Общешкольное мероприятие ко Дню учителя "От всей души"
методическая разработка по теме

Областное государственное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся,

воспитанников с отклонениями в развитии

специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат v вида

г. Зернограда Ростовской области

Общешкольное мероприятие

ко Дню учителя

«От всей души»

                                                                      Подготовили и провели:    

                                                                         учителя русского языка и            

                                                                                литературы, II кв. категории

                                                                  Скидело О.С.,

                                                           Кондратьева О.В.

2009 г.

Фанфары

На сцену выходит группа  барабанщиков. Они исполняют сигнал «Слушайте все!».

1-й ученик:

Нам не сдержать волнения и радости,

Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!

Наше приветствие! Здравствуйте!

Здравствуйте, дорогие учителя!

2-й ученик:

Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов

От ваших вчерашних,

От нынешних ваших,

Учеников!

3-й ученик:

Мы сегодня от имени каждого сердца

Ученики (вместе).

Вам говорим спасибо! Спасибо! Спасибо!

4-й ученик:

Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто, поведав нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое имя — «Учитель»,

Мы посвящаем концерт!

Фон

Входят ведущие.

1-й ведущий:

Добрый день, уважаемые педагоги! Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник у всех учителей – День учителя!  Позвольте  от имени всех присутствующих поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья!

2-й ведущий:

Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности.

1-й ведущий: А сейчас Вас поздравляет хор нашей школы и дарит Вам песни.

2-й ведущий:

День учителя – это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.

1-й ведущий:

Наставник, перед именем твоим

Мы головы склоняем и колени.

Всю жизнь учитель ярким пламенем горит,

Желая осветить дорогу поколеньям.

2-й ведущий:

Нелегка ноша учителя. Чаще всего эту ношу на своих хрупких плечах несут прекрасные женщины — мастера своего дела. Это люди, которые воспитали не одно поколение.

1-й ведущий:

Сегодня на нашем вечере присутствует много замечательных людей, наши любимые учителя. «Учитель-наставник», так говорят о директоре нашей школы.

2-й ведущий:

Слово для поздравления предоставляется директору Половинко Наталье Михайловне.

1-й ведущий: Дорогие наши педагоги, гости, примите поздравления от уч-ся нашей школы.

1-й ученик:

Знаний и мудрости школа наша обитель.

А сейчас рассказ о тебе пойдет —

Добрый и мудрый прекрасный учитель,

Слава тебе и почет!

2-й ученик:

В прекрасную жизнь, в дорогу открытий

Готовит нас добрый и строгий учитель.

Учитель не только наш покровитель,

По совместительству он укротитель.

1-й ученик:

Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,

Уроки не учим — бывает подчас.

Спасибо,

Спасибо, что так терпеливы,

Спасибо за то, что вы любите нас!

2-й ведущий: Для Вас, дорогие учителя, прозвучат веселые частушки.        

Мы спешим учителей

С праздником поздравить!

Может кто-нибудь захочет

«Пять» в дневник поставить!

В нашей школе мне не лень

Заниматься каждый день.

За пятёрку по труду

В воскресение приду!

Математику учу

Триста сорок дней в году!

Остальные двадцать дней

Просто думаю о ней!

Целый день горланю я

Без всякого стеснения.

Завтра всех перепою

На уроке пения!

Обожаю я читать

В слух стихотворения.

Только трудно мне понять

Пушкина творения!

Говорят у Пифагора

Брюки очень странные

Геометрию не учим,

Вот и все бесштанные!

На уроке рисования

Рисовали пароход.

Не расслышал я заданье,

Получился луноход!

Мы частушки Вам пропели

Все они прикольные.

От души шутить хотели

Про науки школьные.

1-й ведущий: Дорогие педагоги, самые добрые, отзывчивые, чуткие и нежные примите в подарок танец в исполнении младшей танцевальной группы.

Танец с мячами

2-й ведущий:

Нет на свете почётней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда

И любви вашей будем достойны!

1-й ведущий:

Учителя! В них видим мы то прекрасное прямодушие, ту человечность, простоту и чуткость, которые присущи лучшим из лучших.

2-й ведущий:

Нелёгок, неизмерим труд учителя. И сегодня, в этот праздничный день, нельзя не вспомнить об учителях, ушедших на заслуженный отдых. Сегодня на нашем празднике присутствуют ветераны педагогического труда. Поприветствуем их.

1-й ведущий:

Дорогие наши учителя!

Пусть этот день морщинки не прибавит,

А старые  разгладит и сотрет,

Здоровье укрепит, от горестей избавит

И счастье в дом надолго принесет.

2-й ведущий:

Пусть светлых дней не рвется нить

Ни грустью, ни бедою.

Желаем бодрость сохранить

И сердце молодое.

1-й ведущий:

Дорогие, милые наши учителя! Позвольте сказать вам великое спасибо за ваш самоотверженный труд, за душевную щедрость, за теплоту сердца, отданные своим ученикам.

2-й ведущий:

А сейчас для Вас, уважаемые педагоги, в исполнении вокальной группы прозвучит песня  ______________________ . Встречайте юные дарования!

Песня

1-й ведущий: Слово предоставляется руководителя школьного музея боевой славы Даниловой Марине Павловне.

2-й ведущий:

Мы встречаемся с нашими учителями каждый день, нам кажется, что они — наши старые знакомые, что нам о них известно все. Но так ли это? Возможно, нам известна лишь одна половинка их души. Сегодня мы постараемся открыть вторую половинку души наших наставников.

1-й ведущий: Посмотрите на это фото.

Слайд- Лоза Р.Д.- фотография в молодости.

2-й ведущий:

Вы узнали, кто это?

1-й ведущий:

Была она худенькой, скромной девочкой. Когда пришла в школу, то была похожа на своих учениц. И сейчас Раиса Дмитриевна  все так же молода и красива, как 46 лет назад, когда она впервые переступила порог нашей школы. Ее глаза продолжают излучать мягкий и притягательный свет любви к детям.

2-й ведущий:

Уважаемая, Раиса Дмитриевна, мы дарим Вам сюжет «С любовью к Вам».

Видеосюжет

1-й ведущий:

Дорогая Раиса Дмитриевна, мы приглашаем Вас на сцену.

Учительница выходит на сцену, ей вручают цветы и диск «С любовью к Вам».

Интервью Ханова - Лоза

Песни педагогов

2-й ведущий:

«Скажи-ка, Лена, ведь не даром

Французу отдана была

Москва, спаленная пожаром?»

Так начинается опрос:

Вопрос – ответ, опять вопрос…

Лена молчит и в классе тихо.

Учитель двойку ставит лихо.

1-й ведущий: Ты это о чем?

 2-й ведущий:

Я о том, что пора нам посмотреть сценку "Опять двойка"  

Сценарий сценки на день учителя "Опять двойка"

      На сцене стол, за столом сидит Марь Ивановна. На занавесе на заднем плане - портрет Пушкина. На столе открытый классный журнал, стопка тетрадей.

(Звучит фонограмма Шатунова "Детство").

М.И. :

Детство, детство, ты куда спешишь?

Повзрослели наши малыши +

И уж скоро-скоро выпускной -

Улетят, как птички в мир большой +

И все хотят скорей звездою стать:

По сцене прыгать, в микрофон кричать,

А кто же будет нам коров доить?

Дороги строить и людей лечить?

      На проигрыш проверяет тетради, ставит двойки. Бросает стопку.

М. И.: Ну что ж, начнём! Кто у нас первый?

Входит Потап.

М.И. Готов?

Потап мотает головой.

М.И. Давай дневник, два!

(вкл .фонограмма "Не пара")

ПОТАП:

Ставьте что угодно, но не пару, не пару,

У меня со школою запара, запара,

А если мой дневник мама найдёт -

Ой, как мне попадёт! ( 2 раза)

М.И.:

Ну ладно, двойку не поставлю,

Придёшь во вторник к десяти,

Прочтёшь отрывок из "Полтавы"

И позови мне Тимати.

      Входит Тимати. В ушах наушники, дёргается в такт музыке, зевает.

М.И. подходит к нему, вынимает один наушник, вставляет себе в ухо,

"тащится". Опомнившись, выдёргивает наушник. На портрет:

-Простите, Александр Сергеевич!

М.И:

Ну что стоишь, не отвечаешь?

Ну, начинай! Тебе помочь?

И почему опять зеваешь?

Где ты провёл сегодня ночь?

(Вкл. фонограмма "У нас в клубе")

М.И.: Аттестат тебе тоже выдадут в клубе? Иди - два!

(Тимати уходит)

   - Орбакайте, заходи!

(Входит Кристина Орбакайте)

М.И. гладит её по голове: 

     - Кристиночка, солнышко, может хоть ты мне расскажешь про Евгения Онегина? Ну, как ты его себе представляешь?

(Вкл. фонограмма "Губки бантиком")

М.И.: Вот и мне бы кто объяснил, почему ты так плохо учишься?

Иди, завтра с мамой придёшь, а если опять не выучишь, то

я Галкину пожалуюсь!

(Орбакайте уходит).

М.И.: Следующий!

(Вкл. фонограмма "Number one fan", появляется Дима Билан, танцует, падает на колени.)

М.И.: Вставай, Билан! Вставай скорее!

(Встаёт).

Что ты мне можешь рассказать?

Вот у тебя из всех предметов

По физкультуре только пять,

Всё время прыгаешь как зайка

И в школу ходишь в мятой майке,

И на коленке вон давно

В Европу прорвано окно!

Билан: Это у меня имидж такой!

Вы, Марь Ивановна, поймите,

Пройдет совсем немного лет,

И в шоу бизнесе российском

Ещё оставлю я свой след!

Вы, Марь Ивановна, поверьте:

И школу я не подведу

На Евровиденье поеду

И всех там сразу - победю!

( показывает знак V )

М.И.: (передразнивает его, показывает V ) 

Билан, Билан - "победю" ,

Ты б говорить сперва по -русски научился!

Билан: А я, М.И., по английски спою!

(Вкл. фонограмма "Believe me". Уходит. )

М.И. машет ему рукой.

     - Следующий!

(Входит Серёга).

М.И.: Серёга! Ты сегодня последний. Что, тоже не готов?

А за тебя кто учиться будет? Пушкин?

Серёга: Ну почему Пушкин? У меня папа есть.

( Вкл. фонограмма "Чёрный бумер")

Серёга:

А у меня есть толстый папа с толстым кошельком,

Мой папа даже с олигархами знаком,

Он целый день на чёрном бумере катается,

Ему навстречу все девчонки улыбаются.

Папа, папа, милый папа,

Папа выручит всегда,

Деньги он гребёт лопатой -

Остальное ерунда!

М.И.: Ну, и что ты сказал? До чего докатился!

Если б Пушкин узнал, он бы сам застрелился!

      Входит Пушкин. М.И. в шоке, роняет журнал.

М.И.

Ой, здравствуйте, Александр Сергеевич!

Садитесь пожалуйста!

Подаёт ему стул, помогает сесть, отдаёт свой микрофон.

Двоечники выходят на сцену, встают полукругом вокруг Пушкина, с любопытством тараща на него глаза.

Пушкин: Ну, здравствуй, племя молодое, незнакомое .

Я помню чудные мгновенья,

Когда учился в школе я:

К наукам, книгам, к просвещенью

Тянулись все мои друзья!

Что ж вы, потомки, натворили?

Во что язык наш превратили?

Куда исчез высокий слог?

Кругом попса, тусовки, рок .

Уж не нужна литература

В век SMS-ок и гламура .

И хоть я самых честных правил,

Как взял бы розги и вот их

Учить бы заново заставил

Великий русский наш язык!

Все двоечники: Мы больше не бу-у- дем!

1-й ведущий: 

Учительский коллектив нашей школы обновляется с каждым годом. Вот и сегодня в семью учителей пришли молодые специалисты.

2-й ведущий:

Мы приветствуем сегодня молодых своих друзей.

Тех, кто полон сил и знаний, свежих мыслей и идей!

1-й ведущий: Козлову Надежду Ивановну.

2-й ведущий: Каракозян Юлию Михайловну. 

1-й ведущий:  Апрыщенко Артема Сергеевича.

2-й ведущий: Приглашаем Вас на сцену!

1-й ведущий:

От имени коллег поздравления примите,

Скорее в семью нашу дружную войдите!

2-й ведущий:

Мы поздравляем Вас с первым в Вашей жизни Днем учителя. Надеемся, что Вам не представится случая пожалеть о своем профессиональном выборе. Благодарных Вам учеников, терпения, любви.

1-й ведущий:

Вы еще не забыли, как сдают экзамены? А главные моменты в работе учителя усвоили? Давайте проверим. Сейчас ученики 10 класса зададут Вам вопросы, а Вы постарайтесь на них ответить.

1-й ученик:

— Кто на извечный детский вопрос «а почему?» учил нас искать ответы самостоятельно? (Учитель).

2-й ученик:

— Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? (Учитель).

3-й ученик:

— Кто нам придумывает 7—8-часовые домашние задания, отвлекая от тлетворного влияния улицы и телевизора? (Учитель).

4-й ученик:

— Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? (Учитель).

5-й ученик:

— Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идет о перегрузках)? (Учителю).

2-й ведущий: Ну что же, думаю экзамен вы сдали.

1-й ведущий:

Но настоящим учителем непросто стать!

Поэтому мы вам хотим пожелать:

Благородную профессию цените,

Учеников своих любите,

Родителей уважайте,

О долге своем не забывайте.

2-й ведущий: Примите этот наказ, который поможет вам в ваших начинаниях.

1-й ведущий:

Дорогие педагоги, Вы знаете, что в нашей школе работает театр моды «Каскад», где каждый может проявить свое творческое воображение. В этом детям помогают талантливые педагоги Агапенкова Ирина Петровна и Коваленко Елена Ивановна.

2-й ведущий:    

Ими созданы уникальные коллекции: «Цветы Дона», Леди ин Ред», «Мода + БиЛайн» и другие. Коллектив школьного дома моделей был удостоен звания «Лауреаты 5-го Областного Фестиваля детского творчества».

1-й ведущий:

Дорогие, милые педагоги, мы еще раз поздравляем вас с праздником и дарим Вам коллекцию «Лазоревая степь», которую продемонстрируют молодые воспитатели.

Показ мод

2-й ведущий:    

Дорогие педагоги, наш праздник подходит к концу.

1-й ведущий:

Желаем Вам в который раз

Здоровья, счастья, радости.

Желаем вместо всех наград

Побольше юбилейных дат.

2-й ведущий:    

Желаем радости, успехов,

Здоровья крепкого вдвойне,

Желаем самого простого:

Пожить подольше на земле.

1-й ведущий:

Учеников, чтобы любили,

Коллег достойных и друзей.

Мы вас отметками поздравим:

«Пятерки!» - для учителей!

2-й ведущий:    

А на прощание примите музыкальный подарок: песню «Листья желтые»  в исполнении Жарковой Татьяны Алексанровны.