План мероприятий с детьми 6-7 лет с ОНР по теме "Мебель"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

ПОНЕДЕЛЬНИК

Предложить ребенку выучить

У меня своя кровать!
Мне теперь бы спать, да спать,
Сны волшебные смотреть и подрастать.
Но лишь я начну зевать,
Как постель давай рычать —
Это тигр с подушки, может покусать!
Одеяло, простыню
Я уже не догоню —
Сбились сильно, а без них не отдохну!
В этот очень поздний час
Не сомкну усталых глаз.
Мама, папа, лучше я посплю у вас!                    Ладилова Н.

Чтение С. Маршак «Откуда стол пришёл?» - активизировать словарь по теме. прививать любовь к стихам.

И/упр. «Скажи наоборот» 

 (Высокий стол – низкий, старый диван – новый, твёрдый стул – мягкий, детский стул – взрослый, широкий комод – узкий, полный шкаф – пустой, длинная полка – короткая)

ВТОРНИК

СРЕДА

Какую фигуру нужно нарисовать в пустой клетке?

Динамическая пауза

Мы рубили, мы рубили,
Чтобы бревна у нас были.
Мы пилили, мы пилили - 
Из бревен доски получили.
Мы строгали, мы строгали - 
Доски гладенькими стали.
Мы сложили их рядком, 
Прибивали молотком.
Мы покрасим все потом.
Получился новый стол.

Динамическая пауза

«Много мебели в квартире»

Один, два, три, четыре,
Много мебели в квартире.
(Ходьба по кругу, взявшись за руки)

В шкаф повесим мы рубашку,
(Развести руки в стороны — открыли дверцы)

А в буфет поставим чашку
(Вытянуть руку вперед)

Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
(Присесть на корточки)

А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
(Лечь на ковер, руки под щекой)

А потом мы с котом,
Посидели за столом.
Чай с вареньем дружно пили.
(Сесть за стол)

Много мебели в квартире!

Предложите ребенку выучить стихотворение

Мы ребята – мастера. Стул сломали мы вчера,
Молотком тук-тук стучали, гвозди долго забивали,
Получилось как-то криво, отпилили мы красиво.
Зачищали шкуркой долго, покрывали лаком стойким,
Верх узором украшали. Мастера смотреть позвали.

ЧЕТВЕРГ

Почитайте  «Мебель» Н. Нищева

Раз, два, три, четыре,

Много мебели в квартире.

В шкаф повесим мы рубашку,

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом с котом

Посидели за столом,

Чай с вареньем дружно пили.

 Много мебели в квартире.

Веселая математика

1 .Отгадайте кроссворд                               2. Какая мебель спряталась на картинке?

Закончи предложение:
Стол, за которым пишут, называется ...   (письменным)
Стол, за которым обедают, называется ...
Стол для компьютера, называется ...
Шкаф для одежды, называется ...
Полка для книг, называется ...
Шкаф для книг, называется ...
Шкаф для сушки посуды, называется...

ПЯТНИЦА

Пальчиковая гимнастика «Гвозди»

Бом, бом, бом, бом,
По гвоздям бьем молотком.
Гвозди не вбиваются,
Только загибаются.

Одна рука — «молоток» (сжатый кулак).

Вторая рука — «гвозди» (раскрытая ладонь с растопыренными пальцами).

 Молоток-кулачок стучит по каждому гвоздю-пальчику, который после удара сгибается.

Значит, клещи надо взять,
Будем гвозди забивать.
Я тянул, тянул, тянул,
Все я гвозди разогнул.

Пальцы-гвозди все согнуты.

Пальцы другой руки — клещи (смыкаются и размыкаются большой и указательный пальцы). Клещами поочередно тянем и распрямляем все пальцы-гвозди.

Загадки о мебели

Если хочет Вова спать, он приляжет на (кровать).

Почитать хотим мы, если, любим, развалиться в… (кресле).

Чтобы ноги отдохнули, посидим чуть- чуть на… (стуле).

Под крышей - четыре ножки, а на крыше - еда да ложки… (стол).

Лиза вынула жирафа, мяч и гномика из… (шкафа).

Рисование штампами и резание ножницами «Новое покрывало для дивана»

Ребенок оставляет отпечатки, прикладывая штампы по всей плоскости «покрывала», затем надрезает ножницами края-бахрому.

Дидактическая игра «Подскажи словечко»

Если хочет Федя спать,
Он ложится на … КРОВАТЬ

Миша в комнату вошел,
И поставил сок на … СТОЛ

Даша в комнату впорхнула,
Сумку, зонт взяла со … СТУЛА

Книжку новую Ивана
Я достал из-под … ДИВАНА

Почитать хотим мы если.
То усядемся мы в … КРЕСЛЕ.

Мебель из спичечных коробков