Календарно-тематическое планирование уроков музыки в 5-7 классах по программе Г.П. Сергеевой и Е.Д. Критской
календарно-тематическое планирование (музыка) по теме

№

урока

Тема урока

Домашнее

задание

К-во

часов

Дата

Проведения

План

факт

                                  Тема года: «МУЗЫКА  И  ДРУГИЕ  ВИДЫ  ИСКУССТВА»

                                                           Первая четверть (9 часов)

                                                       1.  МУЗЫКА  И  ЛИТЕРАТУРА  (17 часов)

1

Что роднит музыку с литературой. Сюжеты, темы, образы искусства. Интонационные особенности  языка народной, профессиональной, религиозной музыки (музыка русская и зарубежная, старинная и современная). Специфика средств художественной выразительности каждого из искусств.

Закрепить полученные знания, прочитав текст  в учебнике (с. 6-8)

1

Вокальная музыка:

3

2

«Россия, Россия, нет слова красивей…»

Выполнить задание в творческой тетради (с.6-7, с.8-13, с.18-19)

1

3

«Песня русская в березах, песня русская в хлебах…». «Звучащие картины».

В творч. тетр.

Прочитать с.14-17.

Прочитать стих.  И.С.Тургенева «Деревня»,

Стих М.Ю. Лермонтова «Из Гете». Нарисовать рис.

1

4

«Здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно…»

С. 16-17 учебника

1

Фольклор в музыке русских композиторов

2

5

«Стучит, гремит Кикимора…»

Нарисовать рис. К сюите «Кикимора»

1

6

«Что за прелесть эти сказки…»

1. Сочинить сказку в восточном стиле.

2.Прочитать в творч. тетр.с.18

1

7

Жанры инструментальной и вокальной музыки

С. 22-25 учебника

1

Вторая жизнь песни

2

8

Живительный родник творчества

С.28-29 учебника

1

9

«Скажи, откуда ты приходишь, красота?»

С.34-35

1

10

«Всю жизнь мою несу Родину в душе…». «Перезвоны»

1..Подобрать стихотворения

2.Рас. в творч. тетр.

1

Писатели и поэты о музыке и музыкантах

2

11

Слово о мастере. «Гармонии задумчивый поэт».

Прочитать  в творч. тетр. О сверчке

1

12

«Ты, Моцарт, бог, и сам того не знаешь…»

Прочитать в уч. С. 46.

1

13

Первое путешествие в музыкальный театр. Опера.

Выполнить задание в уч. С. 55

1

14

Второе путешествие в музыкальный театр. Балет

С.58-63 учебника

1

15

Музыка в театре, в кино, на телевидении.

С.64-67 учебника

1

16

Третье путешествие в музыкальный театр. Мюзикл

Составить сценарий следующего урока.

1

17

Мир композитора

Контр. урок.

Творч. тетр. С.50-51, с.52-53

1

П. МУЗЫКА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО (18 часов)

18

Взаимодействие музыки с изобразительным искусством. Исторические события, картины природы. Разнообразные характеры, портреты людей в различных видах искусства. Образ музыки разных эпох в изобразительном искусстве.

С. 76-79 учебника

1

19

Небесное и земное в звуках и красках

С. 80-89 учебника

1

Звать через прошлое к настоящему

2

20

«Александр Невский». «За отчий дом, за русский край…»

С. 90-93 учебника

1

21

«Ледовое побоище». «После побоища».

Раб. в творч. тетр. С. 60

1

Музыкальная живопись и живописная музыка

2

22

«Ты раскрой мне, природа, объятья…»

Задание в творч. тетр с.64-65. Прочитать с.64

1

23

Фореллен-квинтет

Прочитать в творч. тетр. С.37-39

1

24

Колокольность в музыке и изобразительном искусстве

с.106-111 учебника

1

25

Портрет в музыке и изобразительном искусстве

Зад. в творч. тетр. С. 72-73

1

26

Волшебная палочка дирижера

Прочитать отрывок из кн. А.Кленова

1

27

Образы борьбы и победы в искусстве

С.122-125 учебника

1

28

Застывшая музыка

С.126-131 учебника

1

29

Полифония в музыке и живописи

С.132-133 учебника

1

31

Музыка на мольберте

Соч. миниатюра

1

32

Импрессионизм в музыке и живописи

С. 142-145 учебника

1

33

«О подвигах, о доблести, о славе…». «В каждой мимолетности вижу я миры…»

С.146-151 учебника

1

34-35

Мир композитора. С веком  наравне

С.154-157 учебника

2

№

урока

Тема урока

Домашнее

задание

К-во

часов

Дата проведения

план

факт

                                         ТЕМА ПЕРВОГО ПОЛУГОДИЯ:

             «МИР ОБРАЗОВ ВОКАЛЬНОЙ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ МУЗЫКИ» (17 часов)

Удивительный мир музыкальных образов.  

2

1

Образы романсов и песен русских композиторов. Старинный русский романс.

Чит. с.  6-11

учебника

1

2

«Песня-романс». «Мир чарующих звуков».

В творч. тетр.

 с. 13 продолжить список произ-ний

1

Два музыкальных посвящения

2

3

Портрет в музыке и живописи. Картинная галерея.

Чит. с. 14-23 учебника

1

4

«Уноси мое сердце в звенящую даль…»

Прочитать отрывок в творч. тетр. С. 10-12

1

5

Музыкальный образ и мастерство исполнителя

Чит. с. 26-30

учебника

1

6

Обряды  и обычаи в фольклоре и в творчестве композиторов.

Раб. в творч. тетр. С. 16-17

1

7

Образы песен зарубежных композиторов. Искусство прекрасного пения.

Выполнить зад.

 в творч. тетр.

1

8

Старинной песни мир. Баллада «Лесной царь».

Рисунки к балладе.

1

9

Образы русской народной и духовной музыки. Народное искусство Древней Руси

Чит. с. 48-53 учебника

1

10

Образы русской народной духовной музыки. Духовный концерт.

Чит.с.50-57 учебника

1

11

«Фрески Софии Киевской»

Чит. с.58-61 учебника

1

12

«Перезвоны». Молитва

Выучить стих. Б.Окуджавы

1

13

Образы духовной музыки Западной Европы. Небесное и земное в музыке Баха. Полифония. Фуга. Хорал

Чит. с. 66-71 учебника

1

14

Образы скорби и печали

Чит. с. 72-75

учебника

1

15

Фортуна правит миром. «Кармина Бурана»

Эскизы декораций к «Кармине Буране»

1

16

Авторская песня: прошлое и настоящее

Чит. с. 80-87 учебника

1

17

Джаз – искусство ХХ века

Чит. с. 88-93

учебника

1

                                              ТЕМА ВТОРОГО ПОЛУГОДИЯ:

                     «МИР ОБРАЗОВ КАМЕРНОЙ И СИМФОНИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ» (18 часов)

Вечные темы искусства и жизни

3

18

Образы камерной музыки

Чит. с. 96-99

1

19

Инструментальная баллада.

Вып. задание в творч. тетр. С.36-37

1

20

Ночной пейзаж

Чит. с.104-107

учебника

1

21

Инструментальный концерт. «Итальянский концерт»

Чит. с.108-113

учебника

1

22

«Космический пейзаж». «Быть может, вся природа – мозаика цветов?». Картинная галерея

Записать свои размышления в творч. тетр.1

23

Образы симфонической музыки. «Метель».

Чит. с. 120-123

учебника

1

24

Музыкальные иллюстрации к повести А.С.Пушкина

Ответить на вопросы учебника с. 131

1

25

Симфоническое развитие музыкальных образов. «В печали весел, а в веселье печален».

Чит. с. 132-135

учебника

1

26

Связь времен

Нарисовать иллюстрации к музыкальным  отрывкам

1

27-28

Программная увертюра. Увертюра «Эгмонт».

Чит. с. 138-141

учебника

2

29-30

Увертюра-фантазия. «Ромео и Джульетта»

Чит. с. 142-149

учебника

2

Мир музыкального театра

3

31

«Балет «Ромео и Джульетта»

Чит. с. 150-153

учебника

1

32

Мюзикл «Вестсайдская  история»

Чит. с. 154-155

учебника

1

33

Опера «Орфей и Эвридика». Рок-опера «Орфей и Эвридика»

Чит. с. 156-159

учебника

1

Образы киномузыки

2

34

«Ромео и Джульетта» в кино ХХ века

Чит. с. 160-161

учебника

1

35

Музыка в отечественном кино

Чит. с. 162-163

учебника

1

№

урока

Тема урока

Домашнее

задание

К-во

часов

Дата

Проведения

план

факт

                                                        ТЕМА ПЕРВОГО ПОЛУГОДИЯ:

                         «ОСОБЕННОСТИ ДРАМАТУРГИИ СЦЕНИЧЕСКОЙ  МУЗЫКИ»  (17 часов)

1

Классика и современность

Чит. с. 6-7

учебника

1

2

В музыкальном театре. Опера. Опера «Иван Сусанин». Новая эпоха в русской музыке.

Чит. с. 8-13

учебника

1

3

«Судьба человеческая – судьба народная». «Родина моя! Русская Земля»

Чит. с.14-17 учебника. Нарисовать эскизы костюмов

1

4

Опера «Князь Игорь». Русская эпическая опера. Ария князя Игоря.

Чит. с. 18-21. Отв. на вопр.

1

5

Портрет половцев. Плач Ярославны.

Чит. с. 22-25

учебника

1

6

В музыкальном театре. Балет.

Чит .с. 26-29

Учебника. Записи в творч. тетр.

1

7

Балет «Ярославна». Вступление. Стон русской земли. Первая битва с половцами. Плач Ярославны. Молитва.

Чит. с. 30-35

учебника

1

8

Героическая тема в русской музыке. Галерея героических образов.

Чит. с. 36-37.

Учебника.

Записи в творч. тетр.

1

9

В музыкальном театре. «Мой народ – американцы…». «Порги и Бесс». Первая американская национальная опера.

Чит. с. 40-43

учебника

1

10

Развитие традиций оперного спектакля.

Чит. с. 44-47

учебника

1

11

Опера «Кармен». Самая популярная опера в мире. Образ «Кармен». Образы Хозе и Эскамильо.

Чит. с. 48-53

Учебника.

Записи в творч. тетр.

1

12

Балет «Кармен-сюита». Новое прочтение оперы Бизе. Образ Кармен. Образ Хозе.

Чит. с.54-59

учебника

1

13

Образы «масок» и Тореадора

Чит. с 60-61

Учебника

Записи в творч. тетради

1

14

Сюжеты и образы духовной музыки. Высокая месса. «От страдания к радости». Всенощное бдение. Музыкальное зодчество России. Образы Вечерни и Утрени.

Чит. с.62-69

учебника

1

15

Рок-опера «Иисус Христос – суперзвезда». Вечные темы.

Чит.с. 70-71

учебника

1

16

Главные образы

Чит. с. 72-73

Учебника

В творч. тетр. составить словарь направл. современ. Муз.

1

17

Музыка к драматическому спектаклю. «Ромео и Джульетта». «Гоголь-сюита». Из музыки к спектаклю «Ревизская сказка». Образы «Гоголь-сюиты». «Музыканты- извечные маги…»

Чит. с. 74-81

1

                                                 ТЕМА ВТОРОГО ПОЛУГОДИЯ:

            «ОСОБЕННОСТИ ДРАМАТУРГИИ КАМЕРНОЙ И СИМФОНИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ» (18 часов)

18

Музыкальная драматургия – развитие музыки.

Чит. с. 84-87

учебника

1

19

Два направления музыкальной культуры. Духовная музыка. Светская музыка.

Чит. с.88-91

Учебника

В творч. тетр. написать вступит. слово ведущего концерта

1

20

Камерная инструментальная музыка. Этюд.

Чит. с. 92-93

Учебника.

Нарисовать этюд к одному из муз. произведений

1

21

Транскрипция

Написать свои впечатления в творч. тетр.  Составить схему

1

22

Циклические формы инструментальной музыки. «Кончерто гроссо» А.Шнитке

Чит. с. 98-99

учебника

1

23

«Сюита в старинном стиле» А.Шнитке

Чит. с. 100-101

учебника

1

24

Соната. Соната № 8 («Патетическая») Л. Бетховена.

Чит. с.102-105

учебника

1

25

Соната № 2 С.Прокофьева. Соната № 11 В.-А.Моцарта

Чит. с. 106-109

Учебника. Записать впечатления в творч. тетр.

1

26

Симфоническая музыка. Симфония № 103 («С тремоло литавр») Й. Гайдна.

Чит. с.110-113

учебника

1

27

Симфония № 40 В.-А. Моцарта.

Чит. с. 114-117

учебника

1

28

Симфония № 1  («Классическая») С.Прокофьева

Чит. с. 118-119

учебника

1

29

Симфония № 5 Л. Бетховена

Чит. с. 120-123

учебника

1

30

Симфония № 8 («Неоконченная») Ф.Шуберта. Симфония № 1 В.Калинникова. Картинная галерея. Симфония № 5 П.И.Чайковского. Симфония № 7 («Ленинградская») Д. Шостаковича

Чит. с. 124-135

учебника

1

31

Симфоническая картина. «Празднества». К.Дебюсси.

Чит. с. 136-137

учебника

1

32

Инструментальный концерт. Концерт для скрипки с оркестром А.Хачатуряна.

Чит. с. 138-141

учебника

Записи в творч. тетр.

1

33

Рапсодия в стиле блюз Дж. Гершвина

Чит. с. 142-143

учебника

1

34

Музыка народов мира.

Чит. с. 144-147

Учебника

Записать  в творч. тетр. названия песен

1

35

Популярные хиты из мюзиклов и рок-опер. Пусть музыка звучит.

Чит. с. 148-149

учебника

Записи в творч. тетр. названий

Известных хитов

1

36

Исследовательский проект

Вне сетки

часов