Путешествие в страну «Три чудесных света». Мероприятие по правилам дорожного движения в дежурной группе детского сада.
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

Путешествие в страну «Три чудесных света». Мероприятие по правилам дорожного движения в дежурной группе детского сада.

Автор: Новицкая Анна Александровна

Организация: МБДОУ «Д/с №5»

Цель:

- научить детей различать, понимать, правильно реагировать на сигналы светофора, развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице;

- закрепить знание различных видов транспорта, ознакомить с их назначением и ролью в жизни человека;

- воспитывать положительное отношение к соблюдению правил дорожного движения.

Ход мероприятия:

Дети под веселую музыку входят в зал и встают полукругом.

Воспитатель:

-Дети, вы любите путешествовать? Тогда предлагаю отправиться в обычную страну под названием "Три чудесных света".

А чтобы попасть в эту страну нужно купить билеты на автобус. Плата за проезд – правильные ответы на вопросы о правилах дорожного движения.

Вопросы:

1. Назовите основные сигналы светофора.

2. Кто является участником дорожного движения? (пешеход, водитель, пассажир).

3. Какие виды транспорта вы знаете? (автомобильный, водный, железнодорожный, воздушный).

4. Какие специальные машины вы знаете?

5. Кого перевозит автобус?

6. Где нужно ждать автобус?

7. Как называют тех, кто едет в автобусе? (пассажиры)

8. Кто управляет поездом, самолетом, автомобилем, теплоходом?

9. Вот послушайте загадку!

Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)

Воспитатель:

- У всех есть билеты? Тогда в путь!

Песня «Весёлые путешественники» (дети садятся на «автобус»)

Воспитатель: 

-Вот мы и приехали.

Воспитатель предлагает детям выйти из автобуса и обратить внимание на дорожные знаки и картинки, посвященные правилам дорожного движения.

Появляется Дорога Ивановна.

Дорога Ивановна:

-  Здравствуйте! Вижу в моей стране гости… Позвольте представиться, я - добрая волшебница дороги Дорога Ивановна. Я помогаю пешеходам и водителям.

Воспитатель: 

- Здравствуйте! А мы знаем и соблюдаем правила дорожного движения. И ты сегодня в этом убедишься!

Дорога Ивановна: 

- Очень рада этому. Раз так, я готова вас проверить…

Воспитатель: 

- Где можно переходить улицу? (Ответы)

Да, улицу переходят в том месте, где установлен знак "Пешеходный переход". А как нужно переходить улицу - послушаем детей.

Дорога Ивановна: Раз вы хорошо знаете дорожные знаки можно и поиграть.

Игра "Прокати машину между кеглями".

Обратить внимание, кто самый внимательный водитель.

Воспитатель: 

- Ребята вот послушайте загадку:

С тремя глазами живет,

По очереди мигает.

Как мигнет - порядок наведет.

Что это такое? (светофор)

Песня «Светофорика»

Проводится игра на внимание "Сигналы светофора"

Воспитатель:

-  Если загорится красный свет, то вы стоите, а если  желтый - хлопаете, если зеленый – шагаете по пешеходному переходу. Что означает каждый из этих  сигналов светофора?

Дорога Ивановна: 

- Раз вы стали хорошо разбираться в знаках светофора, то я вам предлагаю поиграть. Но сначала надо ответить на вопросы.

Игра: "Из каких частей состоит машина? "

Дети встают в круг. Воспитатель бросает мяч одному из них и говорит: "У автомобиля есть… ". Ребенок ловит мяч и отвечает: "Багажник (стекло, кузов, бампер, зеркало обзора, фары, капот, стеклоочистители, мотор, дверь, бензобак, руль, номерной знак, колесо) и т. д. по кругу.

Воспитатель: 

- Продолжаем путешествие…

Дидактическая игра "Собери автомобиль"

Дети делятся на две команды, по сигналу воспитателя собирают пазлы с изображениями машин.

Воспитатель: Теперь проверим все ли в порядке, все ли запчасти на месте. Машины готовы, молодцы! А теперь можно перевезти груз.

Проводится подвижная игра "Участники движения" .

Воспитатель: 

- Хорошо, но чтобы не попасть в неприятную ситуацию, нужно много знать и уметь, применять знания на практике. И мы с вами справились ребята!

Дети, мы надеемся, что вы будете хорошо знать и строго соблюдать правила дорожного движения. А теперь нам пора возвращаться.

Все садятся в «автобус». Cлушают последний куплет песни «Весёлые путешественники». Мероприятие окончено.