Консультация Искусство хвалить ребенка
методическая разработка (подготовительная группа)
Наверное, неожиданно и странно прозвучит рекомендация не хвалить
ребенка. Хвалить надо, но как? Что бы разобраться в кажущемся
противоречии, нужно понять тонкое, но важное различие между похвалой и
поощрением, или похвалой и одобрением.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 74.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Надо ли хвалить ребенка?
Наверное, неожиданно и странно прозвучит рекомендация не хвалить
ребенка. Хвалить надо, но как? Что бы разобраться в кажущемся
противоречии, нужно понять тонкое, но важное различие между похвалой и
поощрением, или похвалой и одобрением.
В похвале есть всегда элемент оценки: «Молодец, ну ты просто гений!», «Ты у нас самая красивая!», «Ты такой храбрый, тебе все нипочем».
Чем плоха похвала-оценка?
Во-первых, когда родитель часто хвалит,
ребенок скоро начинает понимать: где похвала, там и выговор. Хваля в одних
случаях, его осудят в других.
Во-вторых, ребенок может стать зависимым от похвалы: ждать, искать ее. («А почему ты меня сегодня не похвалила?»).
Наконец, он может заподозрить, что вы неискренни, то есть хвалите его из
каких-то своих соображений.
А как же реагировать на успехи или правильное поведение ребенка? Лучше
всего просто выразить ему ваши чувства. Используйте местоимения «Я»,
«МНЕ» вместо «ТЫ»:
Дочь: Мама, я сегодня в детском саду поливала цветы!
Мама: Я очень рада! (Вместо: «Какая ты у меня молодец!»)
Сын: Ведь, правда, я плохо выступил?
Папа: Мне так не показалось. Наоборот, мне понравилось (то-то и тото). (Вместо: «Ну что ты? Ты выступил, как всегда, блестяще!»).
Приведем отрывок из письма одной родительницы в редакцию
«Учительской газеты»:
«Я много читала статей и книжек про воспитание детей. В некоторых
встречались советы хвалить детей, но они меня очень смущали. Дело в том,
что я сама через это прошла. Меня в детстве много хвалили.
Привыкаешь к этому очень быстро, и меня раздражало и огорчало, что,
когда подросла, не всегда отмечали похвальной оценкой, помощь по дому и
т. д. В школе, в университете я уже не могла без хвалебных слов - у меня
просто руки опускались, ничего не хотелось делать, пока не заметят. Ждешь,
в конечном счете, не результата, а похвалы. И вот сейчас я прочитала в
«Родительской газете» (Наконец-то! Реальный ответ, как надо говорить
ребенку. «Я рада, что ты так сделал», а не «Ты молодец»).
Теперь я буду использовать такой прием в общении со своими детьми!»
Родители должны твердо запомнить: оценивать можно только поступки
ребенка, а не его самого.
Американский детский психолог Х. Дж. Джайнотт в своей книге «Родители
и дети» приводит пример правильной похвалы: «Восьмилетний Джим
хорошо поработал в саду: собрал листья, выбросил мусор, сложил
инструменты. Матери понравилась его работа, и она сказала сыну: «В саду
было так грязно. Я даже не думала, что можно все убрать за один день. Вот
это работа!» Мальчик почувствовал гордость от похвалы за конкретный
поступок и с радостью бросился помогать маме, чтобы заслужить ее еще раз.
Напротив, если бы он услышал слова: «Ты чудесный сын! Настоящий мамин
помощник!», то это вызвало бы тревогу. Ребенок знает, что он не такой уж
чудесный, и, конечно, убедится в этом, совершив какой-нибудь поступок.
Вспомните, наверняка не раз, когда в доме было все в порядке, и вы говорили
сыну: «Вот видишь, ты же можешь вести себя хорошо. Ты такой послушный
у меня», он вдруг становился невыносимым. Это нормальная реакция на
переоценку. Из любви к вам он так старался быть хорошим, вспоминая
многочисленные «нельзя», что просто не выдержал. Часто это случается
после поездок в гости, где ребенок «накрученный» до этого родителями,
играл роль примерного сына или дочери.
Не бойтесь, что у детей отсутствие общепринятой похвалы разовьет
комплекс неполноценности. Они сами оценят себя и свои способности, если
вы похвалите конкретный поступок. Главное, не забывайте этого делать,
старайтесь замечать все, что у ребенка хорошо получается.
Как избежать ошибок, найти меру в столь жизненном вопросе как похвала?
Уважаемые родители, ваше участие, примеры из жизни обогатят наш
разговор. Пусть мнение детей поможет вам в решении вопроса о
похвале.
Вопросы:
1. Часто ли родители хвалят вас? За что?
2. Какой вид похвалы вам больше всего нравится: поцелуй, доброе слово,
подарок и т.д.?
3. Если бы вы были на месте родителей, за что и как хвалили бы своих
детей?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Искусство хвалить ребенка
Искусство хвалить ребенка...

Консультация для родителей "Искусство хвалить ребенка"
Консультация для родителей «Искусство хвалить ребенка» Главное правило, которое нужно запомнить родителям:Хвалить ребенка совершенно необходимо!Маленький человек должен начинать любое...

Консультация для родителей «Искусство хвалить ребенка»
Определить родительские приоритеты по отношению к ребенку, которые помогут им реализовать доверительные межличностные отношения с ребенком....

Консультация на тему: «Искусство хвалить ребенка»
Комитет по образованиюадминистрации Ханты – Мансийского района муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Детский сад «Березка&raqu...

Консультация для родителей «Искусство хвалить ребенка»
Цели:Обсуждая тему, раскрыть значимость роли родителей в воспитании ребенка.Помочь родителям осознать возможность их непосредственного участия в жизни своих детей.Определить родительские приоритеты по...

Консультация для родителей "Искусство хвалить ребенка"
Наверное, неожиданно и странно прозвучит рекомендация не хвалить ребенка. Хвалить надо, но как? Что бы разобраться в кажущемся противоречии, нужно понять тонкое, но важное различие между похвалой и по...


