Сценарий праздника "Дверь в детсво родителей"
методическая разработка (5, 6, 7 класс) на тему

Сценарий праздника  - путешествия в детство родителей

                             «Дверь в детство».

Цели и задачи:

- отметить Международный День семьи;

- организовать совместную деятельность детей и родителей;

- предоставит возможность каждой семье рассказать о себе любой форме;

- раскрыть творческие способности родителей и учащихся.

Предварительно подготовить:

Выставки: «Книга детства»; «Корзина умений учащихся 5 класса»;

рисунки учащихся; фотоальбом «Жизнь нашего класса»; выставка работ учащихся различного направления: книжки – малышки, сочинения, рисунки, книга – раскладушка на тему «Мы в ответе за тех, кого приручили», необходимое оформление и реквизит по ходу конкурсов – испытаний.

Звучит песня В. Шаинского «Родительский дом» или «Город детства» в исполнении Э. Пьехи.

Вступительное слово учителя.

Добрый вечер, уважаемые родители и ребята!

15 мая отмечается международный день семьи. Этому событию мы посвящаем сегодня наше  необычное собрание – праздник. Прошу приветствовать семьи – участницы нашего мероприятия (представление). Пусть сегодня семьи не все в сборе, но все – таки мы вместе. Итак, мы начинаем.

Ведущий.1. Внимание, внимание!

Приглашаем всех на собрание

Потеряете покой,

Торопись, народ честной!

Ведущий 2. Ох, как много здесь гостей!

Ждет вас множество затей! К нам на праздник поспешите

Мам и пап с собой ведите!

Все готово? Ну, теперь, Начинаем поскорей!

Ведущий 1. К нам сюда вы поспешите,

Дружно, весело шумите,

И желанная толпа

Даже издали видна!

Ведущий 2. Тогда я поведу рассказ про старину, да и про вас…

Как – то три сестрицы под окном

Толковали о былом!

Ведущий 1. И сейчас вы убедитесь

В свое детство оглянитесь.

1–я сестрица. У как я была б большою

Мастерицей, кружевницей

Убрала б весь школьный дом

И украсила б притом.

2 –я сестрица:

Вся работа здесь ручная!

Я затейница такая:

Хочешь, в пляс сейчас пойду,

Хочешь, песенку спою?

3 – я сестрица:

При честном при всем народе,

Во саду ли, в огороде,

Мне помогут эти крошки –

Развеселые матрешки!

(исполняются частушки).

« - я сестрица:

Уж как я была б царицей,

Я не то, что ты, сестрица,

Научила б всех подряд с физикой держать уклад.

(родителям раздаются листочки семи цветов, их нужно разложить по цветам радуги; кто быстрее и правильно сделает, получает очко).

3 –я сестрица:

Кабы я была царицей,

Третья молвила девица,

Научила б всех дружить,

Веселиться, не тужить.

1 –я сестрица:

Счастья всем желать при встрече,

Не скучать в погожий вечер

И улыбку всем дарить,

Слово с пользой говорить!

2 –я сестрица:

От улыбки и от песни

Станет радостней всем вместе.

Так давайте ж мы споем

Про улыбку всей семьей!

Учитель. Что такое семья? Это дружный коллектив родственников, связанных кровными узами. Это единомышленники, друзья, готовые всегда прийти на помощь. А знаете ли вы, как появилось это слово?

(стихотворение «Семья»).

Блиц – опрос родителей.

Ведущий1.

-  Родители, скажите, пожалуйста, какие ассоциации у вас возникают со словом «детство»?

- Какими именами вас называли в детстве?

- С кем из ваших школьных друзей вы встречаетесь сегодня?

(Ребята знакомят родителей с « Книгой детства» и газетой «Детство наших родителей, зачитывают рассказы о своих родителях).

Конкурс эрудитов.

Вопросы задает учитель, команда родителей и учащихся по очереди отвечают. Кто наберет большее количество баллов.

- Сколько планет в солнечной системе? (8).

- Какие планеты относятся к планетам земной группы?

- Что такое Луна?

- Сколько на нашей планете материков?

- Что такое астероид?

- Знаете ли вы внутреннее строение Земли?

- Из чего состоит вулкан?

-Сколько океанов на нашей планете?

- Назовите 5 царств живой природы.

- Кто был нашим самым первым предком?

- Из чего состоят все тела?

- Какие вы знаете науки о природе, и как они называются одним словом?

Конкурс с мячом. (Команда родителей и учащихся, кто быстрее).

Учитель. А теперь мы немного отдохнем и посоревнуемся в стихотворчестве.

Конкурс «Рифмы, рифмы, рифмы». Я прочитаю слова, а каждая команда должна произнести слово – рифму.

Картина, крестьянка, конь, любовь, туча, роза, день, линейка, скульптура, мороз, конфета, блокада, урок, листок, тапочки, мантия, срок, билет, палка, кумир.