Конкурс "Методический семинар". Учитель года. Информатика
материал

Опубликовано 12.03.2017 - 23:56 - Никитин Павел Васильевич

Презентация к конкурсу "Учитель года" учителя информатики. "Тема: "Технологии дополненной реальности на уроках".

Скачать:

Вложение	Размер
metodicheskiy_seminar.pptx	246.83 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Тема: «Технология дополненной реальности как средство обучени я в школе » Конкурсное задание «Методический семинар» Составил: Никитин Павел Васильевич, учитель информатики и математики БМОУ « Аксельская СОШ» Темников - 20 20

Слайд 2

Актуальность В настоящее время происходит дальнейшее становление информационного общества, в котором доминирующий вид деятельности связан c производством информационного продукта. От того, насколько эффективно человек может работать с информацией, зависит его интеграция в это общество. Кроме того, информационные потоки, в которых необходимо ориентироваться современным специалистам, неуклонно возрастают, стимулируя разработку новых технологий (совокупности средств и способов) для работы с информацией, т.е. информационных технологий.

Слайд 3

Основным техническим средством современных информационных технологий остаётся компьютер, аппаратное и программное обеспечение которого позволяют автоматизировать множество информационных процессов, включая телекоммуникационное взаимодействие.

Слайд 4

Цель использования – развитие компьютерной грамотности в сфере современных информационных технологий с использованием технологии дополненной реальности

Слайд 5

Использование интерактивных методов обучения на уроках информатики Задачи: Повышение уровня знаний и умений учащихся по информатике; Повышение мотивационного аспекта изучения данного предмета; Повышение качества образования и личностного саморазвития

Слайд 6

Методы применения Разработка виртуальных объектов (сборка системного блока); Информационный слой (на реальный объект накладываются виртуальные слои. Пример: приложение для распознания подлинности купюр 200, 2000 руб.)

Слайд 7

Структура уроков Структура уроков с использованием дополненной реальности отличается от традиционных уроков, а именно нестарнадрностью,высокой мотивацией у обучающихся сжатостью учебного материала; логической взаимообусловленностью, взаимосвязанностью материала интегрируемых предметов на каждом этапе урока; большой информативной емкостью учебного материала, используемого на уроке.

Слайд 8

Спасибо за внимание