В.А. Мижериков, М.Н. Ермоленко, Введение в педагогическую деятельность
книга на тему
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 v.a._mizherikov_m.n._ermolenko_vvedenie_v_pedagogicheskuyu_deyatelnost.pdf | 1.01 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование метапредметных компетенций в преподавании географии в период обновления педагогической деятельности учителя в условиях введения ФГОС второго поколения (доклад)
Задачи и требования к формированию метапредметных компетенций. Теоретичекие аспекты понятия "Метапредметные компетенции". Метапредметные результаты изучения курса географии в основной школе. Сравнител...
Формирование метапредметных компетенций в преподавании географии в период обновления педагогической деятельности учителя в условиях введения ФГОС второго поколения (презентация).
Задачи требования к формированию метапредметных компетенций. Теоретические аспекты понятия "метапредметные компетенции". Метапредметные результаты изучения курса географии в основной школе. Сравнитель...
А.С. Роботова,Т.В. Леонтьева, Введение в педагогическую деятельность
Введение в педагогическую деятельность: Учеб. пособие для студ.высш. пед. учеб. заведений / А. С. Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г.Шапошникова и др.; Под ред. А. С. Роботовой. - М.: Издательский центр«...
Н.М. Борытко, А.М. Байбаков, И.А. Соловцова Введение в педагогическую деятельность
Введение в педагогическую деятельность: Учебник для студентов педаго-гических вузов / Н. М. Борытко, А. М. Байбаков, И. А. Соловцова; Под ред. Н.М. Борытко. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006.— 40 с. ...
"Обобщение собственного опыта педагогической деятельности в области дополнительного образования на основе новых требований в условиях введения ФГОС"
Данный материал поможет педагогам дополнительного образования дать школе для реализации новых стандартов возможность интеграции, как более мобильной части системы образования, обеспечивающей дополните...
Обновление педагогической деятельности учителя в условиях введения ФГОС. Технология встречных усилий
Технология встречных усилий.Учение не схватка с учеником, а сотрудничество, общение, исключающее « дуэли».Это поиск контакта – тесного и органичного&he...
Программа внеурочной деятельности: Введение в исследовательскую деятельность
Введение в исследовательскую деятельность...