Изучение и пропаганда государственной и республиканской символики как путь формирования чувства патриотизма и гражданской позиции у членов детской общественной организации
статья (5 класс) на тему

Барсукова Светлана Ивановна

Дорогие читатели!

 Вы только что взяли в руки пособие, которое поможет вам в работе по формированию чувства патриотизма и гражданской позиции у членов детской общественной организации.   Данное пособие включает в себя большой информационный материал по истории возникновения и становления государственной символики, практический материал в виде сценариев пяти занятий, принимая участие в которых, дети должны почувствовать, что они – граждане России, россияне.

 Занятия, представленные в пособии, рекомендуется  проводить с пионерскими отрядами  пятиклассников, т.к. в пятом классе уже  можно опереться на знания, полученные детьми в начальной школе на уроках курса «Окружающий мир». Задачей занятий является воспитание у детей уважительного отношения к государственным символам России и Республики Башкортостан. Также  пособие содержит  наглядно – информационный материал. Надеюсь, что путешествие в удивительный мир символов будет интересным и полезным.  Я желаю вам приятного путешествия!

    

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №6»

 городского округа город Кумертау Республики Башкортостан

                           

Изучение и пропаганда государственной  и республиканской символики как путь формирования чувства патриотизма и гражданской

позиции у членов

детской общественной организации

      (Методическое пособие для педагогов, старших

вожатых,  методистов и лидеров детских     общественных объединений)

           

  Разработала:

                                            Заместитель директора по

                                                воспитательной работе Барсукова С. И.

 

2017 год

                                Дорогие читатели!

 Вы только что взяли в руки пособие, которое поможет вам в работе по формированию чувства патриотизма и гражданской позиции у членов детской общественной организации.   Данное пособие включает в себя большой информационный материал по истории возникновения и становления государственной символики, практический материал в виде сценариев пяти занятий, принимая участие в которых, дети должны почувствовать, что они – граждане России, россияне.

 Занятия, представленные в пособии, рекомендуется  проводить с пионерскими отрядами  пятиклассников, т.к. в пятом классе уже  можно опереться на знания, полученные детьми в начальной школе на уроках курса «Окружающий мир». Задачей занятий является воспитание у детей уважительного отношения к государственным символам России и Республики Башкортостан. Также  пособие содержит  наглядно – информационный материал. Надеюсь, что путешествие в удивительный мир символов будет интересным и полезным.  Я желаю вам приятного путешествия!

   

Содержание

  1. Введение

    2. История возникновения и становления  государственной символики       (информационный   материал).

  • Возникновение и становление символики Российской империи.
  • Символика Российской Федерации
  • Экскурс в символику СССР.
  • Символика Республики Башкортостан.

   3. Словарь терминов.

 4. Игра-путешествие в мир символов как форма знакомства     обучающихся с   государственной и республиканской символикой.

  • Вводное занятие. Старт путешествия в мир символов.
  • Путешествие в символику Российской Империи.
  • Путешествие в символику Российской Федерации.
  • Путешествие в символику СССР.
  • Путешествие в символику Республики Башкортостан.

   5. Приложение

  • Поэтическая страничка.
  • Наглядно-информационный материал.

   6. Литература

1.Введение

  Любовь к родному городу (поселку, селу), гордость за свою страну имеет огромное значение для развития личности ребенка. Без любви к Родине и уважения к ее истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота своей родины, сформировать у детей чувство собственного достоинства, положительных качеств личности.

  Каждое современное государство имеет символы своего суверенитета – главные отличительные знаки. Они существуют в триединстве: флаг, герб, гимн. Есть они и у нашей Родины. Эта триада символов возникла не сразу. Только в XX в.во всем мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свои флаг, герб и гимн.

  Они нужны как воплощение ее истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма ее граждан и обозначение на международной арене, как ее зрительный и музыкальный образ.

  Символы нашей Отчизны насчитывают не одну сотню лет. Первый государственный герб России появился в конце XV в., первый флаг - в XVIII в., а первый государственный гимн -  XIX в.

  Были у них и предшественники, были и соперники. Одни сменяли других, некоторые исчезали, а потом возрождались вновь, иные навсегда ушли в прошлое, оставив по себе долгую и благодарную память людей.

  Возникновение государственных символов тесно переплетено с социальной и политической историей нашего государства. При детальном рассмотрении государственной символики России начинается непосредственный процесс познания истории своего Отечества.

  Символы государства – часть российской истории, воплощение ее героических  и трагических страниц, отражение жизни народов нашей страны. Эти символы несут на себе огромную идеологическую, правовую, социально – политическую нагрузку. Любовь к своей стране выражается и через эмоциональное отношение к ее государственным символам. При звуках родного гимна взволнованно бьется сердце. При подъеме флага в знак победы на международных спортивных состязаниях у победителей нередко     наворачиваются слезы на глаза, а болельщики решительно раскрашивают лица в цвета государственного флага.

  Юному гражданину России очень важно хорошо знать историческую и современную символику государства. Это непременное условие его социального и личностного становления, которое невозможно без гражданственной составляющей. Кроме того, знакомство с символами государства подводит школьников к тому, что к существовавшим и существующим символам государства надо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности. Знание помогает формированию у молодого поколения чувства патриотизма, гордости за свою Родину и ее героев.

 

2. Возникновение и становление

символики Российской империи

 Флаг Российской империи

    В годы Первой мировой войны (1914-1918) появился новый вариант российского флага - петровский триколор: верхний – белый, средний – синий, нижний – красный, дополненный  черно-желтым императорским штандартом (изображение черного двуглавого орла на золотом поле) в верхней левой части флага. Красный цвет, цвет крови, как бы обозначал, синий – небесную сферу, белый – божественный свет. (рис. 2)

   Флаги предписывалось в торжественных случаях поднимать над правительственными учреждениями, на зданиях гражданских судов и домах обывателей. Флаги поднимались там, где находился император. При подъеме штандарта на мачту судна или над крепостью полагался салют из 31–ого залпа. По статусу штандарт означал присутствие, бодрствование и работу государя императора.

    Обратимся к истории флага Российской империи

    В 1693 году на корабле в Архангельске Петр поднял флаг царя Московского. Его официальное описание таково: верхняя полоса белая, средняя – синяя, нижняя – красная. На синей полосе золотой с царской короною венчан двоеглавый орел, имеющий в сердце красное клеймо с серебряным Святым Георгием, без змия.

    Под этим флагом путешествовало по Европе Великое посольство, снаряженное Петром 1 в 1697-1698 гг.

    В 1960-е годы бело-сине-красный флаг стал символом Российского государства, и, прежде всего – на море.

    Российский триколор (трехцветный флаг) возник, вероятно, по голландскому образцу. Для флагов своих кораблей голландцы выбрали сочетание 3-х цветов – оранжевого, белого и голубого.

    Но расположение полос на российском флаге было иным и отражало русские традиции. Красный цвет, цвет крови, как бы обозначал земной мир, синий – небесную сферу, белый – божественный свет. Все три цвета издавна почитались на Руси.

    Красный цвет считался символом отваги и мужества, а также синонимом красивого. Голубой цвет был символом Богоматери. Белый цвет олицетворял мир, чистоту, благородство.

    В XIX веке сочетание трех цветов на российском флаге объясняли порой как символ союза трех восточнославянских народов – русских (красный цвет), украинцев (синий) и белорусов (белый). Флаги менялись, но во времена правления Александра 3 (1883-1894) вновь было отдано предпочтение петровскому триколору.

    Высочайшим повелением от 7 мая 1883 г. Объявлялось: В торжественных случаях, когда признается возможным дозволить украшение зданий флагами, был употребляем исключительно русский флаг, состоящий из трех полос: верхней – белого, средней – синего, нижней – красного цветов.

    Петровский триколор по-прежнему оставался символом Российской империи. Так, в 1913 г. именно его подняли на открытой русскими моряками Земле Николая 2.

    В годы Первой мировой войны (1914-1918) появился новый вариант российского флага - петровский триколор дополнил черно-желтый императорский штандарт в верхней левой части флага. Бело-сине-красный флаг просуществовал до февральской революции 1917г.

                             Герб Российской империи

   Государственный герб 1882 г. имел очень сложную структуру. Обратимся к его официальному описанию.

   В золотом щите черный двоеглавый орел, коронованный двумя императорскими коронами, над которыми третья такая же, в большем виде, корона с двумя развевающимися концами ленты ордена Святого Апостола Андрея Первозванного.

   Имперское сочетание цветов – желтый с черным – дополнялось голубым цветом ленты высшего российского ордена.

   Императорская корона – это корона, сделанная придворным ювелиром И.Позье для коронации Екатерины 2 в 1762 г., которой впоследствии венчались на царство все российские государи.

   В настоящее время она хранится в Государственном Алмазном фонде Московского Кремля.

   Там же находятся скипетр и держава, изображения которых помещены на гербе в лапах орла. Скипетр венчает один из знаменитейших алмазов – «Орлов», подаренный Екатерине 2 графом Г.Г.Орловым

   На груди орла – герб Московский. Главный щит увенчан шлемом Святого Великого Князя Александра Невского. Это условное изображение древнерусского шлема, на котором видны слова С нами Бог.

    Вокруг щита цепь ордена Святого Апостола Андрея Первозванного; по сторонам изображения Святых Архистратига Михаила и Архангела Гавриила. Архистратиг Михаил держит в руке пламенеющий меч, а архангел Гавриил – крест.

   Сень золотая, коронованная императорскою короною, усеянная российскими двоеглавыми орлами и подложена горностаем. На ней червленая надпись: «С нами Бог».

   Наличие в гербе ангелов в качестве щитодержателей, девиза, государственной хоругви подчеркивало православный характер Российского царства.

   По окружности располагались родовой императорский герб и гербы царств, княжеств и областей, числом более пятидесяти, названия которых входили в полный титул императора.

   

        Обратимся к истории герба Российской империи.

          Самое раннее изображение двуглавого орла ученые обнаружили высеченным в скале недалеко от турецкого селения Богазкей (150 км к востоку от нынешней турецкой столицы Анкары). Здесь когда-то находилась столица Хеттского царства, существовавшего в XVII-XVIII вв. до н.э.

    Скалу с каменными рельефами турки называли Язылы-Кая, что означает «скала с изображением». И действительно, здесь была изображена какая-то священная процессия, а под фигурами божеств, встречавших хеттского владыку, помещен двуглавый орел с распростертыми крыльями.

    Исследователи полагают, что двуглавый орел был спутником Тишуба, хеттского бога грозы, главного божества местного пантеона. Возможно, та же эмблема являлась официальным символом хеттских правителей. Рельеф из Язылы-Кая относят к XIII в.до н.э.

    Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую преемственность в цветовой гамме гербов конца XV-XVII веков. Рисунок орла восходит к изображениям на памятниках эпохи Петра Великого. Над головами орла изображены три исторические короны Петра Великого, символизирующие в новых условиях суверенитет, как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах – скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди – изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы со злом, света с тьмой, защиты Отечества. Восстановление двуглавого орла как Государственного герба России олицетворяет неразрывность и преемственность отечественной истории.

   В древнегреческой мифологии орел символизировал источник света, плодородия и бессмертия. Он считался важнейшим спутником верховного бога Зевса, его посланцем. Орел олицетворял связь мира богов и людей, неба и земли. Его наделяли необычными способностями. Полагали, например, что он может лететь навстречу солнц, смотря прямо на него. Позже, не без восточных культов, орел стал символом солнца.

   Кем же был Святой Георгий и что знали о нем на Руси? Он принадлежал к знатному роду и родился в Каппадокии, области в Малой Азии. Его жизнь пришлась на время правления римского Диоклетиана (284-305), когда происходили массовые гонения на христиан. Поначалу Георгий выдвинулся на военной службе, был замечен императором, занимал высокие посты в его войске, но во время гонений выступил защитником последователей Христа. Он раздал свое имущество, сам принял крещение и призывал других последовать его примеру. За это Георгия подвергли жестоким пыткам и обезглавили 23 апреля 303 г. в городе Никомедии.

   Существует много сказаний о чудесах Святого Георгия. Вот одно из них. Некогда в Палестине жила царевна, и случилось так, что в окрестном озере объявился змий, которому горожане должны были отдать на съедение прекрасную царевну. Георгий победил чудовище и спас девушку.

   После этого царь и его подданные, воочию убедившиеся в силе христианской веры, приняли христианство.

   На Русь культ Святого Георгия пришел из Византии с принятием христианства. Началу его распространения помогло то, что князь Ярослав Мудрый, правивший в 1019-1954 гг., получил при крещении имя Георгий. Он основал Георгиевский монастырь в Киеве, заложил город Юрьев (впоследствии Дерпт, а теперь – Тарту в Эстонии).

   На Руси память Георгия Победоносца праздновалась весной – 23 марта и осенью – 26 ноября. Весенний день Святого Георгия связывался с началом полевых работ. Георгий считался покровителем не только воинов, но и землепашцев (имя «Георгий» в переводе с греческого означает «возделывающий землю»). А осенний Юрьев день оставил в народе недобрую память. Когда-то раз в году – за неделю до 26 ноября и в неделю после него – крепостной крестьянин мог перейти к новому владельцу. Но со временем это правило отменили. Так возникла в народе невеселая поговорка: «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день»!

   Святого Георгия изображали на Руси по-разному. Безбородым юношей с курчавыми волосами, который держит в руках копье и меч, его можно видеть на иконе конца XII в. Из Успенского собора Московского Кремля.

   Образ Георгия запечатлен на рельефе Георгиевского собора в Юрьеве-Польском. В музеях хранятся иконы «Чудо Георгия о змие».

   В 1464 г. над Спасскими воротами Московского Кремля были помещены вырезанные из камня фигуры Георгия Победоносца и Дмитрия Солунского. По мысли скульптора В.Д.Ермолина, святые должны были защищать кремль от врагов.

   Святой Георгий был очень почитаем на Руси. Однако в качестве московского символа он утвердился лишь в начале XVIIIв.

   В феврале 1730 г. был утвержден московский герб – Георгий на коне.

   При Екатекрине 2 в 1781 г. окончательно устоялось изображение герба: Святой Георгий на коне, в красном поле, поражающий копием черного змия. При этом фигура святого по традиции осталась повернутой в левую (геральдическую) сторону. Так обычно изображался московский ездец на княжеских печатях.

 

                     Гимн Российской империи

    Первый официальный государственный гимн России обязан своим рождением победе русского оружия над наполеоновской Францией. Отечественная война 1812 г. всколыхнула все русское общество, вызвала в нем небывалый всплеск патриотизма. Русская армия освободила от наполеоновского нашествия не только Отечество, но и всю Европу, низвергнув французского императора с пьедестала непобедимого полководца.

  В 1815 г. В.А.Жуковский (1783-1852) написал и опубликовал в журнале «Сын отечества» стихотворение под названием «Молитва русских» :

                                  Боже, царя храни!

                                  Славному долги дни

                                  Дай на земли!

                                  Гордых смирителю,

                                  Слабых хранителю,

                                  Всех утешителю –

                                  Все ниспошли!

   19 октября 1816 г. на торжественной церемонии, посвященной годовщине Царскосельского лицея, вновь прозвучал гимн Жуковского на английскую музыку. На этот раз он был дополнен двумя куплетами, написанными лицеистом Александром Пушкиным:

                                   Там громкой славою

                                   Сильной Державою

                                   Мир он покрыл;

                                   Здесь безмятежною

                                   Сенью надежною,

                                   Благостью нежною

                                   Нас осенил.

                                   Брани в ужасный час

                                   Мощно хранила нас

                                   Верная длань –

                                   Глас умиления,

                                   Благодарения,

                                   Сердца стремления –

                                   Вот наша дань!

   А окончательный вид гимн приобрел в 1833 г. благодаря офицеру и композитору А.Ф.Львову (1798-1870)

   Вскоре последовал приказ: На парадах, смотрах, разводах и прочих случаях вместо употребляемого ныне гимна, взятого с национального английского, играть вновь сочиненную музыку.

   С тех пор гимн Львова звучал везде – и в армии, и при дворе императора, и во время гражданских торжеств. Он стал государственным гимном Российской империи.

   Второе название гимна – «Молитва русского народа».

                                  Боже, царя храни!

                                  Сильный, державный,

                                  Царствуй на славу, на славу нам!

                                  Царствуй на страх врагам,

                                  Царь православный,

                                  Боже, царя, царя храни!

                                  Боже, царя храни!

                                  Славному долги дни

                                  Дай на земли, дай на земли!

                                  Гордых смирителю,

                                  Слабых хранителю,

                                  Всех утешителю –

                                  Все ниспошли!

                                 Перводержавную

                                 Русь православную,

                                 Боже, царя, царя храни!

                                 Царство ей стройное,

                                 В силе спокойное,

                                 Все ж недостойное

                                 Прочь отжени!

 

                                 О провидение,

                                 Благословение

                                 Нам ниспошли, нам ниспошли!

                                 К благу стремление,

                                 Счастье, смирение,

                                 В скорби терпение

                                 Дай на земли!

                                 

          Обратимся к истории гимна Российской империи

  В конце XVIII в. Был создан гимн-марш. Его появление связано с блистательной эпохой побед русского оружия во времена полководцев А.В.Суворова и П.А.Румянцева и флотоводца, адмирала Ф.Ф. Ушакова.

   В декабре 1790 г. русские воины под руководством Суворова совершили беспримерный подвиг – взяли считавшуюся неприступной турецкую крепость Измаил. В честь замечательной победы ближайший сподвижник Екатерины Великой Г.А. Потемкин в апреле 1791 г. дал грандиозный бал, на котором в момент появления императрицы 300 певцов и музыкантов грянули марш-полонез «Гром победы, раздавайся!».

   У присутствующих в зале на глазах заблестели слезы. И действительно, «Гром победы» создавал приподнятое, торжественное настроение. Он пробуждал гордость за свое Отечество, воодушевлял россиян примерами побед и героизма их доблестных соотечественников.

   Упоение величием Российской империи слышалось в каждом звуке и каждом слове этого гимна.

                                Гром победы, раздавайся!

                                Веселися, храбрый росс!

                                Звучной славой украшайся!

                                Магомета ты потрес!

                                Воды быстрые Дуная

                                Уж в руках теперь у нас;

                                Храбрость россов почитая,

                                Тавр под нами и Кавказ.

                                Уж не могут орды Крыма

                                Ныне рушить наш покой;

                                Гордость низится Селима,

                                И бледнеет он с луной.

                                Стон Синая раздается

                                Днесь в подсолнечной везде;

                                Зависть и вражда мятется

                                И терзается в себе.

                                Мы ликуем славы звуки,

                                Чтоб враги могли узреть,

                                Чтоб свои готовы руки

                                В край вселенной мы простреть.

                                Зри, премудрая царица!

                                Зри, великая жена!

                                Что твой взгляд, твоя десница –

                                Наш закон, душа одна.

                                Зри на блещущи соборы,

                                Зри на сей прекрасный строй;

                                Всех сердца тобой и взоры

                                Оживляются одной.

                                Припев: Славься сим, Екатерина!

                                               Славься, нежная к нам мать!

   Этот гимн венчал многочисленные победы российского воина и российского оружия. Он стал песнью той эпохи, когда империя достигла расцвета, когда турки в результате русско-турецкой войны (1787-1791) были сломлены и Россия торжествовала, окончательно закрепившись на Черном море.

   Авторами этого марша были поэт Г.Р.Державин (1743 - 1816) и

Композитор О.А.Козловский (1751 – 1831).

Символика Российской Федерации

Для любого современного государства его символы существуют в триединстве: флаг, герб и гимн. Подобное триединство в мировой практике начало складываться сравнительно поздно с 19 века. С этого времени символы закрепляются законодательно.

    Российская, государственная символика находится в ряду тех проблем, которые еще не так давно казались малозначащими, не вызывали особого интереса ни у историков, ни у людей. Теперь уже новое поколение, повернувшись лицом к своей истории, вспомнили и о давно забытых эмблемах и символах.

    Рассмотрим флаг, герб и гимн Российской Федерации, а также их историю.

    Символика Российской Федерации восходит  к символике Российской Империи. Символика отражает политическую, социальную, экономическую и духовную жизнь государства. При смене политических режимов и устройств приходилось изменять и символику государства. Вот почему в разные времена существовали разные флаги, гербы и гимны.

Государственный флаг

    Конституция, принятая в 1993 году, определила, что описание и порядок официального использования государственного флага устанавливаются федеральным конституционным законом. Этот закон был принят Государственной думой 8 декабря 2000 года, подписан президентом В.В.Путиным 25 декабря, а официально опубликован 27 декабря 2000 года. Его описание таково: Государственный Флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней – синего и нижней – красного цвета. Синий цвет обозначает веру, верность, постоянство. Красный цвет – сила, энергия, кровь. Белый – мир, чистота, совершенство. Отношение ширины флага к его длине 2:3.

    Государственный флаг Российской Федерации поднят постоянно на зданиях Администрации президента РФ, на зданиях судов Генеральной прокуратуры, Центрального банка, Счетной палаты.

    Государственный флаг страны вывешивается постоянно на зданиях органов местного самоуправления, общественных объединений, предприятий, учреждений и организаций, а также на жилых домах в дни государственных праздников Российской Федерации.

   Государственный флаг России поднимается во время всех официальных торжественных мероприятий, проводимых органами государственной власти как федеральными, так и местными. Он ежедневно поднимается в местах постоянной дислокации воинских частей и отдельных подразделений Вооруженных сил РФ, других войск и воинских частей.

   Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие государственные почести. Его использование с нарушением Федерального конституционного закона, а также надругательство над ними влечет за собой ответственность в соответствии с действующим законодательством.

               

Обратимся к истории флага России

   В ноябре 1990 г. комиссия, которой предстояло разработать проект нового флага РСФСР, предложил восстановить исторический российский флаг – бело-сине-красное полотнище.

   22 августа 1991 г. Верховный Совет РСФСР принял постановление «Об официальном признании и использовании Национального флага РСФСР»:

   До установления специальным законом новой государственной символики Российской Федерации считать исторический флаг России – полотнище из равновеликих горизонтальных белой, лазоревой, алой полос – официальным Национальным флагом Российской Федерации.

   В ноябре 1991 г. Съезд народных депутатов России принял поправку к Конституции с описанием нового флага. В память о восстановлении государственного флага 22 августа решено было считать Днем государственного флага Российской Федерации.

   В 1992г. военно-морской флот России восстановил и Андреевский флаг вместо прежнего военно-морского флага СССР, представлявшего собой белое полотнище с красными серпом, молотом и звездой и голубой полосой вдоль нижней кромки.

   11 декабря 1993г. в преддверии принятия новой Конституции президент России подписал указ «О государственном флаге Российской Федерации». В соответствии с ним устанавливались белый, синий и красный цвета флага.

   

Герб и государство - эти два понятия тесно связаны  друг с другом

    8 декабря 2000 года Государственная дума приняла Федеральный конституционный закон «О Государственном гербе Российской Федерации». Который был одобрен Советом Федерации и подписан президентом Российской Федерации Владимиром Путиным 20 декабря 2000 года.

    Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и над ними – одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона.

   Герб России – герб, составные части которого глубоко традиционны; он и отражает разные этапы отечественной истории, и продолжает их в третьем тысячелетии.

   Рисунок герба выполнил художник Е.И.Ухналев.

    Государственный герб Российской Федерации в многоцветном варианте помещается на бланках: федеральных конституционных законов и федеральных законов; судов; администрации президента Российской Федерации; банков; органов прокуратуры.

    Государственный герб Российской Федерации  воспроизводится на документах, удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации, а также на иных документах общегосударственного образца, выдаваемых федеральными органами государственной власти.

    Государственный герб Российской Федерации помещается на печатях федеральных органов государственной власти, иных государственных органов, организаций и учреждений.

    Государственный герб Российской Федерации помещается на фасадах зданий, в рабочем кабинете президента Российской Федерации; в залах заседаний; в рабочих кабинетах председателей и представителей.

    Государственный герб Российской Федерации помещается на пограничных знаках и в пунктах пропуска через Государственную границу РФ; на денежных знаках, государственных наградах, знаменах, военных кораблях 1 и 2 ранга.

Обратимся к истории герба Российской Федерации 

   12 декабря 1993 г. в нашей стране была принята новая Конституция. Она возродила суверенную государственность России, утвердила незыблемость ее демократической основы, обозначила стремление ее граждан обеспечить благополучие и процветание своей Родины.

   Одновременно началась разработка новых государственных символов России.

     Государственный гимн Российской Федерации

  Государственный гимн Российской федерации был утвержден Государственной Думой в декабре 2000 года. Текст гимна утвержден указом президента России В.В.Путина 30 декабря 2000 года.

   Текст нового гимна страны принадлежит известному советскому писателю С.В.Михалкову (р. в 1913 г.), ему принадлежат и слова гимна СССР. Музыка осталась от прежнего гимна, и принадлежит композитору и хоровому дирижеру А.В.Александрову (1883-1946).

                           Россия – священная наша держава,

                           Россия – любимая наша страна.

                           Могучая воля, великая слава –

                           Твое достоянье на все времена!

                           Припев:

                           Славься, Отечество наше свободное,

                           Братских народов союз вековой,

                           Предками данная мудрость народная!                        

                           Славься, страна! Мы гордимся тобой!

                           От южных морей до полярного края

                           Раскинулись наши леса и поля.

                           Одна ты на свете! Одна ты такая –

                           Хранимая Богом родная земля!  

                           Припев:

                           Широкий простор для мечты и для жизни

                           Грядущие нам открывают года.

                           Нам силу дает наша верность Отчизне.

                           Так было, так есть и так будет всегда!

                           Припев:

    Государственный гимн Российской Федерации представляет собой музыкально – поэтическое произведение, исполняемое в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным конституционным законом.

    Гимн должен исполняться в точном соответствии с утвержденной музыкальной редакцией и текстом. Он звучит в особо торжественных случаях. Например, при вступлении в должность президента Российской Федерации и руководителей органов государственной власти. При открытии и закрытии заседаний Совета Федерации и Государственной Думы. Во время церемоний встреч и проводов глав или официальных представителей иностранных государств. Во время проведения воинских ритуалов. Могут исполнять его и во время иных торжественных мероприятий и праздников.

   Государственный гимн – один из главных символов страны, поэтому его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все присутствующие встают, а военные отдают честь или салютуют оружием.

   В международной жизни исполнение гимна другой страны означает уважение ее представителям. Сегодня гимн является таким же атрибутом государства, отражением ее истории и знаком суверенитета, как герб и флаг.

   Гимн является официальным государственным символом. Он как бы музыкально – поэтическое воплощение страны и ее народа, и поэтому к нему должно быть самое уважительное отношение.

Обратимся к истории гимна

   23 ноября 1990 г. на сессии Верховного Совета РСФСР состоялось первое исполнение нового государственного гимна РСФСР.

   27 ноября 1990 г. гимн был единогласно утвержден как государственный гимн РСФСР.

   Правда, это был гимн без слов, одна только музыка. Это было незавершенное музыкальное произведение великого русского композитора М.И.Глинки (1804-1857).

   Еще в 1895 г. среди его бумаг обнаружили набросок мелодии с названием «Motif de chant nationale» («Мотив национального гимна»), написанной в конце 1834 г. видимо, композитор обдумывал музыку для создания государственного гимна, но сделать все не успел.

   Мелодию М.И.Глинки обработал в 1944 г. композитор М.М.Багриновский (1885-19660) и назвал ее « Патриотической песней».

   В 1947 г., в год празднования 800-летия Москвы, поэт А.Машистов написал к этой музыке текст « Здравствуй, славная столица». С этого времени гимн Глинки под названием « Москва» стал гимном столицы (сейчас у Москвы другой гимн).

   Указом президента Российской федерации от 11 декабря 1993 г. государственный гимн Российской Федерации был утвержден. Согласно Положению, таковым « является мелодия, созданная на основе «Патриотической песни М.И.Глинки». Но гимн не был утвержден Государственной Думой.

Экскурс в символику СССР

                                     Флаг СССР

   После образования СССР в 1922 г. государственный флаг СССР согласно Конституции 1924 г., представлял собой красное или алое полотнище с изображением на его верхнем углу у древка золотых серпа и молота и над ними красной пятиконечной звезды, обрамленной золотой каймой.

   Таким флаг СССР оставался до 1991 г.

   В дни государственных праздников повсюду вывешивали красные флаги.

1917 г. окрасил Россию в красный цвет. Красный цвет стал символом рабочего движения, символом идей социализма и коммунизма.

                    Обратимся к истории флага СССР

   Как знак революционного движения красный флаг в России впервые взметнулся в 1876 г. в Петербурге во время митинга, проводимого организацией народников «Земля и воля».

   С тех пор красное знамя сопровождало все революционные выступления трудящихся – маевки и забастовки, митинги и восстания. Оно развевалось на баррикадах и на флагштоках революционных кораблей. В 1905 г. его подняла команда мятежного броненосца «Потемкин».

   Не удивительно, что и февраль 1917 г. Россия встретила красными знаменами. С ними шли колонны демонстрантов. Их вывешивали на зданиях. Отправляли на фронт воевавшим частям в годы Первой мировой войны.

   На рукавах многих граждан бывшей Российской империи появились красные повязки с надписью Красная гвардия, а на груди – красный бант, ставший непременным атрибутом тех, кто принял февральскую революцию 1917 г.

   Красный цвет революции не изменился и после октябрьских событий 1917г.

   В апреле 1918 г. был утвержден декрет о флаге РСФСР: Флагом Российской Республики устанавливается красное знамя с надписью «Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика».

   Первая советская Конституция, принятая в 1918 г., содержала описание государственного флага: Флаг РСФСР состоит из полотнища красного (алого) цвета, в левом углу которого, у древка наверху, помещены золотые буквы РСФСР или надпись Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика.

   В октябре 1918 г. красный советский флаг был поднят над Московским Кремлем.

   В ноябре 1918 г. на площадях Москвы прошло сожжение эмблем старого, царского режима. В огонь летели и трехцветные полотнища бывших государственных флагов.

   С тех пор бело-сине-красный российский флаг был в советской России под запретом.

   Красные цвета заполнили все. Даже деревья в знаменитом Александровском саду близ кремлевских стен красили в те годы красной краской.

                                Герб СССР

   30 декабря 1922 г. образовался СССР – Союз советских социалистических республик. Встала задача создания герба для нового союзного государства. Его проект был разработан художниками В.Н.Адриановым и В.П.Корзуном, а окончательный вариант – художником И.И.Дубасовым. описание герба вошло в текст Конституции СССР, принятой в 1924 г.

   Герб СССР состоял из серпа и молота на земном шаре, изображенном в лучах восходящего солнца и обрамленном колосьями, перевитыми красной лентой. На ленте – девиз: Пролетарии всех стран, соединяйтесь! На шести языках народов республик, которые вошли в СССР.

   Наверху герба – красная пятиконечная звезда, ставшая в 1918 г. эмблемой Красной Армии. Пять лучей звезды символизировали союз пяти континентов в борьбе против гнета капитализма, красный цвет – революцию.

   Герб СССР отражал основные идеи молодого государства. Серп и молот стали символом союза рабочих и крестьян. Лучи солнца и земной шар провозглашали наступление новой эры. Колосья, перевитые лентой с девизом, - единство советских республик в борьбе за социализм.

   Последнее изменение в гербе СССР произошло в 1956 г., когда установилось окончательное число республик и соответствующих надписей – 15. В таком виде герб СССР просуществовал до 1991 г.

                  Обратимся к истории герба СССР

   В феврале 1917 г. монархия в России фактически перестала существовать. Улицы мгновенно оделись в красный цвет. Всюду срывали царских двуглавых орлов. Их сбивали с вывесок, выламывали из решеток, закрывали красными чехлами. Солдаты и матросы отпарывали с формы пуговицы с орлами. А у Аничкова дворца в Петрограде полыхал огромный костер из двуглавых орлов. Так граждане новой России прощались со своим прошлым.

   Но новому правительству были нужны и новые символы, старое изображение двуглавого орла явно не годилось, но и новую эмблему выбрать было непросто. Поэтому двуглавый орел в государственной символике остался, однако изменил свой внешний вид.

   Специальная комиссия, в которую вошли видные художники и искусствоведы А.Н.Бенуа и Н.К.Рерих, ученый-геральдист В.К.Лукомский, художник И.Я.Билибин и другие, приняла решение в качестве герба использовать древнюю эмблему Российского государства, но без символов царской власти, поскольку, как считала комиссия, двуглавый орел не связан ни с династией Романовых, ни с каким-либо определенным строем.

     В октябре 1917 г. к власти пришли большевики и продолжили борьбу со старыми символами. Декрет «Об уничтожении сословий и гражданских чинов» упразднил не только чины, звания и титулы, но и ордена и эмблемы старого мира. На майские и ноябрьские праздники в 1918 г. устроили торжественное сожжение государственных эмблем.

   Другой, еще более странный проект, предполагал, кроме звезд, поместить над головами орла красноармейскую шапку-буденновку, как раз на месте дореволюционной третьей короны. Орел держал в лапах палку и булыжник – «оружие пролетариата».

   Продолжали печатать царские почтовые марки с орлами, и даже бумажные деньги по старым клише. Марки были в употреблении до начала 1920-х гг. Последние изображения двуглавых орлов как символа былой Российской империи исчезло только в 1935 г. К празднованию очередной годовщины Октябрьской революции их сняли с четырех башен Московского Кремля.

   С окончанием гражданской войны прервалась и история государственной российской эмблемы – двуглавого орла.

   Советское государство тоже нуждалось в своих символах. На первых порах его правительство, Совет народных комиссаров, пользовалось очень простой печатью. Никаких эмблем не было. Но, конечно, единая государственная печать была необходима. Поэтому в январе 1918 г. глава Советского правительства В.И.Ленин дал указание изготовить государственную печать.

   В представленном проекте художник-гравер А.Н.Лео расположил в центре фигурного щита скрещенные серп и молот, а между ними – меч. Щит обрамляли снопы колосьев. По окружности шла надпись: Рабочее и крестьянское правительство Российской Советской Федеративной Республики. Внизу под щитом – Совет народных комиссаров.

   Этот проект обсуждался несколько раз. Мнения разделись. Ленин был против меча в гербе. Он считал, что Советское государство должно защищаться от внешних врагов. Но само нападать ни на какую страну не намерено, поэтому меч, как символ войны, на печати государства неприемлем.

   В июне 1918 г. проект государственной печати был утвержден. Меч решено было убрать, надпись Рабочее и крестьянское правительство заменялось на Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика, а вместо надписи Совет народных комиссаров поместили лозунг Пролетарии всех стран соединяйтесь!

   Откуда же появились новые государственные эмблемы? Интересно, что они были известны еще в царской России. В 1914 г. на знаке в честь 50-летия учреждения в стране земств можно увидеть изображение серпа и молота. На советском гербе серп и молот символизировали союз крестьян и рабочих, соответствуя названию «Рабочее и крестьянское правительство».

   Известный теперь во всем мире лозунг «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!», впервые прозвучал из уст Ф.Энгельса, когда летом 1874 г. он выступал с речью на Лондонском конгрессе коммунистов. К.Маркс включил его в «Манифест Коммунистической партии».

   В 1918 году была принята первая Конституция РСФСР. В нее был включен параграф о государственных гербе и флаге РСФСР.

   Герб РСФСР состоит из изображений на красном фоне в лучах солнца золотых серпа и молота, помещенных крест-накрест рукоятками книзу, окруженных венцом из колосьев и с надписью: а) Российская Социалистическая Федеративная Советская Республика и б) Пролетарии всех стран, соединяйтесь!

   Окончательный образец государственного герба РСФСР в цвете был выполнен в 1920 г.

                                        Гимн СССР

  В ночь на 1 января 1944 г. по Всесоюзному радио прозвучал новый государственный гимн СССР. Появился он, конечно не сразу.

   Со второй половины 1950-х гг. гимн СССР стал исполняться без текста. В 1977 г., когда страна принимала новую Конституцию, С.В.Михалков внес соответствующие поправки в текст гимна.

Союз нерушимый республик свободных

Сплотила навеки Великая Русь.

Да здравствует созданный волей народов,

Единый, могучий Советский Союз!

Припев:

Славься, Отечество наше свободное,

Дружбы народов надежный оплот!

Партия Ленина – сила народная

Нас к торжеству коммунизма ведет!

Сквозь грозы сияло нам солнце свободы,

И Ленин великий нам путь озарил.

На правое дело он поднял народы,

На труд и на подвиги нас вдохновил!

Припев.

В победе бессмертных идей коммунизма

Мы видим грядущее нашей страны,

И Красному знамени славной Отчизны

Мы будем всегда беззаветно верны!

Припев.

   Новая редакция текста и музыки гимна была утверждена Президиумом Верховного Совета СССР 27 мая 1977 г. и исполнялась с 1 сентября того же года.

Обратимся к истории гимна СССР

   В январе 1918 г. в Таврическом дворце в Петрограде открылся Третий всероссийский съезд советов, делегаты которого стоя слушали новый гимн республики – «Интернационал».

   «Интернационал» был создан во Франции. После разгрома Парижской Коммуны в 1871 г. поэт и революционер Э.Потье (1816=1887) написал текст этой песни. Позже композитор-любитель П.Дегейтер (1848-1932) положил текст а музыку. Впервые «Интернационал» приобрел популярность в рабочей среде и стал международным гимном рабочего движения. Слова гимна перевели на многие языки, в 1902 г. появился и русский перевод. Его осуществил поэт А.Я.Коц (1872-1943)

   После прихода большевиков к власти в 1917 г. «Интернационал» начал победное шествие по нашей стране. С 1918 г. – это гимн РСФСР, а затем и СССР.

   В годы Великой Отечественной войны в стране наметился поворот к возрождению патриотических традиций. Зазвучали по радио имена великих полководцев прошлого – Александра Невского, Дмитрия Донского, Минина и Пожарского, Суворова и Кутузова. В их честь учреждались ордена, в армию возвращались забытые традиции.

   В 1942 г. глава нашей страны И.В.Сталин предложил создать новый гимн, который в отличие от «Интернационала», гимна международной солидарности трудящихся, носил бы национальные черты. Новый гимн должен был содействовать сплочению народа в защите Отечества от фашистских полчищ, звать к новым подвигам и свершениям.

   Предлагаемые тексты и музыка гимна рассматривались на конкурсной основе. В общей сложности около 40 композиторов и 50 поэтов представили свои варианты. Предпочтение было отдано тексту поэта С.В.Михалкова

И журналиста Г.А.Эль-Регистана (Уреклян) (1899-1945). После неоднократной доработки текст гимна был утвержден. Автором музыки был композитор А.В.Александров.

   Теперь у гимна появились новые слова. 14 декабря 1943 г. Политбюро ЦК ВКП(б) постановило принять вместо «Интернационала» новый государственный гимн Союза Советских Социалистических Республик». Он вводился повсеместно с 15 марта 1944 г.

             

Союз нерушимый республик свободных

Сплотила навеки Великая Русь.

Да здравствует созданный волей народов,

Единый, могучий Советский Союз!

Припев:

Славься, Отечество наше свободное,

Дружбы народов надежный оплот!

Знамя советское, знамя народное

Пусть от победы к победе ведет!

Сквозь грозы сияло нам солнце свободы,

И Ленин великий нам путь озарил.

Нас вырастил Сталин – на верность народу,

На труд и на подвиги нас вдохновил.

Припев.

Мы армию нашу растили в сраженьях,

Захватчиков подлых с дороги сметем!

Мы в битвах решали судьбу поколений,

Мы к славе Отчизну свою поведем!

Припев.

   «Интернационал» оставался гимном Советского Союза до 1944 г., когда был создан новый государственный гимн СССР. «Интернационал» же сохранялся как гимн ВКП(б) – Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков), позднее – КПСС.

   

                                     

История символических зраков башкир берет свое начало с древнейших времен, с периода распада родового строя. Она отличается самобытностью.

    Время становления башкирской символики можно разделить на четыре периода:

    1 период- это начало формирования символических знаков башкир. Он охватывает много веков: с древнейших времен до присоединения Башкортостана к русскому государству.

    2 период - начинается с ХVI века и продолжается до начала ХХ столетия. В этот период на территории нашего края функционировала государственная символика, отражавшая в основном государственность Российской империи.

    3 период - начинается с 1917 года и заканчивается 11 октября 1990 года. Здесь функционируют государственные символы, отражающие главным образом советскую государственность нашего края.

   4 период - начинается с 11 октября 1990 года, с принятием “Декларации о государственном суверенитете Республики Башкортостан”.

    Если предыдущие два периода привели к исчезновению изначально формировавшихся национальных символов башкир, то в этот период начинается их возрождение и восстановление. Герб, Флаг и Гимн, утверждены Верховным Советом республики, являются официальными символами, выражающими самобытность традиций народа Башкортостана.

Символика Республики Башкортостан

                      Флаг Республики Башкортостан

   11 октября 1990 года была принята Декларация о государственном суверенитете Республики Башкортостан. Верховный Совет республики утвердил государственный флаг. Авторами утвержденного проекта были художники: Масалимов Урал Тимербулатович и Асабина Ольга Евгеньевна.

    Композиционно он похож на флаг, принятый башкирским правительством еще 20 августа 1918 года. Государственный флаг представляет собой прямоугольное трехцветное полотнище, состоящие из полос: верхняя- синего цвета, средняя- белого цвета, нижняя- зеленого цвета. В центре белой полосы золотистым цветом изображена эмблема- круг, внутри которого находится стилизованный цветок курая, состоящий из семи лепестков.

   В государственном флаге РБ синий цвет означает ясность, доброжелательность и чистоту помыслов народов республики; белый- их миролюбие, открытость, готовность к взаимосотрудничеству; зеленый- свободу, вечность жизни.

    Его трехцветные полосы - национальные цвета башкир. На флаге Башкортостана очень удачно показан цветок курая в качестве эмблемы. Этот цветок воспринимается как национальный символ. К тому же цифра “семь” (ете) испокон веков считалась священным числом, что хорошо прослеживается в устном народном творчестве, и каждый раз эта цифра трактовалась и символизировалась в общем значении с объединяющим, обобщающим смыслом “семь богатырей”…Цветок курая из семи лепестков означает единение башкирского народа. В настоящее время Башкортостан - многонациональная республика, поэтому цветок курая здесь становится символом, выражающим дружбу, единство, равноправие, миролюбие и счастье всех народов республики.

   Цветок курая - символ дружбы. Семь его лепестков, расположенных в центре белой полосы, символизируют семь родов, положивших начало единению народов, населяющих территорию Башкортостана. Новый флаг полностью соответствует геральдическим законам. Здесь было все учтено: историческая взаимосвязь традиций, переломные моменты в истории башкирского народа.

             История флага Республики Башкортостан

   Исторический национальный флаг представляет собой полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос - синей, зеленой, белой. При принятии башкирского флага учитывались национальные особенности, многовековая история башкирского народа. Синий цвет в верхней полосе по законам геральдики означал принадлежность башкир к тюркской группе народов, зеленый в средней - принадлежность башкирского народа к исламской религии. Белый цвет в нижней полосе - извечное стремление к миру, благополучию и счастью народов Башкортостана.

    11 октября 1924 года государственным флагом БАССР стало считаться прямоугольное полотнище красного цвета с изображением в его верхнем углу у древка золотых серпа, и молота, а под ними - красная пятиконечная звезда с золотой каймой.

    9 февраля 1938 года государственный флаг БАССР был снова изменен. На красном полотнище в левом углу у древка наверху были помещены буквы “РСФСР” и с позволительной записью маленькими буквами “Башкирская АССР”.

    31 марта 1954 года в связи с изменением Государственного флага РСФСР флаг Башкирской АССР тоже был частично изменен. У древка во всю ширину флага была добавлена светло-синяя полоса. В таком виде государственный флаг функционировал до 90-х годов.

                      Герб Республики Башкортостан

   12 октября 1993 года Верховный Совет республики утвердил государственный герб Башкортостана. Как только был объявлен конкурс, Фазлетдин Фарахович взялся за работу. Он делает множество вариантов герба. Несколько сдает комиссии.

    Герб имеет форму круга, в котором на фоне лучей восходящего солнца изображен Салават Юлаев на своем скакуне.

    Композиционно герб близок к государственному гербу Башкирской АССР, утвержденному 25 октября 1925 года. Щит обрамлен башкирским орнаментом. В изображении герба удачно сочетаются элементы государственного флага Башкортостана с цветком курая из семи лепестков как неразрывная тысячелетняя связь сегодняшнего дня с прошлым. Памятник Салавату олицетворяет вечное стремление к свободе.

   Для башкирского народа, народов Башкортостана, нет героя ближе, чем национальный герой Салават Юлаев, - объясняет значение герба автор. – В центре – Салават Юлаев. Он является символом дружбы. Это и понятно. Салават не только национальный, но и интернациональный герой. Он вместе с русскими и народами других национальностей, живущими на территории башкир, воевал за свободу и справедливость. Он представляет собой башкира-воина. Ведь и против Наполеона, и против немецко-фашистких оккупантов башкиры сражались вместе с другими народами страны.

                 История герба Республики Башкортостан

    В 1925 году БашЦИК объявляет конкурс на составление Государственного герба БАССР. Поступило пять проектов. 25 октября 1925 года утверждается проект художника А. Тюлькина.

    В описании герб выглядел таким образом: изображение на фоне символа лесоводства, земледелие и промышленности, с надписями на башкирском и русском языках “Автономная Башкирская Советская Социалистическая республика”.

    В отличие от бывшего уфимского губернского герба, в принятый герб Башкирской АССР были частично включены элементы, отражающие формы хозяйственной жизни башкирских племен: скачущий всадник, лучи солнца, запечатлена природа Урала. В изображении всадника подчеркнут образ башкира- хозяина своей земли. Но этот герб не был утвержден.

    8 февраля 1938 года утверждается новый герб.

    Государственный герб БАССР состоял из изображения золотых серпа и молота, помещенных на красном фоне в лучах солнца и в обрамлении колосьев. Наверху была надпись “РСФСР”. Принадлежность к Башкортостану выражалась надписью “Башкирская АССР” на башкирском и русском языках буквами меньшего размера.

    На гербе элементы башкирской традиции, отражающие его историю, были отменены, оставлена лишь позволительная запись “Башкорт АССР-ы”.

                     

Гимн Республики Башкортостан

 

    Государственный гимн является одним из основных атрибутов государственности Башкортостана.

    С момента присоединения башкир к России в Уфимской губернии правительством царской России была введена как государственный гимн религиозная песня “Боже, царя храни”. Но она не принималась башкирами.

    Первый государственный гимн Башкортостана был утвержден Верховным Советом республики 12 октября 1993 года. Автором его является дирижер военного духового оркестра Фарит Фатихович Идрисов. Впервые в гимне звучит национальный инструмент - курай.

История гимна Республики Башкортостан

     Его глубокие музыкальные корни переплетаются с башкирским фольклором и народными песнями.

     Еще с древнейших времен башкирские племена воспринимали башкирскую народную песню “Урал” как свой народный гимн. Мелодия этой песни исполнялась в обязательном порядке на праздниках. В этой песне отражается любовь к своей земле, природе, народу и стремление к свободе. Это песня и сейчас живет и передается от поколения к поколению.  

3.Термины

   Атрибуты – предметы, способствующие утверждению в массовом сознании самобытности облика участника объединения,  формирующие сплоченность у его участников.

 

   Герб  - род щита, с изображением на нем знаков, присвоенных государству, городу, дворянскому роду.

  Геральдика – (от лат. «глашатай» - наука о гербах). Описание гербов и их истории. Изучает родовые, городские и государственные гербы.

  Гимн - (слово греч. происхождения)

  1. Торжественная  песня, принятая как символ государственного или социального единства.
  2. Хвалебная песня (музыкальное произведения)

               

  Девиз - краткое выражение, отражающее цели и ценности коллектива, объединения.

 Держава – государство; золотой шар с крестом наверху как символ власти монарха.

 Жезл – трость, короткая палка, обычно украшенная, служащая символом власти, почетного положения.

 Законы – общепринятые нормы, которые формируются в соответствии с общественным мнением и волей всех членов коллектива и признаются обязательными для всех.

 Знаменосец – определенные люди, несущие знамена. Они сохраняют знамя в бою.

 Знамя – происходит от слов «знаменье, знак, примета». Знамя – знак того, кому оно принадлежит, его символ.

 Конституция – основной закон государства.

 Корона – металлический, с украшениями головной убор монарха, являющийся символом его власти.

 Молот – большой тяжелый молоток для ковки металлов, дробления камней. Эмблема труда.

 Ритуалы – исторически сложившаяся форма сложного символического поведения.

 

 Серп – ручное орудие в виде изогнутого полукругом мелко зазубренного ножа для срезывания хлебных злаков с корня. Эмблема труда.

 Символ – любой знак, имеющий геометрическую или иную форму и отражающий в этой абстрактной форме то или иное понятие, связанное с определенными знаниями.

 Скипетр – жезл с драгоценными камнями и резьбой – знак царской власти.

 Традиции – элементы социального и культурного наследия, передающиеся из поколения в поколение и сохраняющиеся в определенных обществах, классах и социальных группах в течение длительного времени.

 Флаг - (в переводе с греч. «гореть, озарять, сжигать») символ чести, слово немецкого происхождения. Флаги бывают разные: государственные, военно-морские,торговые, сигнальные.

  Хоругвь – своего рода церковное знамя. Это икона, изображенная на полотне.

 

 Штандарт – разновидность знамен. Флаг главы государства, его руководителей, сопровождающий их во время торжественных церемоний.

 

 Эмблема – нарисованная идея, выраженная через изображение предмета или фигуры, в которых зашифровано их условное традиционное значение, о котором существует договоренность или понимание в масштабе страны, регионе или определенной общности людей.

             4.Путешествие в мир символов

Письмо-приглашение от Геральдика

         

       Дорогие ребята! Меня зовут Геральдик. Я приглашаю вас совершить путешествие в Мир государственной символики. Это удивительное путешествие поможет вам глубже окунуться в историю своей страны, ведь государственные символы-это часть отечественной истории, воплощение ее героических страниц, отражение многовековой жизни ее народов.

       Жители разных стран по праву гордятся своими государственными символами, но важно не только знать, как выглядят флаг, герб и гимн страны, но и понимать их символику.

       А можете ли вы объяснить, что означают 3 составляющих государственной символики? Можете рассказать, как они возникли и развивались? Ведь история государственной символики так же богата и интересна, как история нашего отечества.

       Я уверен, что вы станете знатоками государственной символики, а узнав ее язык научитесь ценить и уважать символы государства, а значит и его историю, свое Отечество.

       Вашему путешествию поможет карта, а я буду сопровождать вас на протяжении всех маршрутов. Надеюсь, что вы станете моими помощниками.

               

                                                                                                        Геральдик.

                               

Вводное  занятие

Старт путешествия в мир символов

Цель:

  • Убедить ребят в важности изучения истории государственной символики;
  • Пробудить в ребятах гордость за символику родной страны.

Информационно – демонстрационный материал:

  Письмо от Геральдика, карта путешествия, флаги различных стран, берестяное письмо, термины, герб Российской Федерации и герб СССР, жребий.

  Ход работы:

  1. Вожатая зачитывает письмо от Геральдика.
  2. Вступительное слово вожатой о важности изучать язык символов.
  3. Знакомство с Геральдиком.
  4. Знакомство с картой и маршрутами.
  5. Слово вожатой о важности и значимости понимания языка путешествия.
  6. Разговор о словаре-разговорнике.
  7. Беседа по словам-терминам.
  8. Разделение ребят на творческие группы по совершению путешествия.
  9. Д/З: Заполнение словаря-разговорника. Сбор материала первой группой.

         

 Ребята получают письмо – приглашение в путешествие от Геральдика в мир символов, в письме находиться карта.

   Вожатая:

- Ой, ребята, как интересно, нас приглашают в путешествие! Я так люблю путешествовать! А вы любите? Это же действительно так замечательно: новые встречи, новые знакомства, новые впечатления.

  Так, теперь давайте разберемся. Что это за Геральдик, который нас приглашает в путешествие? И стоит ли нам принять его приглашение. Что нового мы сможем узнать? Стоит ли тратить наши силы и время на это путешествие?

  Вопрос ребятам: Как вы думаете кто такой Геральдик? Что означает имя человечка, приславшего нам приглашение?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Действительно, Геральдик – скорее всего это имя произошло от слова Геральдика – что означает вспомогательная историческая дисциплина, изучающая гербы.

   За долгий период своей истории наука о гербах – геральдика выработала особые правила их составления и описания, своеобразный геральдический язык.

   Геральдика – это явление средневековой жизни, но традиции различных знаков и эмблем уходят в далекое прошлое, в эпоху родового строя. Геральдика зародилась в Европе в 12 веке. Непосредственными причинами ее возникновения были развитие европейского рыцарства, появление нового вооружения, начало крестовых походов, а затем и рыцарских турниров, расцвет которых приходиться на 13-15 вв.

   Рыцарское вооружение, скрывавшее воина за доспехами, требовало опознавательных знаков, помещавшихся на шлеме и щите. В них рыцарь стремился также заявить о своей доблести и благородстве. Эмблема указывала и на его принадлежность к привилегированному сословию. Огромное влияние на развитие геральдики оказали рыцарские турниры. При них сформировался слой людей, занимавшихся геральдикой профессионально. Их называли герОльдами с образованием крупных европейских монархий деятельность герОльдов приобрела официальный характер. Во многих странах возникли специальные учреждения, ведавшие геральдикой, герОльдии.

   В 17-18 вв. происходит формирование геральдики как науки. Из чисто практического дела она превратилась в научное знание, помогающее не только правильно понимать гербы, но и решать важные исторические проблемы.

   Итак, мы разобрались, кто же такой Геральдик. Приглашает он нас в мир символов.

  Вопрос ребятам: Что означает слово символ? И действительно ли нам так необходимо и интересно знать язык символов?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Символ – это любой знак, имеющий геометрическую или иную форму и отражающий в этой абстрактной форме то или иное понятие, связанное с определенными знаниями.

   Язык символов богат, сложен и разнообразен. Вот к примеру перед нами берестяное письмо.

   Вожатая предлагает ребятам рассмотреть текст берестяной грамоты и попробовать определить, что там нарисовано.

   На нем знаки, которые несут определенную информацию, о ее значении мы можем только догадываться т.к. не знаем, что означал каждый из этих знаков – символов. Какое значение в эти символы вкладывали древние люди. Прошло ни одно тысячелетие, пока человек не додумался до другого языка символов, каким являются буквы.

   Вопрос ребятам: Что означают, символизируют буквы?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Действительно, буквы – это тоже знаки, письменные символы в азбуке языка, обычно соответствующие определенному знаку.

   С появлением такой системы знаков – символов людям легче стало передавать информацию, общаться друг с другом. Богат и разнообразен язык символов. Ведь символичным может быть и человеческий жест. И при этом он будет также нести определенную информацию.

   Вопрос ребятам: А вы знаете, откуда пришло рукопожатие, и что оно означает?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   А оно пришло со времен рыцарства. Рыцарь, чтобы показать, что у него в руках нет оружия, что он пожаловал с миром, протягивал руку союзнику. С тех пор у мужчин заведено здороваться за руки, демонстрируя при этом дружеское расположение. Вот почему про врага говорят: «Я ему и руки не подам».

   Символ заключает в себе глубочайшее по смыслу и богатейшее по содержанию значение. Так, роза в саду указывает на определенное время года, но совсем иное – роза возложенная к памятнику погибшего воина. В данном случае роза, является символом любви, уважения, вечной памяти.

   Вопрос ребятам: Ребята, а как в давние времена, когда не было радиосвязи, получали информацию о зашедших в порт кораблях.

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Действительно, флаг на мачте корабля является символом государства, представляющим этот корабль. И если вы знаете, какой стране принадлежит тот или иной флаг, вы сможете определить, чей корабль прибыл в порт.

   Если это пиратский корабль, то вы…

   Если это корабль союзников, то вы…

   Если это торговый корабль, то вы…

   Вожатая показывает рисунки флагов разных стран.

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Вожатая показывает герб СССР и герб РФ.

   Взгляните на два герба, принадлежащих нашей стране в разные периоды истории.

   Вопрос ребятам: Как вы думаете, почему и когда произошла смена гербов?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Геральдик, пригласивший нас в путешествие, готов помочь усвоить язык государственной символики.

   Вопрос ребятам: Итак, принимаем его приглашение? (Знакомство детей с картой и маршрутом).

   Вопрос ребятам: ребята, когда человек отправляется в путешествие в страну, где говорят на незнакомом ему языке, что он обязательно берет с собой?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Ему необходимо будет иметь при себе словарик – разговорник, в котором есть перевод самых часто используемых в разговоре слов и понятий! Вот такой словарь – разговорник необходимо и нам иметь для нашего путешествия в мире Символов.

   Когда мы с вами в очередной раз будем отправляться в новое путешествие, я буду предлагать вам слова – термины, а вы будете переписывать их в вашу тетрадь – словарь и усваивать их значение. Самые лучшие словарики будут оценены учителем истории!

   Итак, наши первые слова – термины, без знания которых невозможно начать наше путешествие.

   Зачитываю термины: девиз, флаг, гимн, герб, геральдика, знамя, знаменосец, штандарт, хоругвь.

   Итак, давайте разберемся, что же относится к государственной символике?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Что означают, откуда берут свое начало?

                                      Флаг

   В эпоху великих географических открытий мореплаватели и путешественники устанавливали флаги своих государств на новых землях, тем самым, обозначая владения своих стран.

   Слово «флаг» голландского происхождения и означает «корабельное знамя». И действительно, между флагом и знаменем много общего: оба представляют собой полотнища с различными эмблемами и надписями, прикрепляемые к шесту или шнуру.

   Знамя – это символ объединения. Войска выстраивались вокруг боевых знамен. Знамя означало ставку (шатер) полководца или центр боевого порядка. По числу знамен определялась и численность войска.

   Поднять знамя означало объявить готовность к бою, опустить – признать поражение. Поэтому в битве воины стремились прорваться к неприятельскому знамени, чтобы подсечь его или захватить. Утеря знамени ложилась тяжким позором на все воинское подразделение. Захват же вражеского знамени в бою считался особым отличием.

   Знамена могут иметь не только воинские части, существуют также знамена организаций. Между знаменем и флагом есть различия. Флаги обычно изготавливают из более легкой материи. Они имеют более простые изображения. На знаменах могут быть разные эмблемы и надписи, нередко сложные композиции. В отличие от флагов знамена не вывешиваются на длительный срок. Они хранятся свернутыми и используются в определенных случаях.

   Знамена несут определенные люди – знаменосцы. Они же охраняют знамя в бою. Знамя считается символом воинской части или организации.

   Знамя состоит из нескольких частей, главная – полотнище. Обычно полотнища прямоугольные, но могут иметь и другую форму. Полотнище крепиться к древку, которое венчается навершием.

   Разновидностью знамен являются штандарты. Когда-то штандартами называли полковые знамена в кавалерии. Штандарт имеет меньший размер полотнища, чем обычные знамена и флаги. Как правило, полотнище штандарта квадратной формы.

   К знаменам относятся и хоругви. На хоругвях обычно помещают изображения Христа, Богородицы, святых, креста, а также тексты Священного Писания и молитвы.

                                                          Герб

        

   Слово «герб» пришло в русский язык в 16-17 вв. В его основе лежит немецкое слово erbe , что означает «наследство». Так уже в самом слове заложена одна из важных черт герба – стабильность, постоянство в употреблении.

   Еще во времена первобытного общества на скалах, отдельных больших камнях и других условных местах наши предки выцарапывали примитивными орудиями различные тамги, выбивали или рисовали изображения различных животных. Им поклонялись тогдашние родовые племена, считавшие этих зверей прародителями родов – тотемами. Уже в этих изображениях тотемов исследователи видят прообразы гербов.

   Непосредственными предшественниками гербов были родовые и семейные знаки собственности. Например, у славян – метки, у башкир – тамги. Подобные простейшие знаки в виде палочек, зарубок, элементарных рисунков иногда сохранялись на территории нашего края вплоть до прошлого века: ремесленники метили свои изделия, крестьяне – с/х инвентарь, орудия, скот. Хотя история зарождения гербов восходит пожалуй чуть ли не к первобытному обществу герб может считаться гербом только тогда, когда используется постоянно на протяжении определенного времени. Так, изображение двуглавого орла в качестве государственного символа России ведет свой отчет с конца 15 в. С этого времени и началась история российского государственного герба.

   Герб всегда являлся символом достоинства и чести, поэтому надругательство над гербом расценивается как оскорбление его владельца. Это относится и к государственным, и к любым другим гербам. В средневековой Европе, например, герб дворянина, совершившего недостойный поступок, могли подвергнуть своего рода казни: публично перевернуть, разбить молотком, залить черной краской, лишить каких-либо эмблем. Все это сродни гражданской казни, когда человека лишали его гражданских прав.

   Гербы составляются по особым правилам и в соответствии с определенной традицией. Здесь все имеет значение – и соотношение элементов герба, и их цвет.

                                                      Девиз

   Это надпись на ленте, помещаемой обычно под щитом. Она выражает жизненные принципы и идеалы владельца герба, отражает историю его рода или историю самого носителя герба. Девиз обязан своим происхождением боевому кличу рыцарей.

   Интересны девизы государственных гербов, отражающие на разных этапах истории те или иные идеи. Девизом российского дореволюционного герба были слова – «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!». У современного российского герба девиза нет.

                                                       Гимн

    «Гимн» - слово греческого происхождения, оно означает «торжественную, хвалебную песнь».

   В Европе гимны зародились в античные времена. В Древней Греции их пели хором. Иногда их исполняли, сопровождая декламацию стихов игрой на лире (кифаре). Нередко гимн сопровождался и танцами. В гимнах люди обращались к богам: они восхваляли божество, излагали мифы о нем, просили о помощи.

   Ребята, а для того, чтобы вы лучше усвоили язык государственной символики, я вас приглашаю к активной поисковой работе. Давайте, выполним просьбу Геральдика и разделимся на 4 группы по желанию. Каждая группа сейчас вытянет по жребию.

   Вожатая предлагает каждой команде по жребию.

   Темы изучения символики, обозначены на нашей карте, как маршрут путешествия. На каждом занятии одна из групп будет знакомить нас с символикой, вам необходимо подобрать интересный материал в книгах, журналах, газетах и подготовить сообщения, за которые вы также получите оценки от учителя истории.

   А еще мы открываем музей предметов с изображением государственной символики разных периодов(марки, монеты, грамоты, ордена) и литературы с историей государственной символики. Вы можете приносить это для нашего музея.

   1-ая группа знакомит нас с символикой Российской империи.

   2-ая группа с символикой Российской Федерации.

   3-ья с символикой СССР.

   4-ая с символикой Республики Башкортостан.

Ваше Д/З: 1) заполнение словаря – разговорника;

                    2)сбор материала первой группой

   В следующее наше путешествие мы предоставим слово первой группе.

Путешествие по символике Российской империи

                                      (второе занятие)

Цель:

  • Убедить ребят в важности и значимости изучения государственной символики;
  • Расширить знания по истории создания символики, значении и использовании;
  • Пробудить интерес к дальнейшему изучению материала;
  • Сформировать уважительное отношение к символике.

Информационно – демонстрационный материал:

  Материал о Российской империи, карта путешествия, гимн, флаг, герб, ребусы, термины.

  Ход работы:

I.        Знакомство с картой и маршрутом.

II.        Проверка усвоения терминов предыдущего занятия с помощью ребусов.

III.        Вступительное слово вожатой об образовании Российской империи.

IV.        Сообщение учащихся творческой группы.

а) Рассказ о флаге Российской империи и его демонстрация.

б) Рассказ о гербе Российской империи и его демонстрация.

      V.     Рассказ вожатой и среднем и малом гербе Российской империи.

 VI.    Сообщение учащихся творческой группы. Рассказ о гимне Российской империи и чтение текста.

V.        Запись и изучение новых терминов, необходимых для путешествия.

VI.        Заполнение музея экспонатами, которые принесли ребята.

VII.        Д/З: Заполнение словаря-разговорника. Сбор материала второй группой.

  Вожатая:

- Здравствуйте, ребята! На прошлом занятии мы с вами познакомились с символикой Российской Федерации. Теперь мы с вами знаем не только, как выглядят, но и что символизируют флаг, герб и гимн, и никогда, надеюсь, не спутаем их с символикой других стран. А теперь, давайте проверим, как вы усвоили термины прошлого путешествия!

 Вожатая загадывает детям ребусы, а ребята их отгадывают.

 Вожатая:

-Молодцы, ребята! Вы очень хорошо усваиваете новые термины. Не забывайте про словарики – разговорники, необходимые нам для нашего путешествия.

 Вопрос к ребятам: ребята, а вы знаете, откуда берут начало многие государственные флаги?

 Ответы ребят.

 Комментарии вожатой.

- Вот, например, российский флаг обязан своим рождением отечественному флоту. В 1667-1669 гг. в селе Дединове на Оке была построена первая флотилия России. Она предназначалась для защиты торговых караванов, плавающих по Волге и Каспийскому морю, и состояла из трехмачтового корабля « Орел» с 22 пушками и 4-х более мелких судов. Предстояло выбирать флаг для корабля. Капитан корабля «Орел» Д.Бутлер запросил у правительства, какие флаги следует поднять его флотилии: На кораблях бывает, которого государства корабль, того государства бывает и знамя.

Действительно, флаг той или иной страны показывал, что данное судно принадлежит именно ей, является ее территорией. Флаг служил опознавательным знаком корабля, а государство тем самым обозначало, что корабль находится од его защитой. К тому времени ведущие морские державы уже имели свои флаги. Все они отличались несложным изображением и простой расцветкой, поскольку было важно, чтобы они были узнаваемы издалека. Обычно расцветка флага включала 2-3 полосы. Цвета полос соответствовали цветам государственных или династических символов страны. Именно от морских флагов берут начало многие государственные флаги.

 О том, какой вид принял флаг Российской империи, нам расскажут ребята из второй группы.

  Ребята рассказывают о флаге Российской империи (смотри в пособии).

  Вожатая:

- А теперь, поговорим о том, как выглядел Большой государственный герб Российской империи.

  Ребята рассказывают о Большом государственном гербе Российской империи.

  Вожатая:

- Так выглядел Большой государственный герб Российской империи в 1882-1917 гг. Существовали также Средний и Малый гербы. В среднем гербе отсутствовали государственная хоругвь и шесть верхних щитов с гербами. Малый представлял собой коронованного двуглавого орла со скипетром и державой и с московским гербом, окруженным цепью ордена Андрея Первозванного, на груди. Причем на крыльях орла помещалось 8 щитов с гербами царств и великих княжеств, тех самых, которые в Большом гербе располагались на лавровых и дубовых ветвях. Государственный герб Российской империи соединил в себе огромный опыт не только российской, но и европейской геральдики. Изображение большого государственного герба имеет, несомненно, очень сложный характер, но это настоящая энциклопедия геральдики (материал про Андрея Первозванного и про двуглавого орла смотри в пособии).

  А теперь перейдем к истории гимна Российской империи.

  Вопрос ребятам: Ребята, а вы знаете, откуда ведут свое начало государственные гимны?

  Ответы ребят.

  Комментарии вожатой.

- Государственные гимны ведут свое начало от 18-19 вв., и происхождение их различно. В одних случаях это молитвенная песнь, в других военный марш или революционная мелодия. Но все они постепенно становились неотъемлемыми символами своих стран. Торжественные звуки гимна сплачивали нацию, вселяли в нее чувство гордости за свою Родину, вдохновляли народ на новые свершения. Ребята нам расскажут о гимне Российской империи.

  Ребята рассказывают о том, что из себя представлял гимн Российской империи.  Вожатая зачитывает новые термины: хоругвь, эмблема, символ, традиции.

(определения смотри в словаре терминов).

  Вожатая:

- Молодцы, ребята! Подготовка была хорошая! Я желаю каждой группе подбирать хороший и интересный материал. Ребята, не забывайте записывать слова – термины в словарик – разговорник. А Геральдик предлагает продлить путешествие и приглашает вас освоить следующий маршрут по символике РФ, а помогать ему будет вторая группа.

 Путешествие по символике Российской Федерации

(третье занятие)

Цель:

  • Убедить ребят в важности и значимости изучения государственной символики;
  • Расширить знания по истории создания символики, значении и использовании;
  • Пробудить интерес к дальнейшему изучению материала;
  • Сформировать уважительное отношение к символике

Информационно – демонстрационный материал:

  Материал о РФ, карта путешествия, гимн, флаг, герб, кроссворд, термины.

  Ход работы:

  1. Знакомство с картой и маршрутом.
  2. Проверка усвоения терминов предыдущего занятия с помощью кроссворда.
  3. Вступительное слово вожатой об образовании РФ.
  4. Сообщение учащихся творческой группы

а) Рассказ о флаге РФ и его демонстрация.

б) Рассказ о гербе РФ и его демонстрация.

в) Рассказ о гимне и его прослушивание.

  1. Запись и изучение новых терминов, необходимых для путешествия.
  2. Заполнение музея экспонатами, которые принесли ребята.
  3. Д/З: Заполнение словаря-разговорника. Сбор материала третьей группой.

   Вожатая :

- Здравствуйте, ребята! На прошлом занятии мы с вами убедились в важности и значимости изучения государственной символики и познакомились с новыми терминами, связанными с символикой. Давайте проверим, как вы усвоили этот материал. Для этого вам необходимо разгадать кроссворд, который предлагает вам наш Геральдик.

   Ребята разгадывают кроссворд, приготовленный для них вожатой.

   Вопрос ребятам: вспоминаем, что же относится к государственным символам любой страны?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Действительно, это флаг, герб и гимн. Эта триада символов возникла не сразу. Только в 20 веке во всем мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свой герб, флаг и гимн. Они нужны как воплощение ее истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма ее граждан и обозначение на международной арене, как ее зрительный и музыкальный образ. Вот почему отношение к гербу, флагу и гимну – это и отношение к самому государству.

   Вопрос ребятам; А когда, по-вашему, мнению в нашей стране была принята эта символика?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

-12 декабря 1993 г. в нашей стране была принята новая Конституция. Она возродила суверенную государственность России, утвердила ее демократическую основу, обозначила стремление ее граждан обеспечить благополучие и процветание своей Родины. В декабре 2000 г. Государственная Дума приняла законы о государственной символике Российской Федерации – гербе, флаге и гимне. Таким образом, в третье тысячелетие Россия вошла с новыми государственными символами.

-Итак, давайте предоставим слово 1-ой группе, которая познакомит нас с символикой Российской Федерации.

 Учащиеся рассказывают о флаге, гербе, гимне Р.Ф., то как они представлены в Конституции, что означают (смотри материал из пособия).

 Вожатая:

- Ребята, молодцы! Я рада, что вы творчески подошли к вашему заданию. Я надеюсь, что следующие группы тоже интересно нам представят свое задание.   Ну а теперь обратимся к нашему словарю – разговорнику. Какими новыми словами мы его пополним?

 Ответы ребят.

 Комментарии вожатой.

 Вожатая зачитывает термины: конституция, скипетр, держава, корона. (Определения смотри в словаре терминов).

 Вожатая:

- Ребята, а чтобы иметь наглядное представление о государственной символике, мы с вами решили создать музей символов, куда мы будем помещать предметы с изображением государственной символики и литературы истории символики. Это могут быть марки, монеты, грамоты, ордена. Вы можете пользоваться Интернетом, для сбора материала. Итак, открываем музей символики и представляем первые экспонаты. Кто что представит в музей?

 Ребята показывают экспонаты и рассказывают о них. Вожатая тоже может принести что-нибудь в музей.

 Вожатая: Ребята, молодцы! Вы начали пополнять свой музей. И у вас это очень хорошо получается.

 Ваше Д/З: 1) заполнение словаря – разговорника;

                     2) сбор материала третьей группой.

 В следующее наше путешествие мы отправимся по маршруту «Символика СССР» и поможет нашему Геральдику третья группа.

Путешествие по символике СССР

(четвертое занятие)

Цель:

  • Убедить ребят в важности и значимости изучения государственной символики;
  • Расширить знания по истории создания символики, значении и использовании;
  • Пробудить интерес к дальнейшему изучению материала;
  • Сформировать уважительное отношение к символике.

Информационно – демонстрационный материал:

  Материал о СССР, карта путешествия, текст гимна, флаг, герб, термины.

  Ход работы:

  1. Знакомство с картой и маршрутом.
  2. Проверка усвоения терминов предыдущего занятия. Задам вопросы.
  3. Вступительное слово вожатой об образовании СССР.
  4. Поэтическая заставка. Стихотворение Николая Тихонова «Советский флаг».
  5. Сообщение учащихся творческой группы. Рассказ о флаге СССР и его демонстрация.
  6. Поэтическая заставка. Стихотворение Ярослава Смелякова «Наш герб».
  7. Сообщение учащихся творческой группы.

а) Рассказ о гербе СССР и его демонстрация.

б) Рассказ о гимне СССР и чтение текста.

VIII.   Запись и изучение новых терминов, необходимых для путешествия.

IX.     Заполнение музея экспонатами, которые принесли ребята.

  1. Д/З: Заполнение словаря-разговорника. Сбор материала четвертой  группой.

   Вожатая:

- Здравствуйте, ребята! Мы с вами уже прошли пол - пути. Вы можете показать на карте места, где мы с вами уже побывали?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Вожатая:

- На прошлом занятии мы с вами познакомились с символикой Российской империи. Теперь вы знаете очень много исторических фактов, и вы можете воспользоваться этими знаниями на уроках истории. Вы познакомились с новыми терминами.

   Вопрос к ребятам: Ребята, а вы сможете сами рассказать, что вы знаете о хоругви, скипетре, державе и короне?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Вожатая:

- Более 70 лет в нашей стране была символика Советского государства. В этом государстве жили, работали ваши папы и мамы. 70 лет в жизни страны – это не очень большой промежуток времени, но если в этот период происходит значительные общественно-политические преобразования, то это очень важный и значимый для истории этого государства период. И изучая символику Советского Союза и сравнивая ее с символикой России, мы убедимся в этом. Ребята, история символики СССР очень интересна, о ней написаны стихи, рассказы, легенды. Вот, например, стихотворение Николая Тихонова про Советский флаг.

   Вожатая зачитывает стихотворение Николая Тихонова «Советский флаг» из приложения.

   Вожатая:

- О том, каким был флаг СССР, нам расскажет третья группа.

   Ребята рассказывают про Советский флаг(смотрите пособие).

   Вопрос к ребятам: Ребята,  как вы думаете, почему именно красный цвет воспринимался как революционный?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- 1917г. окрасил Россию в красный цвет. Какова история революционного знамени? В Европе красный цвет обрел революционный смысл в годы Великой Французской революции (1789-1795). Под красными знаменами в 1871 г. сражалась и Парижская Коммуна. После ее разгрома красный цвет трактовали не только как цвет борьбы, но и как цвет крови, пролитой коммунарами за свободу и революцию. С тех пор красный цвет стал символом рабочего движения, символом идей социалистов и коммунистов.

   Вожатая:

- А теперь, познакомимся с гербом СССР.

   Вопрос к ребятам: Ребята, а как вы думаете, что было составляющими государственного  герба СССР?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Постарайтесь выбрать ключевые слова из стихотворения Ярослава Смелякова «Наш герб».

   Вожатая зачитывает стихотворение их приложения, а ребята выбирают ключевые слова.(земля, солнце, звезда, молот, сноп, колосья, серп, молот, лозунг, ленты кумача).

   Вопрос к ребятам: Ну что, какие ключевые слова вы отметили?

   Ответы ребят

   Комментарии вожатой.

   Вожатая:

- А подробнее о составных герба нам расскажут ребята.

   Ребята рассказывают о гербе Советского Союза( смотрите пособие).

   Вопрос к ребятам: Ребята, а вы знаете какие идеи, выражает герб СССР?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Герб СССР отражал основные идеи молодого государства. Серп и молот стали символом союза рабочих и крестьян. Лучи солнца и земной шар провозглашали наступление новой эры. Колосья, перевитые лентой с девизом,- единство советских республик в борьбе за социализм.

   Вопрос ребятам: Ребята, а почему появилась необходимость смены гимна?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Вожатая:

- В 1942 г. глава нашей страны И.В.Сталин предложил создать гимн, который носил бы национальные черты. Гимн должен был содействовать сплочению народа в защите Отечества от фашистских полчищ, звать к новым подвигам и свершениям. Предлагаемые тексты и музыка гимна рассматривались на конкурсной основе. В общей сложности около 40 композиторов и 50 поэтов представили свои варианты. (можно рассказать о «Марсельезе» и «Интернационале» смотри пособие).О том, кому было отдано предпочтение, нам расскажут ребята.

   Ребята рассказывают о гимне Советского Союза(смотрите пособие).

   Вожатая:

- Ну что ребята, познакомимся с новыми терминами?

   Вожатая зачитывает новые термины: серп, молот, ритуалы, атрибуты, законы.

   Вожатая:

Ребята, молодцы! Следующее занятие по символике у нас будет последнее. Нам с вами осталось изучить символику РБ.

   Ваше Д/З:

  1. Заполнение словарика-разговорника.
  2.  Сбор материала 4-ой группой.

Путешествие по символике

Республики Башкортостан

(пятое занятие)

Цель:

  • Расширить знания по истории создания башкирской символики;
  • Сформировать уважительное отношение к символике родной республики.

Информационно – демонстрационный материал:

  Материал о Республике Башкортостан, карта путешествия, гимн на кассете, флаг, герб, ребусы, термины, письмо-благодарность от Геральдика.

  Ход работы:

  1. Знакомство с картой и маршрутом.
  2. Вступительное слово вожатой о 4-х периодах становления символики Республики Башкортостан.
  3. Сообщение учащихся творческой группы. Рассказ о гербе РБ и его демонстрация.
  4. Слово вожатой о Салавате Юлаеве.
  5. Сообщение учащихся творческой группы.

а) Рассказ о флаге РБ и его демонстрация.

б) Рассказ о гимне и его прослушивание.

  1. Слово вожатой о курае.
  2. Разгадывание ребятами ребусов.

VIII.   Вожатая зачитывает письмо-благодарность от Геральдика.

  1. Заключительное слово вожатой.

             

   Вожатая:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня, у нас с вами последний маршрут нашего  путешествия в Мир символов. И мы будем знакомиться с символикой нашей Республики Башкортостан.

   Вопрос к ребятам: Почему у нашей республики своя символика, т.е. свой флаг, герб и гимн? О чем это свидетельствует?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Мы с вами это выясним в ходе нашего с вами путешествия. Башкирскую символику можно разделить на 4 периода.

1-ый период – это начало формирования символических знаков башкир. Он охватывает много веков: с древнейших времен до присоединения Башкортостана к русскому государству.

2-ой период начинается с 16 века и продолжается до начала 20 столетия. В этот период на территории нашего края функционировала государственная символика, отражавшая в основном государственность Российской империи.

3-и период начинается с 1917 года и заканчивается 11 октября 1990 года. Здесь функционируют государственные символы, отражающие главным образом советскую государственность нашего края.

4-ый период начинается 11 октября 1990 года, с принятием «Декларации о государственном суверенитете РБ».

Если предыдущие два периода привели к исчезновению изначально формировавшихся национальных символов башкир, то в этот период начинается их возрождение и восстановление. Герб, флаг и гимн, утвержденные Верховным Советом республики, являются официальными символами, выражающими самобытность традиций народа Башкортостана.12 октября 1993 года Верховный Совет республики утвердил государственный герб Башкортостана. О гербе нашей республики нам расскажут ребята.

   Ребята рассказывают о гербе Республики Башкортостан(смотрите пособие).

   Вопрос к ребятам: Ребята, а что вы знаете о Салавате Юлаеве?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Для башкирского народа, народов Башкортостана, нет героя ближе, чем национальный герой Салават Юлаев. Он изображен в центре герба и является символом дружбы. Салават не только национальный, но и интернациональный герой. Он вместе с русскими и народами других национальностей, живущими на территории башкир, воевал за свободу и справедливость. Он представляет собой башкира-воина. Ведь и против Наполеона, и против немецко-фашистских оккупантов башкиры сражались вместе с другими народами страны. Ребята, вы, наверное, уже не раз встречались с флагом РБ.

   Вопрос к ребятам: Кто знает, что означают цвета флага? Почему изображен цветок курая?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

   Вожатая:

- В этом нам помог разобраться учащиеся из четвертой группы.

   Ребята рассказывают про флаг РБ (смотри пособие).

   Вожатая:

- Итак, мы с вами переходим к знакомству с гимном РБ. Его глубокие музыкальные корни переплетаются с башкирским фольклором и народными песнями. Еще с древнейших времен башкирские племена воспринимали башкирскую народную песню «Урал», как свой народный гимн. Мелодия этой песни исполнялась в обязательном порядке на праздниках. В этой песне отражается любовь к своей земле, природе, народу и стремление к свободе. Эта песня и сейчас живет и передается от поколения к поколению. Подробнее о гимне РБ нам расскажут ребята.

   Ребята рассказывают о гимне РБ (смотри пособие).

   Вопрос к ребятам: Ребята, а что вы знаете о курае?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Курай – национальный музыкальный инструмент башкирского народа. В жизни башкир музыкальные инструменты всегда занимали особое, почетное место.

   Вопрос к ребятам: А какие еще башкирские инструменты вы знаете?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Отгадать их нам с вами помогут ребусы.

   Вожатая загадывает ребятам ребусы, а они их расшифровывают.

   Вожатая:

- Молодцы, ребята! Вы умеете разгадывать ребусы! в отличие от других инструментов Курай прочно вошел в непростую жизнь народа, в его судьбу, стал как бы его голосом, оружием.

Как пишет Г.Хусаинов, «то в тоскливых, то яростных, то бодрых интонациях курая кажется, отчетливо слышны стенания, страдания народа, его бодрый клич, топот лошадиных копыт, звон кинжалов и клинков. Все это словами объяснить невозможно, это можно почувствовать лишь сердцем. Нет, мелодии курая не только воспроизведение прошлого, но и средство, помогающее рассеять горе, утешение для души».

   Вопрос к ребятам: А как вы думаете, сколько лет кураю?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Ему более 1000 лет. Это можно доказать тем, что исполняемая только на курае мелодия «Звенящие журавли» имеет более чем 1000-е летнюю историю. Изготавливается Курай в основном из тростника, растущего на Южном Урале. Курай используется и как сольный, и как ансамблевый инструмент. На нем исполняются плясовые наигрыши, марши и народные протяжные мелодии. Традиции игры на курае особенно ярко представлены в южных и юго-восточных районах республики. Ребята, ну вот мы с вами и познакомились с символикой РБ.

   Вопрос к ребятам: Вы много нового узнали?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Ой, ребята! Что это? А это письмо от Геральдика. Давайте-ка посмотрим.

   Вожатая зачитывает письмо (там благодарность за выполнение его просьбы).

   Вожатая:

- Какой он молодец! Он о нас не забыл. Вот и закончилось наше путешествие.

   Вопрос к ребятам: Интересно было?

   Ответы ребят.

   Комментарии вожатой.

- Я очень рада, что вы познакомились с символикой. Я теперь могу по праву вами гордиться, а вы гордитесь теперь своими знаниями.

                              Письмо-благодарность.

 Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и закончилось ваше путешествие. Я думаю, что оно вам очень понравилось и помогло  глубже окунуться в историю своей страны, ведь государственные символы - это часть отечественной истории, воплощение ее героических страниц, отражение многовековой жизни ее народов. Теперь вы стали знатоками государственной символики, научились ценить и уважать символы государства, а значит и его историю, свое Отечество.

   Я сопровождал вас на протяжении всех маршрутов и хочу сказать, что вы великолепно справились со своей задачей -  самостоятельно изучили символику России и символику Республики Башкортостан. Я вам очень благодарен за то, что вы вместе со мной отправились в это замечательное путешествие и выполнили мою просьбу! Теперь вы стали образованнее и знаете больше своих сверстников. Я вам желаю хорошо учиться, не отставать, постигать новые науки! Но помните, что тема эта безгранична, теперь вы сможете создавать символику своего коллектива, изучать историю родовых гербов и создавать свои. Я уверен, что только человек, знающий историю своего государства, может стать настоящим патриотом своего отечества. А это зависит во многом от каждого из вас. Вот почему я с вами не прощаюсь, а говорю: «До новых встреч!»

Ваш Геральдик.

                        5.Приложение   

               

                                      Наш герб

Случилось это                                        И, сапогами

в тот великий год,                                 мерзлыми стуча.,

когда восстал                                         внесла ткачиха

и победил народ.                                   свиток кумача.

В нетопленый                                         И молот тот,  

кремлевский кабинет                             то кузнецу служил,

пришли вожди державы                        с большим серпом

на Совет.                                                 Совет соединил.

Сидели с ними                                         Тяжелый сноп,

за одним столом                                      наполненный зерном,

кузнец с жнеей,                                       Совет обвил

ткачиха с батраком.                                октябрьским кумачом.

А у дверей,                                                И лозунг наш,

отважен и усат,                                        по слову Ильича,

стоял с винтовкой                                    начертан был

на посту солдат.                                       на лентах кумача.

Совет решил:                                             Хотел солдат -

- мы на земле живем                                не смог солдат смолчать -

и нашу землю                                            свою винтовку

сделаем гербом.                                        для герба отдать.

Пусть на гербе,                                          Но вождь народов

как в небе, навсегда                                  воину сказал,

сияет солнце                                              чтоб он ее

и горит звезда.                                           из рук не выпускал.

 

А остальное –                                             С тех пор солдат -

трижды славься, труд! –                           почетная судьба! –

пусть делегаты                                           стоит на страже

сами принесут.                                          нашего герба.

Принес кузнец                                                     (Ярослав Смеляков)

из дымной мастерской

свое богатство –

вечный молот свой.

Тяжелый сноп,

 в колосьях и цветах,

батрак принес

в натруженных руках.

В куске холста

из дальнего села

свой острый серп

крестьянка принесла.

                                             Советский флаг

Флаг, переполненный огнем,

Цветущий, как заря,

И тонким золотом на нем

Три доблести горят:

То молот вольного труда,

Серпа изгиб литой,

Пятиконечная звезда

С каймою золотой.

Был побежден народный враг

Народною рукой.

И сто народов этот флаг

Взвивает над собой –

На самой высшей высоте,

На самой дальней широте,

Среди полей и городов,

Меж волн бесчисленных рядов.

В нем – человечеству привет,

И проще в мире флага нет,

В нем – нашей славы жаркий цвет,

И жарче в мире флага нет,

В нем – нашей силы грозный свет,

Сильнее в мире флага нет,

В нем – правда, наших красных лет,

Правдивей флага нет!

                                                                        ( Николай Тихонов)

 

                                                      ***

Война отшумела, как шквал грозовой,

И радуга встала над мирной землей.

И выбрал народ для республики герб:

Не шашку с винтовкой, а молот и серп.

Было много эмблем,

Много сложных, причудливых знаков:

От британского льва

До зловещих изломов креста,

Но еще никогда

Никакое великое знамя

На себе не несло

Золотую эмблему труда!

                                                                        (В.Кожевников)

                                                   ***

Серп и молот навсегда –

Символ вольного труда!

                                                                        (Е.Ильин)

                                                   ***

Мы даже на долю мгновенья

Не можем представить себе

Судьбу своего поколенья

Без яркой звезды на гербе.

                                                                         (В.Семакин)

                                                   ***

Имеет свой особый герб

Советская держава,

Есть молот на гербе и серп,

Колосья слева, справа.

Вот серп и молот

- Добрый знак!

Вы, верно, догадались:

Крестьянин и рабочий так

Навеки побратались.

Сияет солнце ан гербе

И звездочка лучиста,

Чтобы счастливо жить тебе

Под небом синим, чистым.

                                                    ***

Есть на гербе Страны Советов

Звезда рубинового цвета.

С такими звездами на шлемах

Шли в бой солдаты под огнем.

Такие звезды видим все мы,

Они пылают над Кремлем.

Горят победно в небе синем

И освещают нашу жизнь.

В них цвет горячий, негасимый

Знамен, что в Октябре зажглись.

Есть на гербе Страны Советов

Колосья солнечного цвета.

Своими теплыми лучами

Они согрели шар земной.

Мы этот хлеб растили сами

В полях страны своей родной.

С врагом вели борьбу за хлеб,

Сражались за него упорно,

И наши золотые зерна

Достойно украшают герб.

Есть на гербе Страны Советов

Труда высокие приметы:

Рабочий молот, серп крестьянский,

Как руки дружбы, скреплены.

Народы всех республик братских

Сплотились под гербом страны.

                                                                                  (И.Лашков)

                                                     ***

Различным образом державы

Свои украсили гербы.

Вот леопард, орел двуглавый

И лев, встающий на дыбы.

Таков обычай был старинный –

Чтоб с государственных гербов

Грозил соседям лик звериный

Оскалом всех своих зубов.

 

То хищный зверь, то птица злая,

Подобье, потеряв свое,

Сжимают в лапах, угрожая,

Разящий меч или копье.

Где львов от века не бывало,

С гербов свирепо смотрят львы

Или орлы, которым мало

Одной орлиной головы!

                                                                                  (С.Маршак)

                                                     ***

Был в исполнении эскизном

Показан Ленину в Кремле

Державный герб социализма –

Российский – первый на Земле.

На нем и серп, и меч, и молот:

Ведь шла гражданская война,

И на несущих смерть и голод

С оружьем поднялась страна.

Но, глядя на эскиз, негромко:

- Здесь меч не нужен,- вождь сказал.

Глазами дальнего потомка

Он видел века перевал.

Всем будущим России сильный,

Он знал и в первые года:

Меч преходящ, как некий символ,

А Серп и Молот – навсегда.

                                                                                   (П.Ойфа)

                                 

                                                      ***

Дружба народов – не просто слова,

Дружба народов навеки жива,

Дружба народов – счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

Дружба народов – бескрайний простор,

Мир и согласие, девичий хор,

Звонкая песня его, молодого,

Сад-виноград возле дома родного.

Дружба народов – над миром звезда,

Неугасимый светоч труда,

Волны зеленого вольного моря,

Смелые книги и светлые  зори.

Дружба народов – ликующий пир,

Где собрался весь трудящийся мир.

                                                                                 (М.Рыльский)

                                    Песня о России

Мама, Отчизна, Россия,

С детства привычны слова

И небеса голубые,

И на полянке трава.

Много для каждого значит

Все это в мире страстей

Стонет Россия иль плачет,

Но от того лишь сильней.

Помнит история наша

Мудрость Российских князей

Быть благородней и краше

Сможет страна, если в ней

Люди добры, справедливы

Много надежных друзей

Если мы будем едины

Станет Россия сильней.

Много еще испытаний

Будет у нас впереди,

Сможем ли мы – россияне

Путь этот сложный пройти.

Пусть же под звон колокольный

Наших Российских церквей

Веру вселит ветер вольный

Светлой России моей.

                                                                                (Людмила Губская)

             22 августа – День Государственного флага РФ

День Государственного флага!

В нем наша гордость, наша честь!

В нем наша сила и отвага,

Все, что в моей России есть!

Година трудная, бывало,

Не раз являлась для страны,

Но каждый раз страну спасало

То, что мы верою сильны!

Мы верим в то, что выйдем вместе

Из всех ненужных передряг

И сохраним с любовью, с честью

Наш самый лучший в мире флаг!

И верим мы всегда в Россию,

В ее отвагу и людей,

В ее могущество и силу,

И в то, что нет ее милей!

В день государственного флага

Мы всем на свете скажем так:

Нет в целом мире лучше стяга,

Чем наш родной Российский флаг.

                                             Поющий стебель

Рожденье оперы… Создание балета…

Симфоний сотворенье и сюит…

О, как звучит возвышенно все это!

Какой имеет недоступный вид!

И что росток пред рокотом оркестра,

Пред ливнем клавиш и дождем смычков?

Едва ль ему есть рядом с ними место,

Очищенному с хрустом от сучков!

Создатели балетов и симфоний!

А вы постигли реквием лесов,

Стон ковыля, где пролетали кони,

И откровенье птичьих голосов?

А вы тоску народную и веру

Несете в чутком сердце, как тавро?

Для чьих страстей открыты ваши двери,

Каким огнем накалено перо?

А он, сухой, серебряноголовый,

В себе одном века соединил,

И каждый звук, как праведное слово,

Возносит дух движеньем светлых крыл.

                                                                              (Газим Шафиков)

                                  Салават Юлаев

Ай, Урал, ты, мой Урал,

Великан седой, Урал!

Головой под облака

Поднялся ты, мой Урал!

Моя песня о тебе,

О любви моей к тебе.

Вместе с полною луной

Золотом одет Урал,

Вместе с утренней зарей

Серебром блестит Урал.

По бокам твоим, Урал,

Встали темные леса,

А у ног твоих, Урал,

Степь – зеленая краса.

Белоснежные цветы

На лугах твоих цветут,

И цветы, и соловьи

Честь аллаху воздают.

Громко славит птиц напев

Первый ясный солнца луч,

А закатный солнца луч

Провожает, присмирев.

Ай, Урал, ты, мой Урал,

Великан седой, Урал!

Все слова я растерял,

Как воспеть тебя, Урал?

Заиграй же, мой Курай,

Песню, чтоб вошла в сердца,

И Урал, и весь наш край

Прославляя без конца!..

                                       Кураю

Мой Курай, зазвени, заиграй

Всеми красками звонкого мира,

Все печали развей, мой Курай,

Чтобы дрогнуло сердце башкира!

Расскажи о разливах зари,

Расскажи о могучем Урале,

Степи в песне своей сотвори,

Чтобы кони по ним проскакали,

Чтобы реки неслись, второпях

На утесы кидаясь с разбега!..

Расскажи о летовках в горах

И о поисках долгих ночлега.

Ты поведай мне, полон тепла,

О красавице в древнем уборе.

Сколько кружев башкирка сплела,

Чтоб забыть свое горькое горе!

Сколько ты пережил, перенес!

Стал ты старым, Курай, как преданье.

Песнь твоя нам знакома до слез,

Это – ангела смерти рыданье!

Так звени же теперь над водой,

Над листвой, где разбрызганы росы,

Словно жаворонок молодой,

Жизнерадостный, звонкоголосый!

Пой, Курай, чтобы свет красоты

Залил прошлого страшные тени,

Чтоб родились на камне цветы,

Украшая наш праздник весенний.

Пой, Курай, от утра до утра

Гордо, звонко, заливисто, смело.

Наступила такая пора,

Что людская душа зазвенела!

                                                          (Шайхзада Бабич)

6. Литература

  1. Пчелов Е. В. Государственные символы России. Герб, флаг, гимн.- М. «Русское слово», 2002.
  2. Можейко И. В., Сивова Н. А. Государственная символика России. История и современность.-М.Министерство образования Российской Федерации. 2005.
  3. Символика Республики Башкортостан. Наглядное пособие для учителей. – Уфа, 1998.

 

 

                                     


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Формирование чувства патриотизма.

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас, в перио...

Изучение роли семьи в формировании чувства патриотизма на уроках литературы

«Как нет человека без самолюбия,— так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека...»К.Д.Ушинский...

Презентация к статье "Изучение роли семьи в формировании чувства патриотизма на уроках литературы"

Презентация иллюстрирует материалы статьи "Изучение роли семьи в формировании чувства патриотизма на уроках литературы"...

Воспитание патриотизма и гражданской позиции на уроках истории и обществознания и во внеурочных мероприятиях.

Очень важными сегодня являются возрождение в российском обществе чувства истинного патриотизма как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, формирование в молодом человеке граждански акти...

Программа внеурочной деятельности «Я – юный исследователь природы Кузбасса», направленная на формирование экологической культуры, патриотизма и гражданской позиции обучающихся 5-9 классов

Программа внеурочной деятельности рассчитана на обучающихся 5-9 классов и включает в себя разделы, связанные с такими науками как биология, география и химия. Изучение данного курса способствует не то...

Формирование экологической культуры, патриотизма и гражданской позиции обучающихся 5-9 классов

Вопросы изучения родного края становятся все более актуальными для современного образования. Изучение природного и культурного наследия обеспечивает диалог культур — настоящего с прошлым и...