выступление на общешкольном родительском комитете
презентация к уроку по психологии

Слайд 1

2018-2019 год Общешкольный родительский комитет «Существующие риски и угрозы вовлечения н/с в подростковые деструктивные сообщества» Руководитель психолого-педагогической службы МАОУ СОШ №56 Романенко Елена Ивановна www.school56klgd.ru

Слайд 2

Служба социально-психолого-педагогической помощи Цель деятельности: создание системы комплексной, динамической, психолого-педагогической, логопедической и социальной помощи детям. Приоритетные задачи сопровождения: профилактика и преодоление отклонений в личностном развитии ребенка на всех возрастных этапах; оказание помощи детям, испытывающим трудности при освоении общеобразовательных программ; организация психологического сопровождения в период адаптации на разных этапах развития в течение года; содействие обеспечению индивидуального подхода к обучению и развитию учащихся с различными особенностями когнитивной и эмоционально-волевой сфер; оказание помощи педагогам и администрации в изучении детского коллектива; профилактика конфликтного поведения; повышение психологической культуры педагогов, учащихся и родителей; логопедическое сопровождение детей; социальное сопровождение учащихся группы риска, социально незащищенных семей.

Слайд 3

Ст1. ФЗ РФ «О противодействии экстремисткой деятельности от 25.07.2002 г.№ 114-ФЗ под экстремизмом понимаются: Насильственное изменение основ конституционного строя Публичное оправдание терроризма Возбуждение социальной, расовой, национальной, религиозной розни Пропаганда исключительности, превосходства или неполноценности человека по расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, отношении к религии Нарушение прав, свобод, интересов человека …

Слайд 4

Психологические особенности экстремистских проявлений и экстремальности поведения в подростковой среде Экстремистские тенденции в поведении подростков: физиологические изменения могут приводить к психологическим особенностям, которые могут стать предпосылками экстремального и экстремистского поведения. На формирование экстремальности и экстремистских тенденций значительное влияние оказывает такой этап взросления как «Ценностный мораторий»

Слайд 5

Молодежный экстремизм как форма деви антного и деликвентного поведения Экстремизм существует в таких сферах жизнедеятельности: социальная, идеологическая, политическая, религиозная, национально-культурная.. Как отличие от общепринятого, экстремистские проявления можно отнести к девиантным ( отклоняющимся, англ. Deviation – отклонение). Под деликвентным поведением известный российский психотерапевт А. Е. Личко подразумевает мелкие антиобщественные действия, не влекущие за собой уголовной ответственности: прогулы, приобщенность к асоциальной группе, мелкое хулиганство, издевательство над слабыми и т.д. . Таким образом, любое поведение, которое не одобряется общественным мнением, называется девиантным , а поведение, которое не одобряется законом, - деликвентным . Система мотивов, характерная для личности экстремиста: самоутверждения и власти, протеста и мести, самореализации.

Слайд 6

Молодежь в ситуации возможного попадания в поле экстремисткой активности( «зона риска»)

Слайд 7

Цели и задачи профилактики экстремизма в молодежной среде Снижение агрессии, напряженности, экстремисткой активности в молодежной среде Развитие успешной, толерантной, патриотичной, социально-ответственной личности Повышение жизненных шансов подростков в ТЖС Развитие конструктивной социальной активности, позитивных молодежных субкультур Альтернативные формы реализации экстремального потенциала молодежи Выявление групп риска, индивидуализированная профориентация для социальной перспективы

Слайд 8

Предупреждение экстремистских проявлений в электронных СМИ(Интернет) По мнению родителей 88% из них знают, чем занимаются их дети в интернете В действительности : 40% детей не обсуждают безопасность в интернете с родителями 33%- не рассказывают о сайтах,которые посетили 34% родителей не устанавливают для детей никаких правил поведения в СЕТИ 23% родителей считают, что дети очень много времени тратят на интернет