Открытый урок в 5 классе "Повторение пройденного о глаголе"
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) по теме

Тридцатое апреля.Классная работа.
Что без меня предметы?Лишь названья.А я приду – Всё в действие придёт. Летит ракета. Люди строят зданья. Цветут сады И хлеб в полях растёт.
Урок-путешествие в страну
Подобрать глагол к существительномус*бака хрюка*тволк бле*т*вца ла*тсв*нья гогоч*тгусь кудахч*ткузнечик мяука*ткошка стрекоч*ткурица во*т
Проверь
собака лает волк воет овца блеет свинья хрюкает гусь гогочет кузнечик стрекочет кошка мяукает курица кудахчет
Остановка «Орфографическая»
Летом мы г_стили у бабушк_ в деревн_. Ходили в лес и соб_рали гр_бы и ягоды. Когда была х_рошая п_года, мы купались в р_ке. Вечером соб_рались в саду и ра_казывали интересные истории. Мы хорошо отдохнули. Сейчас мы с_дим в классе. Идёт урок. Денис читает свой ра_каз, и мы его внимательно слуша_м. После школы мы пойдём на ст_дион. Там соб_рёт_ся вся наша к_манда. Вечером, когда вернёт_ся с работы папа, мы буд_м играть с ним в шахматы.
Остановка «Орфографическая»
Летом мы гостили у бабушки в деревне. Ходили в лес и собирали грибы и ягоды. Когда была хорошая погода, мы купались в реке. Вечером собирались в саду и рассказывали интересные истории. Мы хорошо отдохнули. Сейчас мы сидим в классе. Идёт урок. Денис читает свой рассказ, и мы его внимательно слушаем. После школы мы пойдём на стадион. Там соберётся вся наша команда. Вечером, когда вернётся с работы папа, мы будем играть с ним в шахматы.
Солнце глянуло на парту… Раз, два, три, четыре, пять. Все мы делаем зарядку, Надо нам присесть и встать. Руки вытянуть пошире Раз, два, три, четыре, пять. И на месте поскакать. На носок, потом на пятку, Все мы делаем зарядку.
Остановка «Временная»
Настоящеевремя  Приходит теперь:«Мы пишем имя»,«Бегает зверь».              
Будущеевремя    Ещё не пришло:«После уроков пойдём мы в кино».           
ПрошедшеевремяТо, что прошло:«Вчера мы писали»,«Солнце ушло».               
1). Кто умеет веселит_ся, (…)2). Не надо хвалит_ся, (…) 3). Кто любит трудит_ся, (…) 4). Кто хочет от жизни толку добит_ся, (…) 1) тот должен много трудит_ся. 2) тому без дела (не) сидит_ся. 3) коли (не) знаешь, как рожь родит_ся. 4) того горе боит_ся.
Игра «КТО БЫСТРЕЕ»
Определи спряжение глагола
Растрачива-ш. силы Наполня-ш. чашуРазъясня-ш. задачу Подсчита-ш. очкиПриветству-ш. друга Наполн-ш. чашуДикту-ш. текст Обнаруж-ш. пропажуГотов-ш. обед Встреча-ш. гостя