Мастер - класс "У курочки на ферме»
план-конспект занятия (младшая группа)

Опубликовано 20.05.2021 - 13:31 - Ирина Сергеевна Щемелева

Образовательные: Формировать представления о разнообразии окружающего мира.

Развивающие: Уточнение и расширение знаний о природных объектах через дидактические игры.

Продолжать учить детей лепить из пластилина разными способами (скатываем «колбаски», «шарики», расплющиваем «шарики». Знакомить с конструированием из бросового материала.

Воспитательные: Воспитание чувства сострадания к животным.

Скачать:

Вложение	Размер
tehnologicheskaya_karta_master-klassa_ukurochki_na_ferme.docx	24.34 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №23 Колпинского района Санкт-Петербурга

Технологическая карта

мастер-класса

тема: «У Курочки на ферме»

Воспитатель, категория: Щемелева И. С., I квалификационная категория

группа: «Винни Пух 1»

Санкт -Петербург

2021

Тема мастер-класса: «У Курочки на ферме»

Цель: Формирование положительного эмоционального отношения к живой природе, через развитие интереса к миру природы.

Задачи:

Образовательные: Формировать представления о разнообразии окружающего мира.

Развивающие: Уточнение и расширение знаний о природных объектах через дидактические игры.

Воспитательные: Воспитание чувства сострадания к животным.

Оборудование: Презентация, доска для лепки, зелёный картон, пластилин, «Киндер – яйцо»

Технологии:

Пример: технология эмоционального погружения (различные формы зрительного, слухового, вербального, осязательного воздействия, активизирующие воображение у детей)

Этапы мастер-класса:

Организационный момент.
Актуализация знаний.
Получение нового материала.
Практическая работа.
Итог мастер-класса.
Рефлексия.

Ход проведения мастер-класса:

Этап мастер-класса

Методы и приёмы

Хронометраж

мин

Содержание деятельности воспитателя

Содержание деятельности детей и родителей

Примечание

Организацион

ный момент

1 мин

Здравствуй, малыш! Добро пожаловать на ферму!

Ребёнок с мамой просматривает слайд.

Слайд 2.

Актуализация и уточнение знаний.

Игра «Домашние животные и их детёныши»

1 мин

Посмотри, кто здесь живёт! У всех есть мама. Назови, кого ты видишь на картинке?

Ребёнок с мамой просматривает и обсуждает слайд.

Слайд 3.

Игра «Кто лишний?»

1 мин

Скажи, кто из этих животных не живёт на ферме?

Ребёнок с мамой просматривает и обсуждает слайд.

Слайд 4.

Артикуляционная гимнастика «Ферма»

1 мин

Поиграй со мной, малыш!

Ребёнок с мамой играет.

Слайд 5.

Физкультминутка «Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать…»

1 мин

Поиграли с язычком, а теперь вставай с мамой, папой потанцуй!

Ребёнок с мамой и папой танцует.

Слайд 6.

Постановка проблемы

Получение нового

способа действий

2 мин

- Посмотри, малыш, какая грустная курочка! Наверное, она потеряла своего цыплёнка.

Хочешь ей помочь?

- Давай вместе с мамой сделаем цыплёнка.

Нам понадобится пластилин и «Киндер – яйцо»

Слайд 7.

Слайд 8.

Пальчиковая гимнастика

1 мин

Приготовили материалы, приготовим и пальчики!

Ребёнок с мамой играет.

Слайд 9.

Получение нового

способа действий

Практическая работа

4 мин

- Из красного пластилина скатай «колбаски»,

мама поможет сделать лапки, гребешок и клюв.

- Из жёлтого пластилина скатай «шарики» и сплющи их.

Это будет крылышки и хвост.

- Из белого пластилина скатай «шарики» побольше, из чёрного - поменьше.

Это будет глаза.

Ребёнок с мамой делает поделку.

Слайд 10.

Слайд 11.

Слайд 12.

Итог мастер-класса

1 мин

Как рада мама курица! Спасибо, тебе!

Слайд 13.

5. Рефлексия

1 мин

Тебе понравилось на ферме?

Если понравилось, пришли мне фото

своего цыплёнка, пожалуйста!

Слайд 14.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированное занятие- использование коммуникативных технологий через игровую деятельность " В гости к курочке на ферму"

Цель: Развивать познавательный интерес к окружающему миру, закреплять представление о домашних животных и их внешнем виде, развивать навыки несложной фразовой речи.Задачи по образовательным областям:Ø...