Дыхательная гимнастика
презентация к уроку (средняя, старшая группа)

Слайд 1

Мастер-класс «Дыхательная гимнастика в системе коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями» Составитель: Учитель-логопед Юдина Ю.Е. Мытищи, 2020

Слайд 2

Речевое дыхание связано с тем, что оно включено в процесс речи, является основой голосообразования; формирования речевых звуков, речевой мелодии. Целью дыхательной гимнастики является: увеличение объема дыхания, нормализация его ритма, выработка плавного, длительного, экономного выдоха. Дыхательные упражнения: улучшают деятельность дыхательной мускулатуры; усиливают обменные и восстановительные процессы; позволяют развить сильную воздушную струю, которая необходима для правильной речи.

Слайд 3

Дыхательная гимнастика «Пушок» Цель: формирование дыхательного аппарата. Привяжите на верёвочку лёгкое пёрышко. Предложите ребёнку дуть на него. Необходимо следить за тем, чтобы вдох делался только носом, а выдох - через сложенные трубочкой губы. Дыхательная гимнастика «Жук» Цель: тренировать силу вдоха и выдоха. Инструкция: малыш стоит или сидит, скрестив руки на груди. Разводит руки в стороны, поднимает голову – вдох, скрещивает руки на груди, опускает голову – выдох: « жу -у-у - сказал крылатый жук, посижу и пожужжу».

Слайд 4

Развитию активного выдоха способствуют такие упражнения: Игра «Веселые пузыри» Ребёнку предлагают посоревноваться, у кого вылетит больше мыльных пузырей. Инструкция: Опусти трубочку в стакан с мыльной водой и дуй через нее, стараясь не надувать щеки. В результате ты увидишь пузырьки в стакане. Оборудование: стакан с мыльной водой, трубочка, салфетка. Игра «Вентилятор», «Ветрячок» Ребенку предлагается раскрутить воздушной струей лопасти игрушки. Инструкция: Вытяни губы вперед, и подуй, старайся не надувать щеки. Подуй на вентилятор, посмотрим как он начнет крутиться. Оборудование: индивидуальная игрушка вентилятор/ветрячок.

Слайд 5

Игра «Желание» Ребенку предлагается загадать желание и подуть на одну из фигур в красивой рамке. Инструкция: Посмотри на эту рамку. Загадай себе желание и подуй на любую фигуру, которая тебе понравится. Губы при этом вытяни вперед и дуй. Оборудование: рамка с закреплёнными на ней 3-мя геометрическими фигурами на ленточке (в висячем состоянии). Игра «Шторм в стакане» Ребенку предлагается устроить шторм в стакане, наполненным легким пенопластом (иной наполнитель - легкий). Инструкция: вдохни воздух носиком и подуй через трубочку, если ты постараешься, то в стакане увидишь, как начался шторм. И пенопластовые шарики будут беспорядочно летать. Оборудование: стакан, пенопластовые шарики (иной легкий наполнитель).

Слайд 6

Игра «Футбольный мяч» Ребенку предлагается удерживать мячик воздушной струей и не ронять его. Инструкция: подуй через трубочку, постарайся не уронить мяч, для этого тебе его надо удержать, пока ты дуешь через трубочку. Оборудование: игрушка с мячиков. Игра «Подуй на салфетку» Ребенку предлагается положить на ладошку кусочек салфетки и сдуть ее с руки. Инструкция: Оторви кусочек салфетки, скатай из него шарик и положи на ладошку, теперь вытяни губы вперед и подуй на шарик, пусть он упадет с ладони. Оборудование: салфетки, легкие шарики (бумажные).

Слайд 7

Спасибо за внимание! Автор: учитель-логопед Юдина Ю.Е. Почта: Yuliya_Yudina_2014@mail.ru