Внеурочная деятельность. Сценарии культурно-досуговых мероприятий.
методическая разработка

Свяжина Светлана Сергеевна

Культурно-досуговая деятельность является одним из важнейших средств воспитания, направленных на формирование у подрастающего поколения эстетического вкуса и стремления к самосовершенствованию.

Необходимым условием функционирования системы культурно-досуговой деятельности школы является педагогическое руководство. Оно заключается:

  • в практической реализации форм занятий, в которых формируется и реализуется внутренний мир личности, ее мировоззрение, нравственные принципы, способности, умения и навыки;
  • в максимальном вовлечении обучающихся в различные виды досуговой деятельности с учетом их интересов, способностей и потребностей;
  • в установлении согласованности между планируемыми мероприятиями и их воспитательной направленностью.

С этой целью в школе создана система организации культурно-досуговой деятельности.

Данная работа осуществляется посредством:

  • диагностики, анкетирования учащихся по выявлению способностей, склонностей и стремлений в развитии различных сфер деятельности;
  • системы дополнительного образования (факультативы предметной, профориентационной, общеразвивающей и общекультурной, эстетической направленности);
  • внеурочной деятельности по предметам (научно-практические конференции, предметные олимпиады, участие в конкурсах);
  • системы воспитательной работы (общешкольные КТД, акции, экскурсии, поездки,спортивные соревнования, трудовое воспитание, участие в творческих конкурсах);
  • кружков спортивного, туристско-краеведческого направлений;
  • вокальных, инструментальных, театральных, художественных студий;
  • взаимодействия с родительской общественностью.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Сценарий торжественной линейки "Пираты в стране Знаний"374.09 КБ
PDF icon Сценарий "Посвящение в первоклассники"703.15 КБ
PDF icon Сценарий открытия школы362.76 КБ
PDF icon Сценарий концерта, посвященный Всемирному Дню инвалида389.59 КБ
PDF icon Сценарий концерта ко Дню Матери442.5 КБ
PDF icon Сценарий школьного фестиваля "Мы разные, но все мы классные"458.71 КБ
PDF icon Сценарий праздничного концерта к Международному женскому дню447.03 КБ
PDF icon Сценарий литературно-музыкальной гостиной «Голос памяти», посвященной 71 годовщине Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.392 КБ
PDF icon Сценарий конкурса "Лучший ученик - 2016"357.85 КБ
Файл Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню Знаний «Разбойники в стране Знаний» 32.78 КБ
Файл Сценарий праздничного концерта, посвященный Международному женскому дню - 8 марта23.89 КБ
Файл Выпускной 202020.39 КБ
Файл День Матери 201927.84 КБ
Файл Новый год 201920.09 КБ
Файл Посвящение в первоклассники 201921.24 КБ
Файл Положение о Фестивале "Виват, Победа!" 202028.85 КБ
Файл Положение о Фестивале Дружбы народов 202021.05 КБ
Файл 1 сентября 202027.57 КБ
Файл 1 сентября 202129.53 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню Знаний

 «Разбойники в стране Знаний»

2019-2020 уч. год

Действующие лица:

Ведущий 1 – Зобова Л.Г.

Ведущий 2 – Кузнецов Анатолий

Грустный мальчик – Розимов Тимофей

Монтаж первоклассников – отвечает Розимова Н.В.  

Атаманша – Арефьева О.А.

Разбойники – Павлова Г.Ф., Салаватова Н.Ю.

Фотосъемка – Розимова Н.В.

Музыкальное сопровождение – Свяжина С.С.

ЗВУЧИТ ФОНОВАЯ МУЗЫКА. КЛАССЫ ВЫСТРАИВАЮТСЯ НА ЛИНЕЙКУ.

ПОД ФАНФАРЫ ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ.

Ведущий 1:

Добрый день, ученики!

Ведущий 2:

Добрый день, родители!

Ведущий 1:

Добрый день, учителя,

Гости, вы пришли не зря,

Ведь сегодня в школе праздник —

Вместе:

Праздник Первого Сентября.

Ведущий 1:

Сегодня все мы собрались,

Открыть учебный год с почётом.

Ведущий 2:

УРА! Начало сентября!

Зовёт учеников к высотам!

Ведущий 1:

Нас школа радужно встречает

В мир знаний всех нас приглашает!

Ведущий 2:

Для торжественного открытия первой сентябрьской линейки приглашается директор КУ «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы» ЛОПАТКИНА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА.

ПОД ЗВУЧАНИЯ ФАНФАР ВЫХОДИТ ДИРЕКТОР.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА.

Ведущий 1:

Внимание! Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний и началу 2019-2020 учебного года объявляется открытой!

Ведущий 2:

Звучит Гимн Российской Федерации.

ЗВУЧИТ ГИМН РФ.

Музыкальная отбивка.

Ведущий 1:

Они – сегодня пришли к нам в первый раз.

Ведущий 2:

Они - теперь будут учиться в лучшей школе города.

Ведущий 1:

Они - лучшие первоклассники 2019 года, первоклассники «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы». Встречайте бурными аплодисментами самых маленьких учеников.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ОТБИВКА ПОСЛЕ КАЖДОГО ОБЪЯВЛЕНИЯ КЛАССА.

Ведущий 2:

Приветствуем классного руководителя 1 А класса Разуваеву Ирину Юрьевну и ее учеников.

Ведущий 1:

Приветствуем классного руководителя 1 Б Нестеренко Наталью Ивановну и ее учеников.

Ведущий 2:

Приветствуем классного руководителя 1 В класса Никитину Елизавету Владимировну и ее учеников.

Ведущий 1:

Приветствуем классного руководителя 1 Г класса Зотову Ирину Николаевну и ее учеников.

Ведущий 2:

Приветствуем классного руководителя 1 Д класса Белоусову Елену Валерьевну и ее учеников.

Ведущий 1:

Приветствуем классного руководителя 1 Е класса Гаизову Олесю Васильевну и ее учеников.

Ведущий 2:

Приветствуем классного руководителя 1 Ж класса Галину Светлану Ивановну и ее учеников.

Музыкальная отбивка

Ведущий 2:

Сегодня в такой знаменательный день присутствуют ученики: 2х классов.  Давайте  поприветствуем их бурными аплодисментами.

Ведущий 1:

А также приветствуем 3 классы и конечно будущих выпускников школы и учеников надомного обучения!

Музыкальная отбивка.

ВЫХОДИТ ГРУСТНЫЙ МАЛЬЧИК.

Ведущий 2:

Мальчик, ты почему такой грустный и растерянный? Ты, наверное, заблудился? 

Мальчик:

Непонятно,  кто из нас 
Поступает в первый класс: Мама или я? 
Наш букет уже готов, 
Кто не спит из-за цветов? Мама, а не я! 
Рассказала всем чужим: 
Скоро в школу побежим! Мама, а не я! 
Перед первым сентября 
Мама сбилась с ног сама:
Ну-ка, книжки соберем! 
Что на завтрак мы берем? 
Непонятно, кто из нас 
поступает в первый класс: Мама или я? 

Ведущий 2:

Теперь все понятно: так волноваться перед 1 сентября могут  только  первоклассники  и  их  родители. 

Ведущий 1:

Дорогие  первоклашки, сегодня вы вступаете в дружную семью нашей Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы. Хочется пожелать, чтобы школа стала для вас вторым домом, а ваш учитель – второй мамой! 

Ведущий 2:

Слово предоставляется нашим первоклассникам! Встречайте бурными аплодисментами.

ФОНОВАЯ МУЗЫКА. ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ.

Колчин  Максим 1а

Кто сегодня рано встал?
В школу быстро прибежал?
Ну, конечно, это я,
И со мной моя семья.

Пустовалова Полина 1в

Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас,
Сразу залюбуется.

Петухов

Иннокентий 1б

У меня сегодня праздник.
Не бывает  лучше дня,
Потому что "первоклассник"
Называют все меня.

Мельникова

Ангелина 1в

В первый раз иду я в школу.
Первый раз несу портфель.
Открываю смело книжку -
Ученица я теперь.

Даутов  Марсель 1в

Мы должны теперь учиться, 
Не зевать и не лениться,
На «четыре» и на «пять»
На уроках отвечать.

Колосов Денис 1а

И в осенний светлый день 
В школу нам идти не лень, 
Говорим: «Уютный класс, 
Принимай радушно нас!»

Шамсиева София 1в

Мы запомним навсегда 
Этот день прекрасный. 
Нашей школы лучше нет. 
Здравствуй, школа, здравствуй! 

ФОНОВАЯ МУЗЫКА. УХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ.

Ведущий 1:

А для наших первоклассников и всех гостей сегодняшнего праздника звучит музыкальный подарок.

ИСПОНЯЕСЯ ПЕСНЯ «ШЛА ВПЕРВЫЕ ОСЕНЬ В ШКОЛУ»

(МАРГАРИТА, ДИАНА, АЛЁНА)

В ЭТО ВРЕМЯ ВБЕГАЕТ ПОД МУЗЫКУ «ГОВОРЯТ МЫ БЯКИ – БУКИ»

 АТАМАНША, РАЗБОЙНИКИ. 

Атаманша:

Чую, первоклассниками запахло! 

Ох, и не нравится мне все это!

 Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек,

Опять что – то празднуют! 

Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. 

Ну, ничего.

Пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш ключик от вашей школы того…, тю – тю… 

Так что праздничка не будет!

Можете по домам расходиться!

Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная.. 

САДИТСЯ НА ПОЛ И РАСКИДЫВАЕТ КОЛОДУ КАРТ.

Атаманша:

Ага, дальняя дорога мне выпадает, видать полечу на свой любимый остров. 

Ведущий 2:

На какой остров? Ишь, разложилась тут! Что за остров, как он называется? 

Разбойники:

Остров бездельников.

Остров для бездельников на планете есть, 
Там этих бездельников прям - таки не счесть. 
Им все здесь позволяется, для них запретов нет 
Наук они не знают, едят много конфет! 
Понятно вам теперь, что это за остров? Кто со мной желает полететь? 

РАЗБОЙНИКИ ХОДЯТ, ВЫСПРАШИВАЮТ ДЕТЕЙ КТО ХОЧЕТ…

Ведущий 1:

Никто не хочет лететь с вами.

Атаманша:

Фи, так вы учиться хотите? Уроков ждете? Не дождетесь!!!

Ладно, тогда воспользуйтесь нашими мудрыми советами!

Совет 1. Никогда вопросов умных сам себе не задавай,

А не - то вдруг поумнеешь и ботаником вдруг станешь.

Разбойник 1:

Если умные вопросы появились в голове,

Задавай учителям их, пусть у них трещат мозги!

Разбойник 2:

Совет 2 Слов «пожалуйста» «спасибо» никому не говори,

Жуй жвачку на уроки, прилепляй ее к стене.

Ведущий 2:

Ничего себе советы! Ребята, не слушайте их. Нам такие советы не нужны! Неужели мы им позволим распоряжаться на нашем празднике?

Не бывать этому! Правильные, хорошие советы вам дадут наши учителя и выпускники.

Разбойники:

Ха-Ха напугали….

Ключика-то всё, тю-тю…

Ведущий 1:

Ребята, не верьте им, школьный ключик - то вот ……

Ах, вы забрали его…

Атаманша:

Не хочу, чтобы драгоценные знания получали эти маленькие шалунишки.

Разбойники:

Да, давайте сделаем из школы место, где будут не учиться, а играть, веселиться, шалить, а?

Атаманша:

Так и быть! А клад со знаниями мы спрячем на острове бездельников.

Ведущий 1:

Атаманша, а как же быть нам с учителями, которые все лето готовились к новому учебному году, да и ребята готовились сесть за парты, получить новые знания?

Атаманша:

Учителя будут помогать нам веселиться, хлопать в ладоши, петь и танцевать, согласны? Сейчас мы попробуем эту игру.

Я буду говорить вам утверждения, если вы с ним согласны, вы хлопаете в ладоши, если нет – топаете.

ИГРА «ВЫ СОГЛАСНЫ?!».

ЗВУЧИТ ФОНОВАЯ МУЗЫКА.

Атаманша:

Друга выручим всегда? Да

Разбойник 1:

Врать не будем никогда? Да.

Разбойник 2:

В классе списывать ответ? Нет

Атаманша:

Кинуть камень кошке вслед? Нет

Разбойник 1:

Брать в автобусе билет? Нет

Разбойник 2:

Не робеть, когда беда? Да

Атаманша:

не жалеть для дел труда?Да

Разбойник 1:

Рук не мыть, когда обед? Нет

Разбойник 2:

Грязь смывать с них без следа? Да

Атаманша:

Солнце, воздух и вода? Да

Разбойник 1:

Мы лентяям шлем привет? Нет

Разбойник 2:

А тем, кто трудится всегда? Да.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ОТБИВКА.

Атаманша:

Ой, как громко, шумно, а мне ведь отдыхать нужно, я ж в возрасте уже.

Разбойник 1:

Может быть, отдадим ребятам ключ. Пусть вместе со своими учителями шалят, а мы куда-нибудь на Конары или Ямайку съездим….

Разбойник 2:

А пусть они докажут, что достойны, получить ключ от школы и драгоценные знания. Пусть они сейчас станцуют…

Ведущий 1:

Ой, да пожалуйста…

Встречайте, наших артистов бурными аплодисментами.

 ВАРИАНТ №2 ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ФЛЭШМОБ

Разбойник 1:

Ну, подумаешь, потанцевали и радуются. Ладно, вот вам еще одно серьезное испытание.

Ведущий 2:

Ну, что ребята попытаем силы? (да!)

ГЕРОИ ЗАГАДЫВАЮТ ЗАГАДКИ.

Атаманша:

Стоит веселый светлый дом, ребят проворных много в нем.

Там пишут и считают, рисуют и играют (школа)

Разбойник 1:

Черные, кривые, о рождения немые,

А как только встанут в ряд – сразу вдруг заговорят (буквы)

Разбойник 2:

По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей -

Чиста страница. (Школьная доска).

Атаманша:

Он звонит, звонит, звонит,

Очень многим он велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись (Звонок)

Разбойник 1:

Меж двумя звонками срок

Называется… (Урок)

Разбойник 2:

Школы – не простые здания,

В школах получают …(Знания.)

Молодцы! Вы прекрасно отвечали

Атаманша:

Придется ключик - т о вам вернуть. Забирайте.

Слушайте, вы такие хорошие, веселые.

 Возьмите меня с собой и моих разбойничков в Страну знаний.

Мы будем хорошо себя вести …

Ведущий 1:

Ну, что, ребята, возьмем в школу разбойников, пусть ума – разума набираются и больше нас не путают.

Разбойники:

Спасибо, Мы будем стараться.

Побежали скорей все к школе покупать .

РАЗБОЙНИКИ ОТДАЮТ КЛЮЧИК И УБЕГАЮТ.

ФОНОВАЯ МУЗЫКА.

Ведущий 2:

Что ж, первоклассники, вы достойно справились с испытаниями, теперь смело можете идти по дороге знаний!

Ведущий 1:

И вот наступает торжественный миг.

Ведущий 2:

Минуту внимания! Замри, ученик!

Ведущий 1:

Сейчас он раздастся, ваш первый звонок.

Ведущий 2:

Вас пригласит на первый урок!

Ведущий 1:

Внимание! Звенит первый звонок в 2019-2020 учебного года

ПОДАЕТСЯ ПЕРВЫЙ ЗВОНОК. КРУГ ПОЧЁТА.

Ведущий 2:

Дорогие ребята, 
Этот первый звонок 
Позвал  вас сейчас
На первый урок.

Ведущий 1:

В добрый путь. В добрый  час.

Здравствуй, школа! Встречай нас!

Торжественная линейка, посвященная началу учебного года объявляется закрытой.

Право первыми пройти в класс предоставляется ученикам 1 класса.

КЛАССЫ ПОД МУЗЫКУ ПОКИДАЮТ ЛИНЕЙКУ.

ВЕДУЩИЕ НАЗЫВАЮТ КЛАСС И КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ.

1 ж

2РАС

Разуваева Ирина Юрьевна

Нестеренко Наталья Ивановна

Никитина Елизавета Владимировна

Зотова Ирина Николаевна

Белоусова Елена Валерьевна

Гаизова Олеся Васильевна

Галина Светлана Ивановна

Бердикулова Лилия Ирековна

Никифорова Ольга Николаевна

Сафарова Наиля Манзуровна

Мишагина Нина Петровна

Матыгуллина Наталья Валерьевна

Миргалиева Ольга Николаевна

Бойцова Елена Николаевна

Ерушевич Анна Викторовна

Ганиева Наиля Шамилевна



Предварительный просмотр:

Сценарий праздничного концерта,

посвященный Международному женскому дню - 8 марта

2019-2020 уч. год

Ведущий 1 – Литвиненко Е.В.

Ведущий 2  -

1.ВИДЕОЗАСТВКА «8 МАРТА» (0.20 сек.)

2. ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «МАМУЛИ» 1 «В» КЛ. (1)

3.ФАНФАРЫ. ВЫХОД ВЕДУЩИХ.

Ведущий 1:

Здравствуйте дорогие гости.

Сегодня мы поздравляем самых дорогих нам людей – наших мам, бабушек, девочек!

Ведущий 2:

В эти весенние дни мы желаем всем женщинам счастья и радости, семейного тепла и благополучия.

Ведущий 1:

Пусть птицы в этот день поют звонче,

Ведущий 2:

Весеннее солнышко светит ярче,

Ведущий 1:

а вас не покидает….

Вместе:

ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ.

4. Фоновая музыка.

5. ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ДЕТЯМ» (2)

Дуэт Янбердин Артур и Чернышов Алексей.

6. Фоновая музыка.

Ведущий 2:

Не понимаю, почему это одному дню в календаре такая честь. Что это за праздник такой - восьмое марта?

Ведущий 1:

Начну с самого простого. Посмотри вокруг! Взгляни на небо! Вдохни поглубже!

Ведущий 2:

Ну, посмотрел…. Ну, взглянул…. Ну, вдохнул…. И что?

Ведущий 1:

Как что? Весна!

Запахло мартом и весною, но крепко держится зима,

Число восьмое не простое – приходит праздник к нам в дома.

8 Марта – день торжественный, день радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.

Звонко капают капели возле нашего окна,

Птицы весело запели – к нам теперь пришла весна!

Встречайте Малкова Дениса со стихотворением о подснежнике.

7. Фоновая музыка. Выходит Малков Денис+2 «Г» кл.

8. СТИХОТВОРЕНИЕ О ПОДСНЕЖНИКЕ(3).

9.ПЕСНЯ «КРАЙ РОДНОЙ», ИСПОЛНЯЕТ 2 «Г» кл. (4)

10. Фоновая музыка.

11. СТИХОТВОРЕНИЕ О МАМЕ. ПУНТУС АНАСТАСИЯ. (5)

12.Фоновая музыка.

Ведущий 2:

Встречайте учеников 1 Ж класса с песней «Колыбельная маме».

13. 1 Ж «КОЛЫБЕЛЬНАЯ МАМЕ» (6)

14. Фоновая музыка.

Ведущий 1:

Женская красота и обаяние во все времена вдохновляла мужчин на великие дела. Сила всегда покорялась красоте. Александр Македонский в своё время говорил: "Если бы я был женщиной, я бы покорил весь мир". Но мир он не покорил, так как был мужчиной.

Ведущий 2:

Женщины в этот день отдыхают, и кто, как не мужчина, лучше признается в любви женщинам, скажет им добрые и ласковые слова.

Встречайте Шамсиеву Софию  с песней о папе.

11. ПЕСНЯ «ПАПА» ШАМСИЕВА СОФИЯ (7).

12. Фоновая музыка.

Ведущий 1:

Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите ее, не причиняйте матери боли своими словами и поступками. Отблагодарите ее за труды и заботу о вас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми к ней.

Ведущий 2:

Встречайте школьный танцевальный коллектив «Танцевальная шкатулка» с зажигательным танцем «Шоколад».

13.ТАНЕЦ «ШОКОЛАД»  (8)

рук. Хисамова Татьяна Николаевна

Ведущий 1:

Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!

Ведущий 2:

Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

14. Фоновая музыка.

ВЫХОДИТ ЕВДОКИМОВ ЕГОР 2 «Г» (9)

Евдокимов Е.

У бабушки – руки волшебные,

А может быть, просто искусные?

Решают дела ежедневные,

И блинчики стряпают вкусные!

Чаёк и варенье душистое,

Всегда ждут нас в доме у бабушки!

Пусть счастье – большое лучистое –

Всегда будет с бабушкой рядышком!

15. Фоновая музыка.

Ведущий 1:

Встречайте, квартет Пунтус Анастасию, Алибаеву Милану, Пестереву Викторию и Солдатенко Алину с песней «Фонари-фонарики».

16. ПЕСНЯ «ФОНАРИ-ФОНАРИКИ» (10)

Пунтус А., Алибева М., Пестерева В., Солдатенко А.

(живой аккомпанемент)

17. Фоновая музыка.

Ведущий 1:

С праздником, бабушки, мамины мамы,

Женское сердце не может стареть,

Пусть не тревожат душевные раны

И о годах вам не стоит жалеть!

Встречайте Кахун Ксению с песней «Песенка-чудесенка»

18. ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА» КАХУН КСЕНИЯ (11)

19. ИСПАНСКИЙ ТАНЕЦ (4 «А» КЛАСС) (12)

20. Фоновая музыка.

Ведущий 2:

Я знаю, что все женщины прекрасны...

И красотой своею и умом.

Еще весельем, если в доме праздник,

И верностью, если разлука в нем.

Ведущий 1:

Не их наряды и не профиль римский -

Нас покоряет женская душа.

И молодость ее. И материнство

И седина, когда она пришла.

Встречайте педагога доп.образования Надежду Викторовну Розимову с авторской песней «Колыбельная сыну».

21. ПЕСНЯ «КОЛЫБЕЛЬНАЯ СЫНУ» РОЗИМОВА Н.В. (13)

22. Фоновая музыка.

Ведущий 2:

Наступила весна, все живое вокруг

Раскрывается и расцветает.

Поздравляем вас! И капели пусть звук

Душу радостью пусть наполняет!

Ведущий 1:

С восьмым марта, с весной! Мы желаем все вам

Много радости, дружбы и света!

И пусть только хорошее будет в судьбе,

Чтоб душа была счастьем согрета!

Встречайте ансамбль «Триоль»….

23. ПЕСНЯ «НАШИ МАМЫ САМЫЕ…» ансамбль «Триоль» (14)

24. Фоновая музыка.

Ведущий 2:

Милые женщины! Мы еще раз от всей души поздравляем вас с праздником весны, любви и надежд.

Ведущий 1:

Счастья вам, здоровья, любви и улыбок. Пусть ваша жизнь будет светлой и радостной, как весна!

Вместе:

С праздником!

        




Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО БАЛА «СТИЛЯГИ - 2020»

2019-2020 уч. год

Действующие лица:

Цветочек –

Матрена -

Ведущий 1 –

Ведущий 2 –

Ведущий 3 –

Ведущий 4 –

Ведущий 5 –

Ведущий 6 –

Звуки города (машины, люди).

ВХОДЯТ РУССКИЕ БАБКИ, МЕТУТ И ВЕДУТ ДИАЛОГ.

Цветочек:

Здорово, Матрена! Всё метёшь?

Матрена:

Привет, привет! Мету… А ты как?

Цветочек:

А грязи то сколько, смотри…мусора то сколько набросали…

Матрена:

И не говори, ешё и с собаками ходят, ужас…

Цветочек:

Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Давай взглянем.

Матрена:

 Ого, смотри как заезжены…видать шо-то интересное. (всматривается в надпись) Чё-то здесь написано… «Первоклассные стиляги покидают детский сад», слушай, так ведь это наша!!! Помнишь, когда мы с тобой ещё молодки были, в саду воспитательницами работали?!  Может, послушаем, вспомним…

Цветочек:

А давай!

Русские бабки берут пластинки и уходят.

ЗВУЧИТ ТИХАЯ РЕТРО МУЗЫКА, ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ.

Ведущий 1:

Добрый день уважаемые родители, сотрудники и гости нашего праздника!

Ведущий 2:

Мы рады приветствовать вас в нашем зале!

Ведущий 1:

Сегодня нас ждёт необычное, волнующее торжество – выпускной бал,  сегодня найдется место музыке, эмоциям, радости, добрым словам и воспоминаниям.  

Музыкальная отбивка

Ведущий 2:

Яркие галстуки, платья и брюки

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки

И нам всё равно, если нас не поймут.

Ведущий 1:

Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Танцуют и поют!

Стиляги! С нами веселей, мы зажжём энергией своей.

Ведущий 2:

Итак, встречайте виновников праздника –

Ведущий 1:

Тихонь, почемучек, весёлых проказников.

От всех гостей, от пап и мам –

Вместе:

Аплодисменты нашим выпускникам!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ОТ ВЫПУСКНИКОВ.

В конце танца все перестраиваются в полукруг.

Ученик 1:

  1. Мы сегодня собрались,
  2. Чтобы праздник наш отметить

Ученик 2:

  1. Ну, а  что мы празднуем?

Ученик 1:

  1. Конечно…

Вместе:

  1. Выпускной!

Ученик 3:

  1. Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества

Ученик 4:

  1. Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят  в сторонке.          

Те, которые сидели,

 Всё учили  и пыхтели.

И в один прекрасный час

Для учителя, для  нас

Одолели свой последний

 Свой 4 младший класс!

Ведущий 1:

  1. Четвертые классы – это…

ПОСЛЕ КАЖДОГО ОБЪЯВЛЕНИЯ 7 УЧЕНИКОВ С БУКВАМИ ПООЧЕРЕДНО ВЫХОДЯТ, ВЫСТРАИВАЮТСЯ В ЦЕНТР.

Ученик 5:

С- смелые

Ученик 6:

Т-творческие 

Ученик 7:

И-интеллектуальные 

Ученик 8:

Л-любознательные 

Ученик 9:

Я-яркие 

Ученик 10:

Г-грамотные

Ученик 11:

И-изобретательные

Вместе:

В общем - привлекательные! 

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА «САМАЯ-САМАЯ…» Е.КРИДА

После песни садятся на места.

Ведущий 1:

Чтоб праздник наш сейчас начать,

Директору школы позвольте слово дать.

Ведущий 2:

Слово для поздравления предоставляется директору «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы» Лопаткиной Наталье Викторовне.

Звучат фанфары.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА.

Звучит торжественная музыка.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, БЛАГОДАРНОСТЕЙ.

Ведущий 1:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые!!!

Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности.

А помните ли вы, ребята, как все начиналось?

Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?

Ведущий 2:

Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?  

Сейчас мы отправимся в прошлое…

Внимание на экран!

ВИДЕОМОНТАЖ «ПЕРВЫЙ РАЗ, В ПЕРВЫЙ КЛАСС!»

Ведущий 1:

Сегодня вас дорогие выпускники, пришли поздравить самые маленькие ученики нашей школы – первоклассники. Встречайте бурными аплодисментами!

ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ.

Первоклассник 1:

За мамину руку надёжно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

Первоклассник 2:

Вспомните, как первый раз

В классе вы сидели,

И как на учительницу

Девочки глядели.

Первоклассник 3:

А как вы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты вы свои

Путали в начале!!!

Первоклассник 4:

Вспомните, как палочки

Трудные писали.

На Восьмое марта

Вазу рисовали!

Первоклассник 5:

Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи,

Вы не понимали!

Первоклассник 6:

А теперь вы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки - прекрасные,

Мальчики – лихие!

Первоклассник 7:

Мы совсем без зависти,

Всех вас поздравляем.

В пятый класс достойными

Перейти желаем!

Под музыку чтецы уходят.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ОТ 1 КЛАССОВ «БУСИНКИ» РУК. ХИСАМОВА Т.Н.

После танца выходят ведущие.

Ведущий 2:

Пр



Предварительный просмотр:

Сценарий театрализованной концертной программы,

посвященной Дню Матери

2019-2020 уч. год.

Действующие лица:

Ведущий 1  (мальчик) – Демченко Всеволод

Ведущий 2 (девочка) – Ткаченко Милослава

Снежная королева – Айпина Е.В.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ГОЛОСА ЗА КАДРОМ (ИЛИ ВИДЕОМОНТАЖ).

Мама:

Дети, уже поздно!

Спать пора!

Закрывайте глазки, и пусть вам приснится, что нибудь волшебное!

Мальчик:

Волшебства не бывает!

Девочка:

А вот и нет, бывает!

Мальчик:

А я говорю - не бывает!

Девочка:

Бывает!  Еще как бывает!

Мама:

Ну-ка тихо! Спать!

Мальчик:

Нет, мамочка!

Девочка:

Спой нам, пожалуйста, а то мы не уснем!

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ»

дуэт Свяжина С.С. и Шульц З. Ю + ХОР «ДЕТИ РОССИИ»

 Фоновая музыка хор уходит.

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ.

Ведущий 1:

Мне такой классный сон приснился, будто мне подарили новые ролики.

Ведущий 2:

А мне приснился чудесный сад, в котором много удивительной красоты цветов. Вот бы туда попасть. Мы бы смогли собрать букет для мамы.

Ведущий 1:

Насмешила, в такой холод цветы не растут. Кстати, ты не знаешь, почему так холодно?!

ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА ВЬЮГИ.

Ведущий 1:

Может быть, мы еще спим?

Ведущий 2:

Ага. Только очень хочется уже проснуться и побыстрей домой вернуться.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ВЫХОДИТ СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА.

С.К.:

Я все слышала, милые дети, только  не пойму, ну,  зачем вам возвращаться домой?!

Ведущий 1:

Мы к маме хотим.

С.К.:

К маме? Зачем?!  Я легко смогу быть вашей мамой.

Ведущий 2:

Ну, вот еще, ты холодная…

Ведущий 1:

И ты не можешь любить как мама.

С.К.:

Любить? А что это такое?!

Ведущий 1:

Это когда, впервые взглянув на своего малыша, она уже знает, что он самый лучший, самый умный, самый красивый.

Ведущий 2:

Да что рассказывать, мы тебе сейчас все покажем. Встречайте Алину Солдатенко со стихотворением «Мамочка, родная, не грусти»

ЧИТАЕТ СТИХОТВОРЕНИЕ «МАМОЧКА, РОДНАЯ, НЕ ГРУСТИ»

Фоновая музыка.

Ведущий 1:

Встречайте Алибаеву Милану с песней «А я игрушек не замечаю»

ПЕСНЯ «А Я ИГРУШЕК НЕ ЗАМЕЧАЮ» АЛИБАЕВА МИЛАНА

Фоновая музыка.

С.К.:

Ах, как же это невероятно трогательно и красиво.

Мама и ребенок.

ЗВУК ВОЛШЕБСТВА, СЛАЙД - СРЕДИ ЛЬДА ВЫРАСТАЕТ ЦВЕТОК.

Ведущий 1:

Смотрите, так не бывает!

Ведущий 2:

Это просто чудо, среди льда вырос цветок!

С.К.:

Ну, теперь-то, вы точно останетесь у меня! Я все поняла!

Я буду любить вас, и у меня теперь растут настоящие цветы.

Ведущий 1:

Нет, мы не можем остаться, любить и заботиться это еще не все, что умеет настоящая мама.

С.К.:

А что же еще?

Ведущий 2:

Много чего…

ЗВУЧИТ ФОНОВАЯ МУЗЫКА. ВЫХОДЯТ ЧТЕЦЫ.

1 «Б»

Каждый день и каждый час
Думаю о маме.
Мамы тоже любят нас
И гордятся нами.

1 «Б»

Каждый день хочу держать
Я в своих ладошках
Руки добрые ее,
Ну хотя б немножко,

1 «В»

Каждый день могу ее
Ждать до самой ночи.
Потому что мамы наши
Занятые очень.

1 «В»

Каждый день хочу дарить
Мамочке букеты,
Говорить слова любви.
Как прекрасно это!

Все вместе:

С праздником!

Ведущий 1:

Встречайте, Пестереву Викторию с песней «Я на мамочку похожей быть хочу!»

Фоновая музыка.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «Я НА МАМОЧКУ ПОХОЖЕЙ БЫТЬ ХОЧУ!»

Фоновая музыка.

Ведущий 2:

Дорогие мамы, бабушки  поздравить Вас спешат  ученики 4 «А». Встречайте, бурными аплодисментами!

ИСПОЛНЯЕТСЯ «ИСПАНСКИЙ ТАНЕЦ» (4 «А» КЛ.)

Звучат первые аккорды песни «Любимая школа».

С.К.:

Какая славная песенка. Только, что такое школа? Это имя вашей мамы?

Ведущий 2:

Конечно, нет. Это большое красивое здание. Но, там у нас есть, как мы их называем, «вторые» мамы - наши учителя.

С.К.:

 А зачем они нужны?

Ведущий 1:

Они нас воспитывают и учат разным сложным наукам. Их сегодня, очень, много в зале.

Ведущий 2:

И одну из наших вторых мам, а именно директора «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы» Наталью Викторовну Лопаткину мы хотим пригласить на сцену.

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА.

Фоновая музыка.

Ведущий 1:

Для Вас дорогие учителя, звучит этот музыкальный подарок. Встречайте, громкими аплодисментами ансамбль первоклассников.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «НИТИ ПАРАЛЛЕЛИ» В ИСПОЛНЕНИИ 1 «А» КЛАССА+ ВИДЕОМОНТАЖ «ПЕДАГОГИ».

Фоновая музыка.

С.К.:

Мне понравились ваши «вторые» мамы. Но, мне кажется, я смогу вас воспитать  и обучить не хуже. Поэтому, вы обязательно должны остаться у меня.

Ведущий 2:

Конечно, не должны. Ты не справишься!

С.К.:

Это еще почему?!

Ведущий 2:

Да, хотя бы потому, что ты … бессердечная.

С.К.:

Неправда! У меня есть сердце, только оно ледяное.

Ведущий 2:

Вот именно - ледяное. А детям нужна нежность, ласка и тепло. И только у мамы самое доброе и заботливое сердце.

Ведущий 1:

С первого дня нашего рождения мама живет нашими слезами и улыбками.

Ведущий 2:

Мама недосыпает ночами, волнуется и заботится о том, чтобы мы были здоровы и счастливы.

Ведущий 1:

И когда у нас все в порядке, ее глаза светятся невероятной радостью.

С.К.:

Радость, а что нужно для этой самой радости?

Ведущий 2:

Очень мало… вот, посмотри! Встречайте учениц 1 «В» класса.

Звучит фоновая музыка, выходит ученицы 1 «В» класса Ашмурова Анна и Яна.

СТИХОТВОРЕНИЕ «МАМА»

Ведущий 1:

Встречайте, громкими аплодисментами ансамбль «Триоль» с песней «Как ни странно».

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «КАК НИ СТРАННО». АНСАМБЛЬ «ТРИОЛЬ»

Фоновая музыка.

С.К.:

Какие чудесные дети и так меня порадовали.

ЗВУК, СЛАЙД - СРЕДИ ЛЬДА ВЫРАСТАЕТ ЦВЕТОК.

Ведущий 2:

Смотрите, еще один цветок расцвел.

Ведущий 1:

И какой красивый!

С.К.:

Это потому, что я добрею просто на глазах, вы заметили. И поэтому вы теперь непременно останетесь, ведь так?

Ведущий 2:

Нет…

С.К.:

Как же сложно все-таки быть мамой.

Ведущий 1:

Конечно, сложно. А представь себе, есть такие, мамы, у которых не один и не два, а три, четыре и еще больше детей.

С.К.:

Но это невозможно!

Ведущий 2:

Очень даже возможно.

Ведущий 1:

Для вас дорогие мамочки, несущие почетное звание «Многодетная мать» звучит музыкальный подарок от танцевального коллектива «Танцевальная шкатулка»

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

 «КОРОБКА С КАРАНДАШАМИ».

Фоновая музыка.

С.К.:

Спасибо, ребята! Вы своей любовью к маме, своей преданностью  растопили мое ледяное сердце и доказали, что мама самое - лучшее творение природы и все лучшее в каждом человеке, именно, от мамы.  Поэтому любите ее, берегите и никогда не причиняйте боли словами и поступками. И я думаю, что вам, ребята, действительно пора отправляться домой.

ФОНОВАЯ МУЗЫКА. ЗАТЕМНЕНИЕ.

ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУПЕНЬКИ И ЗАСЫПАЮТ,

а Снежная Королева уходит, переодевается в маму.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «МАМА» В ИСПОЛНЕНИИ АНСАМБЛЯ «СОЗВУЧИЕ»

Звучит музыка, дети просыпаются, выходит С.К. переодетая в маму,

дети бегут к ней.

Ведущий 2:

Мама! Нам приснился такой странный сон. Ты была очень холодная и такая чужая.

Ведущий 1:

Мамочка нам было так страшно, мы боялись, что ты останешься такой навсегда.

Мама:

 Дорогие мои, это был просто сон. Я всегда буду любить вас, ведь только ради этого я и живу. И для любой мамы самое важное – это ее дети, ее семья.

Ведущий 1:

Мы тебя тоже очень любим и дарим тебе

Ведущий 2:

и всем мамам этот букет и… (выбегают все участники концерта)

ФОНОВАЯ ВЕСЕЛАЯ МУЗЫКА.ВЫХОДЯТ УЧАСТНИКИ КОНЦЕРТА.

Вместе:

Поздравляем!

ЗВУЧИТ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ  «МАМА БУДЬ ВСЕГДА СО МНОЮ РЯДОМ!»  В ИСПОЛНЕНИИ ХОРА «ДЕТИ РОССИИ».

Ведущие вместе:

С праздником! До новых встреч!

ФОНОВАЯ МУЗЫКА. ВСЕ ВЫХОДЯТ ИЗ АКТОВОГО ЗАЛА.

        


СПИСОК УЧАСТНИКОВ КОНЦЕРТА КО ДНЮ МАТЕРИ

Ведущие: Демченко Всеволод (4 «А» кл.), Ткаченко Милослава (4 «А» кл).

Снежная королева – Айпина Е.В.

Музыкальное сопровождение – Гулакова Е.В., Свяжина С.С.

Мультимедийное сопровождение – Спрейс А.В.

Фотосъемка – Розимова Н.В.

Ответст. за порядок номеров – Юдина Л.Т.

Творческие номера:

  1. Песня «Берегите своих детей». Дуэт Свяжина С.С., Шульц З.Ю. + хор «Дети России» - рук. Свяжина С.С.
  2. Стихотворение «Мамочка, родная, не грусти» читает Солдатенко Алина, отв.Алиева А.Ш.
  3. Песня «А я игрушек не замечаю». Алибаева Милана
  4. Чтецы (монтаж 1 «Б» и «В» классы) – 5 человек, отв.кл.рук.
  5. Песня «Я на мамочку похожей быть хочу!» исполняет Пестерева Виктория., ответст. Бурханова Т.И.
  6. Испанский танец – девочки 4 «А» кл.  отв.Ерушевич А.В.
  7. Песня «Нити параллели» - 1 «А» кл. рук. Розимова Н.В. + презентация «Педагоги»
  8. Стихотворение «Мать» Р.Гамзатова читает Мельникова Ангелина (1 «В»), Ашмурова Яна и Анна. отв. Никитина Е.В.
  9. Песня «Как ни странно». Ансамбль «Триоль», рук. Розимова Н.В.
  10. Видеомонтаж «Многодетные семьи», ответс.
  11.  Танец «Коробка с карандашами». Творческий коллектив «Танцевальная шкатулка», рук .Хисамова Т.Н.
  12. Песня «Мама». Ансамбль «Созвучие», рук. Розимова Н.В.
  13. Песня «Мама, будь всегда со мною рядом», солист Алибаева Милана, хор «Дети России», рук. Свяжина С.С.



Предварительный просмотр:

Дата проведения: 27 декабря 2019г

Время проведения: 13.00ч

Место проведения: актовый зал

Классы: 1А, 1Б, 2 А, 2Б, 2В, 2Г.

«ПУТЕШЕСТВИЕ В НОВОГОДНЮЮ СТРАНУ»

2019-2020 уч. год

Действующие лица:

Снегурочка – Айпина Е.В.

Дед Мороз – Прожирова О.В.

Станции:

108 каб. «Математический новогодний лес» (математическая) - Карпенко С.В.

110 каб. «Танцуй или замерзни»  (танцевальная) - Свяжина С.С.

213 каб. «Соловей-разбойник» (песенная) - Розимова С.С.

309 каб. «Снег снежок» (дружная) – Холикова А.К.

312 каб. «Буран, да метели» (историческая) – Корецкая Н.П.

301 каб. «Зима -затейница» (игровая) – Зимина И.В.

1 БЛОК. АКТОВЫЙ ЗАЛ.

Видеомонтаж «Новогодний отсчет времени» (0,30сек).

ВЫХОДЯТ УЧЕНИКИ 1 «А», ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «НОВЫЙ ГОД».

Звучит музыка.

 В ЗАЛЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ДЕД МОРОЗ СО СНЕГУРОЧКОЙ (ФАНФАРЫ).

Дед Мороз:

Здравствуйте, дорогие ребята!

Рад вас видеть год спустя.

Повзрослели, возмужали…

Много двоек нахватали?

Снегурочка:

Что ты, дедушка Мороз,

задаешь такой вопрос?

Праздник надо начинать,

Веселиться и играть!

Снегурочка:

Здравствуйте, дорогие ребята!

Рада видеть вас сегодня,                

В этот праздник новогодний!

- Все за мною повторяйте,

Улыбайтесь, не скучайте!

ТАНЕЦ – ИГРА СО СНЕГУРОЧКОЙ «СНЕГ РУКАМИ ЗАГРЕБАЕМ»

Дед Мороз:

Ах, как весело у вас!

Я подарок вам припас! (Ищет в карманах)

Ой, а я его забыл, а быть может, потерял.

Долго елку выбирал, свои валенки искал

В «Одноклассниках» я вис, Санту Клаусу звонил,

А теперь загоревал…. Символ года потерял…

Где оставил? Вот беда?

Снегурочка:

Пропал?! Что же ты дед не углядел?

Я думаю, ребята нам помогут найти символ года…Правда ребята?

А ну-ка ребята, держите свои маршрутные листы и в путь по сказочным станциям. Выполните все задания, тогда и символ года найдется.

Дед Мороз:

Ну, что ребятки….В путь…

2 БЛОК. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТАНЦИЯМ.

108 каб. «Математический новогодний лес» (математическая) - Карпенко С.В.

110 каб. «Танцуй или замерзни»  (танцевальная) - Свяжина С.С.

213 каб. «Соловей-разбойник» (песенная) - Розимова С.С.

309 каб. «Снег снежок» (дружная) – Холикова А.К.

312 каб. «Буран, да метели» (историческая) – Корецкая Н.П.

301 каб. «Зима - затейница» (игровая) – Зимина И.В.

3 БЛОК. ВОЗВРАЩЕНИЕ В АКТОВЫЙ ЗАЛ.

Звучит торжественная музыка. Выходит Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:

Ну что, друзья, нашли символ года?

Дети:

Да!

Снегурочка:

А новый год встречать, друзья

Без песни нам никак нельзя,

Про елочку сейчас споем,

И вокруг нее пойдем.

Подходи честной народ!

Елка нас к себе зовет.

Становись в хоровод

Песней встретим Новый Год!

ПЕСНЯ «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА» В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАБОТКЕ

(в исполнении группы “Балаган Лимитед”)

Дед Мороз:

Подошел к концу наш праздник,

И прощаться надо нам.

Но грустить о нем не стоит —

Он шагает по домам.

Вместе:

До свидания, детвора!



Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

«ПУТЕШЕСТВИЕ К ЦАРИЦЕ ЗНАНИЙ»

2019-2020 уч. год

Действующие лица:

Ведущий –  Карпенко Юлия

1 БЛОК. ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКА-ПЕРВОКЛАССНИК»,

ЗАХОДИТ ВЕДУЩИЙ. (1)

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и родители!

Мы собрались на веселый праздник – «Посвящение в первоклассники».

Нарядные, парадные, такие ненаглядные!

Причёсанные с бантиками девочки сидят!

И мальчики отличные, такие симпатичные,

Такие аккуратные, на нас сейчас глядят.

Все бывшие проказники - сегодня первоклассники.

Сегодня все хорошие, таких вот в школе ждут!

(2) ЗВУЧИТ СИГНАЛ.

Ведущий:

Слышите? Первоклассники  уже на пороге. Встречайте дорогих  гостей!

ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ УЧЕНИКИ 1 «А» КЛАССА. (3)

1 А

В праздник солнечный, веселый

Сердце радостно стучит.

"Ученик начальной школы" –

Это здорово звучит!

1 А

Мы сегодня очень рады

Всем родителям, ребятам,

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей!

1 А

Мы ребята-первоклашки.
Все вокруг глядят нам вслед,
Говорят: «Очаровашки!»
Мы согласны, спору нет.

1 А

В школу гордо мы шагаем
Этим знойным октябрем.
И серьезно заявляем:
За наукой мы идем!

(4) ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПЕРВЫЙ КЛАСС»

(5) После песни ученики проходят на места в зрительный зал.

Ведущий:

Вы теперь не просто дети – вы теперь ученики. А чтобы стать настоящими учениками, нужно пройти испытания. Мы с вами отправимся в веселое путешествие по станциям. Внимание! Кл. руководителям взять маршрутные листы и отправиться путешествовать. Ну, что вперед?!

2 БЛОК. «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТАНЦИЯМ» (20-25 МИН)

1 станция (кааб. 213)  Свяжина С.С.

«ДО-МИ-СОЛЬКА»

2 станция (каб.204) Розимова Н.В.

«ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ»

3 станция: (возле актового зала) Гулакова Е.В., Шульц З.Ю.

«ВЕСЕЛУШКА»

4 станция (каб.206) Карпенко С.В.

«УГАДАЙ-КА»

3 БЛОК. ВСТРЕЧА В АКТОВОМ ЗАЛЕ. (15 МИН)

(6) ФАНФАРЫ. ПОД МУЗЫКУ ЗАХОДИТ ВЕДУЩИЙ.

Ведущий:

Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания. Т

Теперь вас смело можно назвать первоклассниками.

Внимание! Торжественный момент! Сейчас вы примите клятву первоклассников!

Прошу  всех первоклассников – встать и повторять клятву.

КЛЯТВА.

Мы, мальчики и девочки,
Клянемся! Быть всегда послушными,
Веселыми, нескучными,

(КЛЯНЕМСЯ!)
Маме с папой помогать,
Малышей не обижать.

(КЛЯНЕМСЯ!)
Быть всегда прилежными
И нашей дружбе верными.

(КЛЯНЕМСЯ!)
В дорогу знаний путь открыть,
На благо Родине служить.
(КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!)

Ведущий:

Садитесь. Вам присваивается  почетное звание ПЕРВОКЛАССНИК!

(7) ВЫХОДЯТ УЧЕНИКИ 1 «Б» И 1 «В» КЛ.

1 «Б»

 Был я вчера еще просто ребенком,

 Ничего не поделаешь тут.

 Называли меня дошколенком,

 А теперь первоклашкой зовут. 

1 «Б»

 Нет, в школе лучше, чем в саду!

 Я в школу с радостью иду.

 После уроков уходишь из класса,

 И никакого тихого часа! 

1 «В»

Мы теперь не просто дети -

 Мы теперь ученики!

 И у нас теперь на партах

 Книжки, ручки, дневники.

1 «В»

  Не буду я лениться,

 Все буду успевать.

 Хочу я научиться

 Читать, писать, считать.

(8) ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ТЕПЕРЬ МЫ ПЕРВОКЛАШКИ»

 (9) После песни дети проходят на места в зрительном зале.

Ведущий:

Слово для поздравления предоставляется исполняющему обязанности директора «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы» МАЛИКОВОЙ АЛЬБИНЕ АДГАМОВНЕ.

(10) ПОЗДРАВЛЕНИЕ. ВРУЧЕНИЕ КНИГ. ФАНФАРЫ.

Ведущий:

Путь в страну знаний открыт. А дорогу в страну знаний будут показывать вам ваши учителя. В добрый путь! До свидания!



Предварительный просмотр:

Положение

о тематическом творческом фестивале «Виват, Победа!»,

посвященный советскому народу в Вов

  1. Общие положения
  1. Настоящее Положение определяет статус, цель, задачи, порядок проведения тематического творческого фестиваля «Виват, Победа!», посвященный советскому народу в Вов (далее – Фестиваль).
  2. Учредителем фестиваля является администрация КУ «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа».
  3. Фестиваль «Виват, Победа!» проводится на основании годового плана   работы  учреждения, в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
  4. Время проведения Фестиваля – апрель.

  1. Цели и задачи Фестиваля.

2.1 Фестиваль проводится в целях пропаганды художественными средствами героической истории и воинской славы Отечества, подвига народа, отстоявшего независимость Отечества.

2.2 Фестиваль направлен на решение следующих задач:

  • воспитание патриотизма школьников и уважения к памяти защитников Отечества;
  • организация активного участия учеников и родителей  КУ «Нижневартовской  общеобразовательной санаторной школы» в мероприятиях, посвященных празднованию знаменательных дат военной истории России и Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
  • создание условий для проявления творчески активной личности;
  • активная пропаганда национального духовного наследия;
  • повышение роли художественного творчества в воспитании детей и юношества;
  • повышение культуры исполнения и развития художественного вкуса учащихся;
  • выявление новых творческих коллективов и юных дарований;
  • совершенствование качества дополнительного образования.

3. Участники Фестиваля.

3.1. Участниками Фестиваля являются классные коллективы школы, отдельно заявленные коллективы (временные и постоянные), отдельные учащиеся, родители и педагоги.

 4. Сроки и место проведения фестиваля

1 этап – подготовительный с 16.03.2020 по 03.04.2020г: сбор заявок, технического сопровождения.

2 этап – организационный этап: определение организационных моментов, порядка выступления с 04.04.2020 по 15.04.2020г:

3 этап – Заключительный этап - Фестиваль проводится  16,17 апреля 2020 года   в актовом зале КУ «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа».

5.  Номинации фестиваля.

В рамках фестиваля «Виват, Победа!»  проводятся смотры-конкурсы по 4 номинациям:

  • Конкурс «Проба пера» - сочинения «Ваше слово о подвиге» - 3-15 апреля
  • Фестиваль детского художественного творчества «Победная весна!» (художественное слово, исполнительское творчество, хореография) – 16-17 апреля
  • Конкурс декоративно-прикладного и изобразительного творчества    «Равнение на Победу» - 16-17 апреля
  • Конкурс-акция   «Я - помню, я – горжусь». – 16-17 апреля

  1. Условия участия  по номинациям и по отдельным этапам

фестиваля «Виват, Победа!»

  1. Конкурс «Проба пера» - сочинения «Ваше слово о подвиге»

Условия проведения конкурса:

Оформление работ для участия в конкурсе:

Конкурсная работа предоставляется в двух форматах: печатном (лист формата А-4, шрифт TimesNewRoman, размер шрифта      14, интервал полуторный, в файле, количество листов не более 3)  и на электронном носителе;

Титульный лист с информацией об авторе (ФИО конкурсанта, Ф.И.О. руководителя конкурсанта (при его наличии), класс, номер телефона, адрес проживания) – печатный и электронный варианты;

Темы:

«Дети – Великой победе!» (стихи о Великой Отечественной войне);

«У войны – не женское лицо…»

  1. Фестиваль детского художественного творчества  «Победная Весна»

Номинации :

«Песни, опаленные войной» (инсценировка песни времён Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, в  номере можно использовать элементы хореографии, вокала, сценическое движение)

Стихи и проза о войне» (чтение стихотворения, прозы или отрывка из драматического произведения о войне).

 «Вокал» ( исполнение   послевоенных  современных  песен  о войне)

«Инструментальное исполнительство» (исполнение мелодий времен ВОВ послевоенных песен о войне).

  1. Конкурс декоративно-прикладного и изобразительного творчества      «Равнение на Победу»

Номинации:

  • «рисунок»
  • «поделка и композиция»

 Темы творческих работ:

«Великая Отечественная война в наградах Родины» (ордена и медали периода Великой Отечественной войны  - поделки форматом А-4,  в рамке).

«Подвиг русского солдата» ( подвиги артиллеристов, танкистов, пожарных , связистов, моряков, летчиков, кавалеристов, медицинских  работников, казачества…, рисунок форматом А-4; композиция формат не более А-3)

«Герои тыла» -   (партизанское движение, сельское хозяйство, промышленность,  рисунок форматом А-4; композиция в  формате не более А-3)

«Боевая техника времен  ВОВ»  (формат рисунка А-4; поделки в формате А-4; композиции в формате не более А-3),

«Подвиги пионеров-героев» (формат рисунка А-4),

«Большие маленькие герои» (роль животных в годы войны: собаки, голуби, лошади, верблюды, дельфины …, формат рисунка А-4; поделки в формате А-4; композиции в формате не более А-3)

«Памятники Великой Отечественной» (формат рисунка А-4; поделки в формате А-4; композиции в формате не более А-3).

«Боевой карандаш» - (роль военного  плаката  времен Великой Отечественной войны, формат рисунка А-3)

«Парад Победы»  ( рисунок форматом А-4; композиция форматом не более А-3).

  1. Конкурс-акция   «Я - помню, я – горжусь»

Номинации:

Фотовыставка «Мы наследники Великой Победы»:

- фотографии, сделанные в  2010-2019гг.,  формат А-4 ,  тематика фотографий:  фотографии, сделанные во время посещения архитектурных памятников, ансамблей, мемориалов, братских могил, посвященных памяти о героическом подвиге в Великой Отечественной войне;

- фотографии, отражающие отношение молодежи к памяти военных лет (об участии в  мероприятиях гражданско-патриотической направленности; проведенных  акциях по благоустройству мест памяти и захоронений  воинов  Великой Отечественной войны; помощи ветеранам; почетного караула у Знамени Победы, Вечного огня и т.д.)

-семейные фотографии с ветеранами войны и труда)

7. Порядок и условия проведения Фестиваля.

7.1. Каждый классный коллектив, либо отдельный учащийся с педагогом  выбирает конкур, в котором будет участвовать в рамках фестиваля «Виват, Победа!». Участники имеют право участвовать во всех 4 смотрах-конкурсах, выбрав одну из номинаций.

7.2. Классный коллектив/индивидуальный участник подает заявку на участие в фестивале по форме:

Участник (класс/ф.и. уч-ся)

Педагог, готовящий участника

Название конкурса

Номинация

Название произведения \ работы

1

2

3

4

5

Иванов Иван, 1 Б

Сидорова В.И.

«Победная весна!»

Вокал

Песня «В землянке»

7.3. В фестивале детского художественного творчества  «Победная Весна» продолжительность выступления 3-4 минуты.

7.4.   В процессе подготовки не позднее 15.04.2020г года участники фестиваля предоставляют организаторам необходимое им  для выступления сопровождение (фонограммы, презентации).

7.5. . Репетиции творческих номеров проводятся по отдельному графику в актовом зале.

7.6. Очередность выступлений и организационные моменты фестиваля определяются по результатам собранных заявок.

7.7. В рамках фестиваля будет организована выставка декоративно-прикладного творчества и фотовыставка.

8. Ответственность участников и представителей детских коллективов

8.1. Учащиеся, принимающие участие в фестивале, обязаны соблюдать все требования по технике безопасности, проявляя при этом дисциплину, организованность, уважение к выступающим и зрителям.

9. Определение результатов и награждение

9.1.Для оценки выступающих и материалов формируется жюри. Состав, которого определяется накануне из числа администрации школы, педагогов, занимающихся реализацией воспитательных программ.

9.2. Критерии оценивания выступления:

Конкурс «Проба пера» - сочинения «Ваше слово о подвиге»:

  • Соответствие произведения условиям и задачам конкурса.
  • Художественная ценность  произведения (мысль, чувство, переживание, выраженные через художественный)
  • Поэтическая грамотность (размер, ритм, рифма, благозвучание)
  • Яркость и выразительность произведения.
  • Степень воздействия произведения на патриотические чувства.

Фестиваль детского художественного творчества  «Победная Весна»

  • уровень исполнительского мастерства;
  • подбор звукового оформления, музыкального  материала   с целью максимального раскрытия  художественного образа  исполняемого литературного произведения;
  • соответствие  военно  –  патриотической тематике;
  • соответствие костюма исполняемому произведению;
  • соответствие исполняемого произведения возрасту участников;
  • артистичность и оригинальность художественного замысла;

Конкурс декоративно-прикладного и изобразительного творчества      «Равнение на Победу»

  • соответствие теме Конкурса;
  • оригинальность идеи;
  • качество исполнения;
  • композиция;
  • соответствие работы формату, указанному в требованиях;
  • выразительность изобразительного ряда.

Фотовыставка «Мы наследники Великой Победы»:

  • соответствие целям и задачам фотоконкурса;
  • композиционное решение;
  • выразительность;
  • оригинальность.

10. Награждение участников.

Победители фестиваля определяются по каждой номинации. Жюри оставляет за собой право определять дополнительные номинации, а также награждать в свободных номинациях.



Предварительный просмотр:

Положение

о школьном фестивале «Дружбы народов»

  1. Общие положения
  1. Настоящее Положение определяет статус, цель, задачи, порядок проведения школьного «Фестиваля дружбы народов» (далее – Фестиваль).
  2. Учредителем фестиваля является администрация КУ «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа».
  3. Фестиваль Дружбы народов проводится на основании годового плана   работы  учреждения в рамках празднования Дня народного единства.
  4. Время проведения Фестиваля – октябрь.

2. Цели и задачи Фестиваля.

2.1. Цель проведения Фестиваля - ознакомление учащихся с историей, фольклором, особенностями быта народов разных народов, национальностей, воспитание толерантного отношения к представителям разных национальностей, формирование национального самосознания в рамках гражданско-патриотического воспитания.

2.2. Задачи Фестиваля: 

  • формировать у учащихся гуманистическое мировоззрение, включающее убежденность в неповторимости, уникальности каждой личности (вне зависимости от национальности и расы, религиозных убеждений и культурных традиций);
  • пропагандировать толерантное поведение среди педагогов школы, учащихся и их родителей;
  • развивать уважение к людям независимо от их позиций, мнений и чувство ответственности за себя и своих близких;
  • выявить одарённых учащихся;
  • выявить творчески работающих педагогов, привлекающих учащихся к активной созидательной деятельности.

3. Участники Фестиваля.

3.1. Участниками Фестиваля являются классные коллективы школы, отдельно заявленные коллективы (временные и постоянные).

4. Сроки и место проведения фестиваля

4.1. Фестиваль проводится 25 октября 2019 года с 12.00-14.00ч в актовом зале КУ «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа».

4.2. Предварительная регистрация осуществляется до 18 октября включительно путем подачи заявок на электронную почту svetlana-svyazhina@yandex.ru.

4.3. В заявке необходимо указать:

  • Ф.И.О классного руководителя, тел.
  • название выбранной страны, национальности.
  • номинацию (история страны, художественное слово, хореография, вокал, театрализация, театр мод).

5. Порядок и условия проведения Фестиваля.

5.1. Каждый классный коллектив готовит творческий номер, отражающий характерные особенности любой выбранной им страны мира или представляет народ (национальность), проживающую на территории РФ, суверенное государство.

5.2. В творческом номере могут быть использованы фрагменты различных жанров, на усмотрение участников (стихотворение, проза, танец, песня, представление театрализованного фрагмента, народной игры и др.) Также в рамках фестиваля будет организована выставка декоративно-прикладного творчества и ярмарка национальных блюд.

5.3. Продолжительность выступления 3 минуты.

6. Ответственность участников и представителей детских коллективов

6.1. Учащиеся, принимающие участие в фестивале, обязаны соблюдать все требования по технике безопасности, проявляя при этом дисциплину, организованность, уважение к выступающим и зрителям.

7. Определение результатов и награждение

7.1.Для оценки выступающих и материалов формируется жюри. Состав, которого определяется накануне из числа администрации школы, педагогов, занимающихся реализацией воспитательных программ.

7.2. Критерии оценивания выступления:

  • Наличие в выступлении композиции.
  • Оригинальность подачи материала.
  • Содержательность работы: вступление, основная часть, законченность выступления.
  • Использование выразительных средств: наличие звукового сопровождения, мультимедийной презентации.
  • Общее эмоциональное восприятие.
  • Соблюдение временного регламента.
  • Речевая культура и эмоциональная выразительность сценического выступления участников.  

7.3. Награждение участников.

Участники Фестиваля награждаются Дипломами за участие в Фестивале.



Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОЙ ЛИНЕЙКИ, ПОСВЯЩЕННОЙ ДНЮ ЗНАНИЙ

 «КОРОНАВИРУС НЕ ПРОЙДЕТ!»

2020-2021 уч. год

Дата: 1.09.2020 г.

Время: 10.00ч

Классы: 1 классы

Место проведения: актовый зал,

спортивная площадка на улице

Действующие лица:

Ведущий 1 (ученик) – Джафаров Эльшан 4 «А» кл.

Ведущий 2  – Прожирова О.В.

Коронавирус – Арефьева О.А.

Ансамбль «Созвучие» - Розимова Н.В., Щульц З.Ю., Свяжина С.С., Павлова Г.Ф.

Подача первого звонка – Джафаров Э., Василенко Кира

Монтаж первоклассников – Ерушевич А.В., Хабибуллина Т.Н.

Муз. сопровождение – Гулакова Е.В., Свяжина С.С.

Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие.

Ведущий 1:

Добрый день, ученики!

Ведущий 2:

Добрый день, родители!

Ведущий 1:

Добрый день, учителя,

Гости, вы пришли не зря,

Ведь сегодня в школе праздник —

Вместе:

Праздник  Первого Сентября.

Ведущий 1:

Сегодня все мы собрались,

Открыть учебный год с почётом.

Ведущий 2:

УРА! Начало сентября!

Зовёт учеников к высотам!

Ведущий 1:

Нас школа радужно встречает

В мир знаний всех нас приглашает!

Ведущий 2:

Внимание! Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний и начало 2020-2021 учебного года объявляется открытой!

Ведущий 1:

Звучит Гимн Российской Федерации.

ЗВУЧИТ ГИМН РФ.

Музыкальная отбивка.

Ведущий 2:

Слово предоставляется  директору КУ «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы» ЛОПАТКИНОЙ НАТАЛЬЕ ВИКТОРОВНЕ.

ФАНФАРЫ. ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА.

Ведущий 1:

Они – сегодня пришли к нам в первый раз.

Ведущий 2:

Они - теперь будут учиться в лучшей школе города.

Ведущий 1:

Они - лучшие первоклассники 2020, первоклассники «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы». Встречайте бурными аплодисментами самых маленьких учеников.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ОТБИВКА ПОСЛЕ КАЖДОГО ОБЪЯВЛЕНИЯ КЛАССА.

Ведущий 1:

1 «А» класс – кл.рук. Ерушевич Анна Викторовна

Ведущий 2:

1 «Б» класс – кл.рук. Хабибуллина Татьяна Николаевна

Музыкальная отбивка.

Ведущий 2:

Дорогие наши первоклассники! Сегодня – ваш день, ваш праздник, вы сегодня в центре внимания. И мы вам предоставляем слово:

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ПЕРВЫЙ РАЗ, В ПЕРВЫЙ КЛАСС»,

ПЕРВОКЛАССНИКИ ВЫХОДЯТ В ЦЕНТР ПЛОЩАДКИ.

1 А:

Мы уже не малыши – Выступать готовились!

Рассказать свои стихи Мы уже настроились.

1 А:

Идём мы в школу первый раз,
Прощайте дошколята!
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята!

1 А:

Расступись народ честной!
Первоклассник перед тобой!
У меня букет большой,
Новый ранец за спиной!

1 А:

Здравствуй, школа! Первый раз
твой порог переступаем.
Быть примерными во всем
Мы сегодня обещаем!

1 Б:

Я тоже в школу собиралась,

Подбирала все наряд!

Только, видно, зря старалась:

В моде форма, говорят!

1 Б:

На уроках спать не буду,
Буду я старательной
И начальницей большой
Стану обязательно.

1 Б:

Интернет давно изучен,

И с Контактом неразлучен,

Но отложим скайп, айпод:

Школа на урок зовет.

1 Б:

Вы надейтесь все на нас,
Будем очень дружный класс.
Обещаем не лениться,
Дружно грамоте учиться!

Под фоновую музыку первоклассники уходят.

 ЗВУЧИТ МУЗЫКА ИЗ ФИЛЬМА «ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО»

 И ВЫБЕГАЕТ КОРОНАВИРУС.

Коронавирус:

Я страшный грозный вирус!

Да! Я готов всех заражать!

Эх! От учебы отвлекать!

Ух! Будут от меня дрожать!

Кто, я? – Коронавирус!

Да! Я готов на гадости!

Эх! Я ненавижу праздники

Ух! Домой-ка, первоклассники!

Коронавирус останавливается и смеется:

Ха-Ха-Ха! Что? Думали, я исчез? …И школа откроется?

Нет, не дождетесь вы у меня! Хочу, чтобы вы опять сидели дома, ленились, перестали видеться с друзьями, забросили учебники и целый день проводили возле компьютера!

Ведущий 1:

Уходи, Коронавирус!

Ты итак принес ребятам и их родителям много хлопот!

Дай детям нормально учиться, ходить в школу и радоваться жизни!

Коронавирус:

Да, я только о ребятах и беспокоюсь! Зачем им школа?!

Сколько вредных микробов витает в воздухе , ты хоть знаешь?

Я, например, знаю! У Петрова сопли, пол класса с температурой! А Синичкина кашель не долечила и учительницу заразила!

Ай-Яй-Яй!

Так  кому  нужна школа?! Правда, ребята, лучше дома посидеть!

КОРОНАВИРУС КОЛДУЕТ РУКАМИ ПО ВОЗДУХУ.

Коронавирус:

Отлично! Сейчас призову всю силу вирусов и бактерий, чтобы распространить пандемию по белу свету и устранить обучение во веки веков!

Ведущий 1:

Прекрати, коронавирус!

Мы с ребятами не позволим тебе испортить будущий учебный год! Уходи отсюда! В школу ты не попадешь!

Коронавирус:

Не уйду, пока не докажите что в школе хорошо!

Да что ваши малышки-коротыши знают?! Поди, загадки даже не умеют отгадывать…

Ведущий 1:

Вот мы сейчас и проверим…

А ребята у нас очень  умные и любознательные…

Ведущий 2:

Стоит веселый светлый дом, ребят проворных много в нем.

Там пишут и считают, рисуют и играют (школа) 

Ведущий 1:

Черные, кривые, о рождения немые,

А как только встанут в ряд – сразу вдруг заговорят (буквы) 

Ведущий 2:

По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей -

Чиста страница. (Школьная доска).

Ведущий 1:

Он звонит, звонит, звонит,

Очень многим он велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись (Звонок)

Ведущий 2:

Меж двумя звонками срок

Называется… (Урок)

Ведущий 1:

Школы – не простые здания,

В школах получают …(Знания.)

Молодцы! Вы прекрасно отвечали

Коронавирус:

Ой, ну загадки то не сложные были…Скукота, а не школа…

Ведущий 1:

Не правда! Ты посмотри, какие прекрасные педагоги у нас работают. Встречайте ансамбль педагогов «Созвучие».

АНСАМБЛЬ «СОЗВУЧИЕ». ПЕСНЯ «______________».

После танца дети убегают под музыку.

ЗВУЧИТ ЗЛОБНАЯ МУЗЫКА. КОРОНАВИРУС КОЛДУЕТ.

Коронавирус:

Не убедили вы меня…Раз, два, три… всю силу вирусов и бактерий призываю…и все школы закрываю…

Ведущий1:

Прекрати быстро!

Ребята давайте прогоним Коронавируса.

Ну-ка не стесняйтесь все движенья за нами повторяйте и Короновируса прогоняйте.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА QUEEN «WE WELL ROCK YOU» И ВЕДУЩИЙ ПРОСИТ ПОМОЧЬ УЧЕНИКОВ ХЛОПАТЬ В ТАКТ ПЕСНЕ: ДВА ТОПА НОГОЙ, ОДИН ХЛОПОК РУКАМИ.

Коронавирус:

обижено:

Ах, так!

Не хотите целыми днями дома находится, лежать на кровати и смотреть телевизор…

Ну и не надо!

Ну и ходите в свою школу!

Все с меня хватит! Аривидерчи!

КОРОНАВИРУС УБЕГАЕТ.

Ведущий 1:

Будем надеяться, что злобный и коварный Коронавирус больше не помешает вам получать знания, а учителям вести свои предметы. А наши маленькие первоклассники без препятствий освоят чтение, математику и другие интересные предметы!

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.

Ведущий 2:

И вот наступает торжественный миг.

Ведущий 1:

Минуту внимания! Замри, ученик!

Ведущий 2:

Сейчас он раздастся, ваш первый звонок.

Ведущий 1:

Вас пригласит на первый урок!

ПОДАЕТСЯ ПЕРВЫЙ ЗВОНОК. КРУГ ПОЧЁТА

Ведущий 1:

В добрый путь!

В добрый час!

Ведущий 2:

Здравствуй, школа! Встречай нас!

Ведущий 1:

Мы с удовольствием поздравляем сегодня всех учеников, их родителей и учителей с началом учебного года!

Ведущий 2:

Желаем всем ребятам успешного учебного года и только хороших отметок.

Ведущий 1:

На свой первый урок знаний приглашаются первоклассники. 1 а , 1 б.

ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МЕЛОДИЯ. ДЕТИ ВХОДЯТ В ШКОЛУ.



Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОЙ ЛИНЕЙКИ, ПОСВЯЩЕННОЙ ДНЮ ЗНАНИЙ

 «РАДУЖНЫЕ ФЬЁКИ В ШКОЛЬНОЙ СТРАНЕ»

2021-2022 уч. год

Дата: 1.09.2020 г.

Время: 10.30ч

Классы: 1, 4  классы

Место проведения:

спортивная площадка на улице

Действующие лица:

Ведущий 1  – Корецкая Наталья Петровна

Ведущий 2  – Тарасовский Алексей

Фьёк 1 – Петухова Ю.П.

Фьёк 2 – Арефьева О.А.

Творческий номер 4 «В» - Кулагина А.А.

Ансамбль «Созвучие», песня «Праздник 1 сентября» - Розимова Н.В., Свяжина С.С., Шульц З.Ю.

Подача первого звонка – Шульц Даниил (1 «А» кл.), Василенко Вероника (1 «А» кл.)

Монтаж первоклассников – Миргалиева О.Н.

Муз.  сопровождение – Гулакова Е.В., Свяжина С.С.

Фото отчет – Розимова Н.В., Демидова Т.А., Спасенникова С.В.

  1. ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА. ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ.

Ведущий 1:

Добрый день, ученики!

Ведущий 2:

Добрый день, родители!

Ведущий 1:

Добрый день, учителя,

Гости, вы пришли не зря,

Ведь сегодня в школе праздник —

Вместе:

Праздник  Первого Сентября.

  1. АНСАМБЛЬ «СОЗВУЧИЕ», ПЕСНЯ «ПРАЗДНИК 1 СЕНТЯБЯРЯ»
  2. Музыкальная отбивка

Ведущий 1:

Сегодня все мы собрались,

Открыть учебный год с почётом.

Ведущий 2:

УРА! Начало сентября!

Зовёт учеников к высотам!

Ведущий 1:

Нас школа радужно встречает

В мир знаний всех нас приглашает!

Ведущий 1:

Внимание! Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний и начало 2020-2021 учебного года объявляется открытой!

Ведущий 2:

Звучит Гимн Российской Федерации.

  1. ЗВУЧИТ ГИМН РФ.
  2. Музыкальная отбивка.

Ведущий 1:

Слово предоставляется  директору КУ «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы» ЛОПАТКИНОЙ НАТАЛЬЕ ВИКТОРОВНЕ.

  1. ФАНФАРЫ. ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА.

Ведущий 2:

Они – сегодня пришли к нам в первый раз.

Ведущий 1:

Они - теперь будут учиться в лучшей школе города.

Ведущий 2:

Они - лучшие первоклассники 2021 года

Ведущий 1:

Первоклассники «Нижневартовской общеобразовательной санаторной школы». Встречайте бурными аплодисментами самых маленьких учеников.

  1. МУЗЫКАЛЬНАЯ ОТБИВКА ПОСЛЕ КАЖДОГО ОБЪЯВЛЕНИЯ КЛАССА.

Ведущий 1:

1 «А» класс – кл. рук. Миргалиева Ольга Николаевна

Ведущий 2:

Ведущий 1:

1 «Б» класс – кл.рук. Бойцова Елена Николаевна

1 «Г» класс – кл.рук. Гаизова Олеся Васильевна

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Так же на торжественной линейки присутствуют выпускники 2021-2022 уч. года. Поприветствуем бурными аплодисментами:

4 «А» класс – кл.рук. – Богданова Лилия Ирековна

4 «Б» класс – кл.рук. – Никифорова Ольга Николаевна

4 «В» класс – кл.рук. – Кулагина Анастасия Александровна

4 «Г» класс – кл.рук. Матыгулина Наталья Валерьевна

  1. Музыкальная отбивка.

Ведущий 1:

Дорогие наши первоклассники! Сегодня – ваш день, ваш праздник, вы сегодня в центре внимания. И мы вам предоставляем слово:

  1. ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ПЕРВЫЙ РАЗ, В ПЕРВЫЙ КЛАСС»,

                ПЕРВОКЛАССНИКИ ВЫХОДЯТ В ЦЕНТР ПЛОЩАДКИ.

1 А:

Мы уже не малыши – Выступать готовились!

Рассказать свои стихи Мы уже настроились.

1 А:

Идём мы в школу первый раз,
Прощайте дошколята!
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята!

1 А:

Здравствуй, школа! Первый раз
твой порог переступаем.
Быть примерными во всем
Мы сегодня обещаем!

1 А:

Я тоже в школу собиралась,

Подбирала все наряд!

Только, видно, зря старалась:

В моде форма, говорят!

1 А:

На уроках спать не буду,
Буду я старательной
И начальницей большой
Стану обязательно.

1 А:

Интернет давно изучен,

И с Контактом неразлучен,

Но отложим скайп, айпод:

Школа на урок  зовет.

1 А:

Вы надейтесь все на нас,
Будем очень дружный класс.
Обещаем не лениться,
Дружно грамоте учиться!

  1. Под фоновую музыку первоклассники уходят.
  2. ЗВУЧИТ МУЗЫКА.

ВЫБЕГАЮТ РАДУЖНЫЕ ФЬЁКИ С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ.

Фьёк 1:

Привет, привет….

Фьёк 2:

Здравствуйте, девчонки и мальчишки…

Фьёк 1:

Проказники

Фьёк 2:

И шалунишки…

Ведущий 1:

Вы кто такие?

Фьёки:

Мы Фьёки, дарим радость и хорошее настроение!

Фьек 1:

Предлагаем с вами дорогие ученики и родители, не много поиграть и поздороваться!

Когда я скажу – девочки, громко повторяют «девочки», мальчики – громко кричат «мальчики», а все остальные движения повторяйте за нами! Готовы?

Дети:

Да!

  1. МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ДВА ПРИТОПА, ДВА ПРИХЛОПА»

Ведущий 1:

Радость – это хорошо. А мы сегодня отмечаем День знаний и приветствуем первоклассников и выпускников нашей  школы.

Фьёк 1:

В школе такая скукотища, сидишь целыми днями, а толку никакого!

Фьёк 2:

Чему там  вообще могут научить…

Вот мы можем научить играть и веселиться ….

Ведущий 1:

Как это чему? Читать, писать…Считать…Познавать мир…

Ведущий 1:

Ребята, покажем нашим гостям как мы готовы к школе?

Дети:

Да!

Фьёк 2:

Ну, тогда слушайте загадки…

Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок … (учитель)

Стоит дом —
Кто в него войдёт,
Тот знания приобретёт. (Школа)

Есть и в клетку и в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? … (Тетрадь)

Шел урок, а он молчал —
Перемену, значит, ждал.
Только кончится урок,
Громко зазвенит… (Звонок)

Открыла двери школа,

Впустила новосёлов.

Кто, ребята, знает,

Как их называют? (Первоклассники)

Ведущий 1:

Молодцы! Вы прекрасно отвечали

Фьеки:

Ой, ну загадки то не сложные были…

Ведущий 1:

Вы лучше посмотрите какие талантливые ученики учатся… Встречаем наших выпускников с творческим номером…

  1. ТВОРЧЕСКИЙ НОМЕР ОТ 4 «В» класса

ТАНЕЦ ДЕСАНТНИКОВ

Фьёки:

Да видим талантливые у вас ученики… Мы хотим  с вами поиграть… Согласны?

  1. ИГРА С МЯЧОМ БОЛЬШИМ
  2. ИГРА-ТАНЕЦ «ДВИГАЙСЯ! ЗАМРИ!»

Фьёк 1:

Молодцы, какие!

Фьёк 2:

Таким весёлым стильным ребятам никакая школа не страшна!

Фьёк 1:

Было очень весело у вас. Но нам пора прощаться.  

Фьёк 2:

Надеемся, что учебный год пройдет на такой же веселой ноте.  До свидания!

  1. ПОД МУЗЫКУ ПЕРСОНАЖИ УБЕГАЮТ.
  2. Звучат фанфары.

Ведущий 1:

И вот наступает торжественный миг.

Ведущий 2:

Минуту внимания! Замри, ученик!

Ведущий 1:

Сейчас он раздастся, ваш первый звонок.

Ведущий 2:

Вас пригласит на первый урок!

  1. ПОДАЕТСЯ ПЕРВЫЙ ЗВОНОК. КРУГ ПОЧЁТА

Ведущий 1:

В добрый путь!

В добрый час!

Ведущий 2:

Здравствуй, школа! Встречай нас!

Ведущий 1:

Мы с удовольствием поздравляем сегодня всех учеников, их родителей и учителей с началом учебного года!

Ведущий 2:

Желаем всем ребятам успешного учебного года и только хороших отметок.

Ведущий 1:

На свой первый урок знаний приглашаются первоклассники. 1 «А», 1 «Б», 1 «Г».

Выпускники: 4 «А», 4 «Б», 4 «В», 4 «Г» кл.

19. ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МЕЛОДИЯ. ДЕТИ ВХОДЯТ В ШКОЛУ.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий культурно-досугового мероприятия «Осенние посиделки»

Сценарий культурно-досугового мероприятия«Осенние посиделки»Цель: формировать представление о необходимости гармоничного соотношения труда и отдыха  в жизни через приобщение к народной традиции р...

Внеурочная деятельность: Сценарий мероприятия - мюзикл «Alice’s Birthday»

Сценарий мероприятия по внеурочной деятельностимюзикл «Alice’s Birthday»для учащихся 4х, 5х классов Задачи: I. Познавательный аспект. познакомить детей c культурой стр...

Положение и сценарий культурно-досугового мероприятия "Корабль Дружбы"

Игровая программа для детей начальных классов образовательных учреждений Центрального района Санкт-Петербурга.В системе современного образования одной из главных задач является воспитание духовно-нрав...