Внеклассное мероприятие в 4 классе "Праздник Пасхи" (интегрированное Музыка и ОРКСЭ)
презентация к уроку по теме

Ход мероприятия

 Слайд№1.

Вступительное слово учителя

Душа  моя,  ликуй  и пой

Наследница  небес

Христос  Воскрес, Спаситель  твой

Воистину Воскрес!

Звучит пасхальный  колокольный  перезвон.                            

Слайд№2

Ученица  читает стихотворение «Под  напев  молитв  пасхальных….»  

                                  Под напев   молитв Пасхальных                

                                  И  под  звон  колоколов        

                                  К  нам  летит весна  из  дальних ,

                                  Из  полуденных   краев.    

                                  В  зеленеющем  уборе      

                                  Млеют  темные  леса ,

                                  Небо  блещет,  точно  море ,

                                  Море-  точно  небеса,

                                   И в саду  у  нас  сегодня ,

                                   Я  заметил, как тайком    

                                    Похристосовался  ландыш                                        

                                    С  белокрылым  мотыльком.              

Учитель: О празднике светлом, народном звонят российские колокола! Сегодня мы поговорим с вами о происхождении самого светлого и красивого праздника на Руси – Пасхе. Идет пасхальная неделя. И мы собрались с вами, чтобы славить Пасху величавую-  главное  событие года  для  православных  христиан  и самый   большой  православный   праздник.          

Мы  уже  с вами  говорили  о  том ,что  история  Христа    не  заканчивается   Его  казнью.  После  распятия   Христос  вернулся   к  жизни-   воскрес.

Как о воскрешении Христа рассказывает Библия?

Слайд№3.

После смерти Христа Его тело положили в гроб  – так иудеи называли высеченную в скале пещеру для погребения усопших. Враги Христа приставили стражу, они боялись, что ученики украдут Его тело и скажут, что Он воскрес.

На 3 день к гробу пришли жёны мироносицы, которые хотели по еврейскому обычаю помазать тело умершего Христа. Они увидели ангелов, которые сказали: «что вы ищите Живого между мёртвыми? Его нет здесь: Он воскрес».

Женщины рассказали об этом ученикам Христа – апостолам, но они не поверили и побежали к пещере. Они нашли пустой гроб и плащаницу – в которую завернуто было тело Умершего.  

 Слайд№4.

Христос несколько раз являлся апостолам и женам-мироносицам. Только тогда они смогли поверить в Его воскрешение. Все, кроме Фомы, которого не было.

Фома сказал: «если не увижу на руках Его ран от гвоздей, и не вложу перста моего а раны от гвоздей…. не поверю». Через 8 дней Христос явился Фоме и велел ему потрогать свои раны.

Слайд№5.

Тогда Фома поверил, что Христос - воскресший Бог. Христос сказал: «блаженны не видевшие и уверовавшие».

Слайд№6.

О воскрешении Христа  апостолы рассказали людям, и все поверившие в Его воскрешение стали называть себя христианами.

В  честь  воскресения  Христа   русский  народ   назвал свой  еженедельный  праздник -  воскресеньем, особо  торжественно  отмечается   то  весеннее  воскресенье , которое  так  и называется -  Пасха Христова.

Слово  «Пасха» пришло к  нам  из  греческого языка означает  «переход» , «избавление».            

 Для  встречи  Пасхи  люди  собираются   в  храмах.  Самая  торжественная  часть  праздничного  богослужения -  пасхальная  полночь.

 Слайд№7.

Священник  несет  крест,  а  люди  с  иконами  и  с  зажженными  свечами  обходят  вокруг  храма  (  это  называется  «крестный  ход»)  и  поют  радостные  пасхальные  гимны.

Как же готовятся к этому великому празднику?(ответы детей)

Православные люди готовятся к светлому празднику: убирают в доме, пекут куличи, красят яйца.

Слайд№8.

Символ пасхального веселья – пасхальный кулич. Пасхальный кулич – это память о том, что Иисус Христос приходил к ученикам после своего Воскресения, вкушал с ними пищу. Если правильно приготовить, то кулич не черствеет 40 дней. Он символизирует присутствие Бога в мире и в человеческой жизни. Красота и ароматность выражает заботу Господа о каждом христианине.

Главная примета праздника – крашеное яйцо.

Сладй№9.

 Почему именно яйцо? Чтобы это понять необходимо отправиться в глубь веков, к древним славянам-язычникам. В древней летописи говорится о том, что планета похожа на большое яйцо. Это большое яйцо принадлежит родительнице Земли и Неба, той, которая стала началом Богов и людей, Великой матери по имени Живана.  Мир, который имеет форму яйца, состоит из Верхней и Нижней части – желтка. Желток – это мир всего живого: людей и животных. Нижняя часть яйца – мир мёртвых людей, ночная страна. Когда в ночной стране ночь, у нас – день.

Из глубины веков в пасхальное воскресение попадают к нам на стол крашеные яйца-писанки. Какие же обряды и легенды связаны с расписным яйцом?

Сладй№10.

На Пасху принято красить яйца разными красками, но среди разноцветных яиц обязательно должны быть ярко красные. Почему? История сохранила нам несколько преданий. Вот одно из них:

-После воскресения Иисуса Христа ученики Его и последователи разошлись по разным странам, повсюду возвещая радостную весть. Мария Магдалина дерзнула прийти с этой вестью к самому римскому императору Тиверию. Она принесла в подарок простое куриное яйцо. Конечно, выбрала она яйцо со смыслом. Яйцо всегда было символом жизни. Но когда Мария стала говорить о том, Иисус Христос также вырвался из смертельных оков и воскрес, император только рассмеялся: «Это также невозможно, как твоему белому яйцу превратиться в красное!» И не успел Тиверий закончить фразу, как яйцо в руках Марии Магдалины стало совершенно красным. С тех пор в память об этом событии, символизирующим нашу веру в воскресшего Иисусу, мы и красим яйца.

Способов украшать яйца очень много. Их красили луковой шелухой или корой деревьев. Яйца, окрашенные в один цвет, называют крашенки.

 Слайд№11.

Если на этом фоне были пятна, полоски, крапинки другого цвета – это были крапанки. Ещё были писанки – яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами.

Слайд№12, 13.

Самые распространённые орнаменты на писанках : – солнечные знаки (круги, сочетания кругов, волнистые линии) -растительные мотивы ( цветы, листья, ветки, букеты, гирлянды) - бесконечные спирали, прямые и волнистые линии – символизируют движение.

Слайд№14.

Среди вас тоже много умельцев, руками которых создана выставка.

- И какой праздник без игр!

Слайд№15.

 Одна из любимых игр- «Долба-долба». Ребята делятся по парам. Каждый берёт в руку по варёному пасхальному яичку. По команде судьи «Долба!» яйца бьются друг о друга. Нужно нанести удар так, чтобы разбить яйцо соперника. Победитель забирает яйцо побеждённого.

Слайд№16.

Следующая игра «Карусели».Дети бегают по кругу, взявшись за руки, сначала медленно, потом всё быстрее.

Слайд№17.

Игра «Кат-кат, покатай-ка». Наклонно устанавливается желоб. Игроки берут яички и выстраиваются в очередь друг за другом. По команде судьи «Кат-кат» игроки по очереди скатывают по желобу яйца. Судья определяет, чьё яйцо дальше укатилось, и чьё яйцо сумеет сбить скатившееся ранее яйцо.

Слайд№18.

В одну из игр, которая называется «Выкрутасы», мы поиграем. На ровной поверхности – на столе или на полу -  игроки по команде судьи раскручивают пасхальные яйца. Выигрывает тот, чьё яйцо дольше прокрутится. Судья может засекать время по секундомеру, чтобы потом сказать рекордный срок кручения  яиц.

Проводится игра с детьми.

Слайд№19.

Учитель: У крестьян существовало много примет и поверий, связанных с Пасхой. Знаете ли вы пасхальные приметы?

       (ответы детей)

     1.В   деревне пастухи верят, что пасхальное яйцо помогает отыскать заблудившуюся скотину.

        2.На Пасху деды расчёсывают волосы с пожеланием, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове.

      3. Девушки на Пасху желают: “Дай Бог жениха хорошего, в сапогах да с калошами, не на корове, а на лошади!”

      4.Ежели на Пасху девица ушибёт локоть, значит, её вспомнил милый.

       5.Считается, что ежели девица встанет на топор в Пасху, будет она крепкой и ладной 

Учитель: Вспомним ещё некоторые  приметы на Пасху:

(Детям раздаются карточки, с написанными началом фразы, им надо завершить фразу.)

1.Если пойдёт дождь на Пасху….(весне дождливой быть)

2.На Пасху небо ясное и солнце греет…(к хорошему урожаю и красному лету)

3.На Пасху бросать и лить что-то за окно нельзя….(Христос под окнами ходит)

Слайд№20.

Учитель:  К числу оригинальных пасхальных обычаев русского народа относится хождение волочебников.  Слово это означает “поющие под окнами”. В русских деревнях на Пасху совершался обход дворов, напоминающий святочное колядование. Волочебники славили хозяев, поздравляли их с Пасхой, пели песни, играли на волынках и ждали подарков. Им выносили яйца, сало, молоко, пироги, деньги. Ребята, как вы думаете, от какого русского слова образовано слово “волочебники”? 
( “Волочить”, волочить ноги )

Название свое обряд волочения получил от песенного зачина, в котором употребляется глагол "волочить", то есть "брести", "идти". Многие благочестивые волочебники связывали этот обряд с церковной традицией и говорили, что они символизируют хождение по земле апостолов во главе с Христом от Пасхи до Вознесения.

 Послушаем и мы волочебников.

1 мальчик ( встаёт):

– Ну–те, братцы – товарищи!
Собирайтесь до кучечки!
Пройдёмте в тое село,
Поздравим их с праздником,
С Христовым днём,
С красным яйцом!

2 мальчик:

– Не гуси летят, не лебеди –
Христос воскрес на весь свет!
Идут – бредут волочебники,
Волочебники – полуночни
“Челом здоров , хозяинушка!
Чи спишь – лежишь аль спочиваешь?”

3 мальчик:

– Нам по чарке поднесёшь,
Своё счастье сбережёшь!
Не жалей, не береги,
По яичку одели!
Да пожалуй – ко яичко
Ещё красненькое,
Что на красном блюде
И при добрых людях!

 Учитель: Давайте поможем волочебникам и исполним вместе с ними старинную песню волочебников.

(исполнение песни)

 Шумят, гремят волочебники!

А к чьему двору, ко богатому –

Ко богатому – Николаеву….

Учитель: Пасхи в старину не бывало без качелей. Загодя вкапывали столбы, навешивали верёвки, прикрепляли доски. Качались все желающие! Качели или качули были чрезвычайно любимы и популярны на Пасху. Качаясь, девицы распевали “качульные” песни – пасхальные частушки.

Слайд№21.

«Качельные частушки»

1.Вот и Пасха пришла,
Кто нас покачает?
Как у нонешних ребят
Верёвок не хватает!

2.Подкачнуся высоко 
И увижу далеко,
Где мой братка гуляет,
Червоное яйко катает?

3.На горе стоят качели,
Пойду покачаюся.
Нынче лето отгуляю,
Зимой повенчаюся!

4.Раскачайте, раззыбайте, 
Я скажу вам жениха:
Сане – то Кузеньку,  

Тане – то Витеньку!

5. На святой неделюшке
Повесили качелюшки.
Сначала покачаешься,
Потом и повенчаешься!

В Пасху повсюду звучала музыка.  В храме во время богослужения звучало краткое песнопение, посвящённое празднику. Его поют прихожане вместе с церковным хором. Как оно называется? ( тропарь). Послушаем сейчас тропарь «Христос  воскресе».

Слайд№22.

Слушание тропарь «Христос воскресе»

 Учитель: В эти дни не только в церквах звучат особые песнопения. В концертных залах можно услышать произведения, сочинённые композиторами специально для этого торжественного праздника. Послушаем одно из таких произведений С.В.Рахманинова «Светлый праздник»

Слайд№23.

Слушание «Светлый праздник»

 Учитель: Пасху празднуют не только православные христиане, но и представители других «ветвей» христианства. Подобные праздники есть и в других религиях. Празднуют Пасху и многие неверующие, ведь она — начало весны, пробуждение природы. Это праздник мира, добра и благоденствия. Ни на какой праздник, так весело и радостно не звучат, во всех храмах, колокола. Звон колоколов знаменует нам о духовной радости верующих, о победе над врагами для нашего спасения.

Пусть праздник Пасхи вызывает у людей страны и мира только добрые и приятные воспоминания. Пусть всегда будет щедрым пасхальный праздничный стол, а колокольный звон церквей будет радостным и торжественным.

 1-й ученик.

              На Руси обрядов много,

               А сегодня праздник Бога:

               Пасха-_ Бога воскресение,

               Его второй день рождения,

2-й ученик.

              Повсюду благовест гудит,

              Изо всех церквей народ валит,

              Заря глядит уже с небес…

Все.       Христос Воскрес! Христос Воскрес!

3-й ученик.

              С полей уж снят покров снегов,

               И руки рвутся из оков,

               И зеленеет ближний лес…

Все. Христос воскрес! Христос Воскрес!

4-й ученик.

              Вот просыпается земля

                И одеваются поля,

             Весна идет, полна чудес!

Все. Христос Воскрес! Христос Воскрес!

Слайд№24.

Исполнение песни «Христос воскрес»   Слова И. Рутенина

Поселились птицы в гнёздах,

Снег растаял как свеча.

Пахнет сладким духом воздух,

Золотого кулича.

Дождик солнечный закапал

В этот день святых чудес,

И меня, целуя, мама

Говорит: «Христос воскрес!»

Воистину воскрес!