Презентация. "В мире словообразования". Материал для подготовки к олимпиадам по русскому языку.
презентация к уроку по русскому языку (7 класс)

Слайд 1

Подготовка учащихся к олимпиадам по русскому языку В мире словообразования Учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №34» Медведева Т.А .

Слайд 2

Загляни в такой словарь

Слайд 3

Авторитетное издание. Издательство «Русский язык», Москва. В словарь включено 5000 морфем.

Слайд 4

В каком слове – ий является окончанием? Гений Акулий Свежий Развлечений Не убий

Слайд 5

Окончание – изменяемая часть слова, изменяем слово, ищем ответ Гений, гени-я , гени-ю Акулий, акуль-я , акуль-и Свеж-ий , свеж-ая,свеж-ее Развлечений, развлечени-е Не убий

Слайд 6

Слова оканчиваются на –я, - ия , - ая . земля злая зевая золотая зная змея зоология знамя зимняя зря Выберите слова, в которых выделяется окончание –я.

Слайд 7

В деепричастиях –я –суффикс! В прилагательных (как ая ?) входит в состав окончания, в существительных -? земля злая зевая золотая зная змея зоология знамя зимняя зря В деепричастиях и наречиях окончания нет! Окончание –я- только в существительных!

Слайд 8

Какие глаголы имеют два варианта разбора по составу? Почему ? ВЫНЕСИТЕ ВЫЛЕТИТЕ ВЫЛЕЧИТЕ ВЫСПИТЕСЬ ВЫПРЫГНИТЕ

Слайд 9

Глаголы 2 спр . Имеют во 2 лице мн.ч. Окончания – ите , 1 спр . – ете . Следовательно, По-разному можно сделать разбор глаголов на – ите . ВЫЛЕТИТЕ - ВЫЛЕТ-ИТЕ( изъяв.накл .), ВЫЛЕТИ-ТЕ ( повелит.накл ) ВЫЛЕЧИТЕ - ВЫЛЕЧ-ИТЕ ( изъяв.накл ), ВЫЛЕЧИ-ТЕ (повелит. накл.) ВЫСПИТЕСЬ- ВЫСП-ИТЕ-СЬ( изъяв.накл .), ВЫСПИ-ТЕ-СЬ (повелит. накл.) ВЫНЕСИ-ТЕ - повелит. накл. НО: ВЫНЕС- Е ТЕ ВЫПРЫГНИ-ТЕ –повелит. накл. НО: ВЫПРЫГН- Е ТЕ

Слайд 10

Какое слово в зависимости от смысла может быть разобрано по составу двумя способами? Слепой Слепить Слепок Слипаться Ослеплять

Слайд 11

От значения слова к составу. Слепить ( от глагола лепить) с-леп-и-ть Слепить ( слепнуть,слепой ) слеп-и-ть

Слайд 12

ПО-ГОРНЯЦКИ Составьте словообразовательную цепочку, показывая последовательность образования слова.

Слайд 13

Проверьте себя По – горняцк- и Горняц к -ий Горн- як Гор- н -ый Гор-а

Слайд 14

Определите способ образования слов. Какие слова были образованы суффиксальным способом? Руководство, рукоплескание, рукоятка, рукоприкладство, рукобитие, рукопожатие

Слайд 15

Поразмышляем вместе… Руководство – от глагола руководить с помощью суффикса – ств - рукоплескание от глагола рукоплескать с помощью суффикса –ни- рукоятка от сущ. рукоять с помощью суффикса –к- рукоприкладство от с/ с руки прикладывать плюс суффикс – ств - (такой способ называется суффиксально-сложным) рукобитие, рукопожатие суффиксально-сложный способ, суффикс – ти - .

Слайд 16

Разберите глагол по составу вынуть Чем интересен этот глагол?

Слайд 17

Из глагола «убежал» корень вы-ну-ть Сравните Вы- ним -а-ть

Слайд 18

Сколько приставок в каждом слове? Найдите слова с тремя приставками. Всесторонний Звукозапись Наискосок Небезукоризненный переосмыслить

Слайд 19

проверьте себя Всесторонний Звуко за пись На ис косок Не без у коризненный пере о с мыслить

Слайд 20

Выделяем правильно приставки по-, под-, подо-. Подошва Подосадовать Подол Подозревать Подоходный Подовый подолбить

Слайд 21

Проверяем себя Подо- шв - а (подшивать) По- досад -овать (досада) По- дол (дол, долу, раздолье) Подо- зре -вать (узреть, зрение) По-до- ход -ный (доход, выход) Под -овый (под - нижняя поверхность русской печи, где пекут) По- долб -ить (долбить)

Слайд 22

Спасибо за внимание.