Консультация для родителей «Искусство хвалить ребенка»
консультация
Определить родительские приоритеты по отношению к ребенку, которые помогут им реализовать доверительные межличностные отношения с ребенком.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей «Искусство хвалить ребенка»
Цели:
Обсуждая тему, раскрыть значимость роли родителей в воспитании ребенка.
Помочь родителям осознать возможность их непосредственного участия в жизни своих детей.
Определить родительские приоритеты по отношению к ребенку, которые помогут им реализовать доверительные межличностные отношения с ребенком.
В начале встречи родителям предлагается возможность послушать стихи в исполнении детей.
Педагог: Эти стихи детские шуточные. Но все они выражают детскую мечту о том, что бы их кто-нибудь за что-нибудь похвалил.
Надо ли хвалить ребенка?
Наверное, неожиданно и странно прозвучит рекомендация не хвалить ребенка. Хвалить надо, но как? Что бы разобраться в кажущемся противоречии, нужно понять тонкое, но важное различие между похвалой и поощрением, или похвалой и одобрением. В похвале есть всегда элемент оценки: «Молодец, ну ты просто гений!», «Ты у нас самая красивая!», «Ты такой храбрый, тебе все нипочем».
Чем плоха похвала-оценка? Во-первых, когда родитель часто хвалит, ребенок скоро начинает понимать: где похвала, там и выговор. Хваля в одних случаях, его осудят в других. Во-вторых, ребенок может стать зависимым от похвалы: ждать, искать ее. («А почему ты меня сегодня не похвалила?»). Наконец, он может заподозрить, что вы неискренни, то есть хвалите его из каких-то своих соображений.
А как же реагировать на успехи или правильное поведение ребенка? Лучше всего просто выразить ему ваши чувства. Используйте местоимения «Я», «МНЕ» вместо «ТЫ»:
Дочь: Мама, я сегодня в детском саду поливала цветы!
Мама: Я очень рада! (Вместо: «Какая ты у меня молодец!»)
Сын: Ведь, правда, я плохо выступил?
Папа: Мне так не показалось. Наоборот, мне понравилось (то-то и то-то). (Вместо: «Ну что ты? Ты выступил, как всегда, блестяще!»).
Приведем отрывок из письма одной родительницы в редакцию «Учительской газеты»:
«Я много читала статей и книжек про воспитание детей. В некоторых встречались советы хвалить детей, но они меня очень смущали. Дело в том, что я сама через это прошла. Меня в детстве много хвалили.
Привыкаешь к этому очень быстро, и меня раздражало и огорчало, что, когда подросла, не всегда отмечали похвальной оценкой, помощь по дому и т. д. В школе, в университете я уже не могла без хвалебных слов - у меня просто руки опускались, ничего не хотелось делать, пока не заметят. Ждешь, в конечном счете, не результата, а похвалы. И вот сейчас я прочитала в «Родительской газете» (Наконец-то! Реальный ответ, как надо говорить ребенку. «Я рада, что ты так сделал», а не «Ты молодец»).
Теперь я буду использовать такой прием в общении со своими детьми!»
Родители должны твердо запомнить: оценивать можно только поступки ребенка, а не его самого.
Американский детский психолог Х. Дж. Джайнотт в своей книге «Родители и дети» приводит пример правильной похвалы: «Восьмилетний Джим хорошо поработал в саду: собрал листья, выбросил мусор, сложил инструменты. Матери понравилась его работа, и она сказала сыну: «В саду было так грязно. Я даже не думала, что можно все убрать за один день. Вот это работа!» Мальчик почувствовал гордость от похвалы за конкретный поступок и с радостью бросился помогать маме, чтобы заслужить ее еще раз. Напротив, если бы он услышал слова: «Ты чудесный сын! Настоящий мамин помощник!», то это вызвало бы тревогу. Ребенок знает, что он не такой уж чудесный, и, конечно, убедится в этом, совершив какой-нибудь поступок. Вспомните, наверняка не раз, когда в доме было все в порядке, и вы говорили сыну: «Вот видишь, ты же можешь вести себя хорошо. Ты такой послушный у меня», он вдруг становился невыносимым. Это нормальная реакция на переоценку. Из любви к вам он так старался быть хорошим, вспоминая многочисленные «нельзя», что просто не выдержал. Часто это случается после поездок в гости, где ребенок «накрученный» до этого родителями, играл роль примерного сына или дочери.
Не бойтесь, что у детей отсутствие общепринятой похвалы разовьет комплекс неполноценности. Они сами оценят себя и свои способности, если вы похвалите конкретный поступок. Главное, не забывайте этого делать, старайтесь замечать все, что у ребенка хорошо получается.
Как избежать ошибок, найти меру в столь жизненном вопросе как похвала?
Уважаемые родители, ваше участие, примеры из жизни обогатят наш разговор. Пусть мнение детей поможет вам в решении вопроса о похвале. (Включается магнитофонная запись с ответами детей на вопросы.)
Вопросы:
Часто ли родители хвалят вас? За что?
Какой вид похвалы вам больше всего нравится: поцелуй, доброе слово, подарок и т.д.?
Если бы вы были на месте родителей, за что и как хвалили бы своих детей?
Уважаемые родители давайте вместе с вами обсудим следующие вопросы.
Вопросы:
За что нужно благодарить и хвалить ребенка?
Не подавлять, а возносить. Внушать ребенку чувство уверенности, заострять внимание на самых малых успехах. Согласны ли вы с этим утверждением?
Чего надо опасаться во время похвалы?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-547508-1422959094.jpg)
Консультация для родителей " Искусство хвалить ребёнка".
Какой же метод эффективнее – похвала или наказание ? Практика показывает: взрослые очень скупы на одобрение, похвалу. На вопрос часто ли тебя хвалят в детском саду, дома, дети обычно отвечают долгим м...
Консультация для родителей "Искусство хвалить"
В данной статье пойдет разговор о том, что ребенку живется труднее, чем взрослому, так как его (ребенка) постоянно оценивают, сравнивают. Как же избежать ошибок, найти меру?...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/21/picture-950409-1505976516.jpg)
Консультация для родителей «Искусство хвалить детей»
Ребенку живется труднее, чем взрослому. Его постоянно оценивают, чтобы он не сделал: хорошо - хороший мальчик, плохо - плохой мальчик. Примерим такую жизнь на себя, выдержим ли мы? Почему мы тяне...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/06/picture-1184962-1573055199.jpg)
Брошюра для родителей "Искусство хвалить ребенка"
Брошюра для родителей "Искусство хвалить ребенка"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/08/picture-1010243-1623182337.jpg)
Консультация для родителей "Искусство хвалить ребенка"
Консультация для родителей «Искусство хвалить ребенка» Главное правило, которое нужно запомнить родителям:Хвалить ребенка совершенно необходимо!Маленький человек должен начинать любое...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/06/picture-619774-1428319236.jpg)
Консультация на тему: «Искусство хвалить ребенка»
Комитет по образованиюадминистрации Ханты – Мансийского района муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Детский сад «Березка&raqu...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/22/picture-733366-1506091587.jpg)
Консультация для родителей «Искусство хвалить ребенка»
Цели:Обсуждая тему, раскрыть значимость роли родителей в воспитании ребенка.Помочь родителям осознать возможность их непосредственного участия в жизни своих детей.Определить родительские приоритеты по...