Аннотация по созданию мультимедийных игр
компьютерная программа (средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Интерактивная игра — это активная обучающая игра, основным методом проведения которой является интервенция т. е вмешательство, а также процесс социального взаимодействия участников игры с компьютером, планшетом, доской.

Слайд 2

«Мудрая Сова» представляет

Слайд 3

Конечный продукт 2020- 2021 учебного года «Самоучитель по созданию интерактивных игр.

Слайд 4

С амоучитель по созданию интерактивной игры «Кроссворд» Создание кроссворда Создание интерактивных объектов в PowerPoint является хорошим и действенным способом сделать презентацию интересной и необычной. Одним из примеров может являться обыкновенный кроссворд, который все знают. Само собой, прямых инструментов для этого действия в презентации не предусмотрено. Так что придется использовать другие функции, чтобы визуально в итоге получилось именно то, что нам нужно. Этот шаг можно и пропустить, если пользователь волен импровизировать на ходу. Однако будет гораздо проще, если удастся заранее знать, какой вид будет иметь кроссворд и какие слова будут в него вноситься. Теперь нужно начертить знаменитые клеточки, в которых будут буквы. Эту функцию будет выполнять таблица. Потребуется самая банальная таблица, которая создается наглядным способом. Для этого открываем вкладку «Вставка» в шапке программы. Нажимаем на стрелочку под кнопкой «Таблица». Появляется меню создания таблиц. В самом верху области можно увидеть поле 10 на 8. Здесь выбираем все клеточки, нажав на последнюю в правом нижнем углу. Будет вставлена стандартная таблица 10 на 8, которая имеет цветовое оформление в стиле темы данной презентации. Это никуда не годится, нужно редактировать. Для начала во вкладке «Конструктор» (обычно презентация автоматически переходит туда) заходим в пункт «Заливка» и выбираем цвет под стать фону слайда. В данном случае это белый. Теперь нажимаем кнопку ниже – «Граница». Тут понадобится выбрать «Все границы». Останется только изменить размер таблицы так, чтобы ячейки стали квадратными. Получился объект для кроссворда. Теперь остается придать ему законченный вид. Нужно выбирать ячейки, которые находятся в ненужных нам местах возле полей для будущих букв, левой кнопкой мыши. Нужно снимать с этих квадратиков выделение границ, используя все ту же кнопку «Границы». Следует нажать на стрелочку возле кнопки и нажать на подсвеченные пункты, ответственные за разлиновку ненужных областей. Например, на скриншоте для очистки левого верхнего угла пришлось убрать «Верхнюю», «Левую» и «Внутренние» границы. Таким образом надо полностью обрезать все ненужное, оставив лишь основной каркас для кроссворда. Нужно заполнить ячейки буквами для создания нужных слов. В результате должен получиться классический кроссворд. Вставляем картинки-вопросы.

Слайд 5

Самоучитель по созданию интерактивной игры «Угадай фрукт» Создание кроссворда Создание интерактивных объектов в PowerPoint является хорошим и действенным способом сделать презентацию интересной и необычной. Одним из примеров может являться игра для детей среднего дошкольного возраста «Загадки о Фруктах». ШАГ 1. Создаем внизу слайда выноску с текстом загадки (вставка, фигура, выноска, Прямоугольная фигура). ШАГ 2. Создаем в верхнем левом углу таблицу на 1 ячейку с номером загадки 1,2,3,4 или 5.(конструктор\ заливка \выбираем цвет ячейки с цифрой). ШАГ 3. Выделяем правой клавишей мышки выноску с текстом загадки, создаем анимацию (анимация, настойки анимации, добавить эффект, вход (выбираем подходящий вход), далее устанавливаем время (переключатели, начать выполнение при щелчке, таблица 2(номер загадки)). ШАГ 4. Создаем справа от ячейки с номером загадки таблицу с количеством ячеек по количеству букв в отгадке (например, 5 ячеек ЛИМОН). Выделяем правой клавишей мышки таблицу (конструктор, заливка, цвет белый), границы (все границы), разносим буквы в ячейки (выбираем цвет, шрифт, размер, расположение букв). ШАГ 5. В верхнем правом углу создаем таблицу с одной ячейкой ОТВЕТ. ШАГ 6. Выделяем таблицу с ответом правой клавишей мышки и создаем анимацию (анимация, настойки анимации, добавить эффект, вход (выбираем подходящий вход), далее устанавливаем время (переключатели, начать выполнение при щелчке, таблица 4 (ответ)). Шаг 7. Создаем следующий слайд, где вставляем картинку с ответом и подходящий текст для прочтения о фрукте.

Слайд 6

Самоучитель по созданию игры «если хочешь быть здоров» Самоучитель по созданию игры «Если хочешь быть здоров» в формате Power Point . Для создания игры «Будь здоров» в программе power point были использованы следующие приемы: Вначале был выбран и применён фон для всей игры. Фрукты, овощи, ягоды и тд были вырезаны формат – удалить фон. · Переходы · Анимации Анимация использовалась для выделения определенного элемента на моем слайде. Управление анимацией осуществляется с помощью панели анимации. (пользовательский путь, выходы). Продолжительность анимации для осуществления ритма и рассчитывания времени корректировалась триггером. (по щелчку и тд ). Между слайдами сделана гиперссылка (вставка – гиперссылка) на следующий слайд. Кнопка «далее».

Слайд 7

Самоучитель по созданию игры « Смешарики » Создание интерактивной игры « Смешарики спешат на помощь» в формате Power Point Коррекционная деятельность учителя-дефектолога с детьми с нарушением зрения включает в себя огромное количество развивающих игр различной тематики для развития и коррекции зрительного восприятия. Особое место в этом ряду занимают интерактивные игры, созданные с применением современных компьютерных технологий. Это даёт возможность активизировать познавательную деятельность ребёнка и идти в ногу с современными потребностями детей. Наличие в дошкольном учреждении интерактивного оборудования и владение педагогом ИКТ даёт большое поле деятельности для воплощения интересных и полезных задумок. Игра « Смешарики спешат на помощь» была задумана как часть итогового занятия при изучении лексической темы «Посуда». Главной целью этой игры является РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ детей с нарушением зрения. На каждый слайд презентации Power Point наложен фон через «Вставка» – «Рисунок», который был растянут до размеров слайда. Далее на слайд помещались предварительно отобранные объекты (в соответствии с выбранной темой) и вырезанные из фона с помощью команды «Убрать фон». Если по правилам требуется сортировка, то объекту (рисунку) задаётся «Анимация» - «Путь движения». Если объеты не должны быть сортированы, то для них применяются «Анимация» - «Дополнительные эффекты выхода». Таким образом, одни объекты могут перемещать при нажатии на них курсором, а другие (неправильные) остаются на месте. Также здесь на перемещаемые объекты накладывался «Триггер» - «По щелчку»- «Время» (среднее). На некоторых слайдах использовались звуковые эффекты, которые помогают понять суть игры. «Вставка» - «Звук» - «Записать звук»

Слайд 8

Самоучитель по созданию игры «детям о живописи» Игра создана в программе LibreOffice . Игра рассчитана на старший дошкольный возраст при закреплении знаний или повторении соответствующих тем. Этапы реализации 1. Открыть программу. Выбрать форму : презентацию. Набросать слайдов. 2. Справа от слайда на панеле управления найти графу «Свойства» и определиться с видом макета. 3. На слайде: · щелчком мыши определить место для печати текста; · в центре блока выбрать, что именно хотите вставить: изображение, таблицу, диаграмму или видео; · и вставить из сохранённого вами ранее файла нужную информацию в выбранном варианте. Так сделаны 1-3 слайды 4. Для исчезновения изображения : ◦ выбираем изображение, щёлкаем по нему левой кнопкой мыши; ◦ используем эффекты. Выбираем любой вариант затухания в правой стороне на панели управления в пункте «эффекты» или нажав знак «+» оранжевого цвета и «применяем»; ◦ можно выбрать когда и как будет исчезать изображение, в окне всегда есть уточнение по времени, скорости и варианте, после чего изображение будет исчезать... Применено в 4-6 слайдах 5. Чтобы на изображение наложить ещё какой либо элемент в определённом месте, нужно: ◦ на нижней панели управления, под слайдом, выбрать вид элемента и указать место прикрепления, ◦ среди «эффектов» определить вариант наложения. Используется в 9 слайде. 6. В последнем слайде (13)дополнительно наложен звук: ◦ в верхней части панели управления, над слайдом, нажать левой кнопкой мыши «вставка»; ◦ выбрать «видео и звук», нажать; ◦ из своих файлов выбрать нужный звук и нажать кнопку «открыть». Так же есть эффект перемещения элемента на изображении: на нижней панели управления кнопка «соединительная линия»; работа проводится по образцу 9 слайда.

Слайд 9

Самоучитель по созданию игры «Большая игра» Презентацию для детей дошкольного возраста создавала в программе Microsoft PowerPoint . Игра направлена на создание эмоционально-положительного настроя, развития внимания, логического мышления, смекалки, быстроты реакции, так же на реализацию содержания образовательной области «Познание». На первом слайде выбрала дизайн для игры. Для этого зашла в раздел «Дизайн», нажав правой кнопкой мыши на понравившийся вид презентации, изменила цвет на ярко-зелёный. Чтобы было легче работать, уместно создать папку с используемыми для игры картинками (я заранее скачала подходящие изображения). Для того, чтобы вставить картинку совы зашла в раздел «Вставка», нажав на «Рисунок», выбрала необходимое изображение. Затем в разделе «Формат» выбрала графу «Границы рисунка» и нажала на строчку «Нет контура». В рамке «Ввод текста» написала название игры. В игре вниманию детей было предоставлено 8 кнопок на слайде, по два этапа на каждый уровень (4 уровня). Для этого нужно нажать «Вставка»- «Фигуры», после выбрать необходимую фигуру и окрасить в нужный цвет (нажав правой кнопкой мыши, появится всплывающее окно и вверху выбрать понравившийся цвет). Переходы с одного слайда на другой нажатием на текст или кнопку, называются «Гиперссылка». Для того, чтобы сделать её, с каждой кнопкой необходимо провести следующий алгоритм: нажать на фигуру, в графе «Вставка» найти раздел «Гиперссылка» и связать с «Местом в документе», а после выбрать слайд, на который необходимо переместиться в игре, нажав на эту кнопку. Далее в меню справа внизу была сделана кнопка «Выход из игры», которая перемещает на последний слайд. Для этого нужно нажать на «Вставка»-«Фигуры»-Выбрать управляющую кнопку. В «Гиперссылке» выбрать «Перейти по гиперссылке»-«Последний слайд»- «ОК». В соответствии с возрастом детей, мне необходимо было добавить музыку для разминки и игры на этот же слайд. В разделе «Вставка»-Клипы мультимедиа-«Звук» и после выбрать способ добавления музыки. На третьем слайде использовала исчезающую полоску с временным отрезком в 90 секунд для проведения викторины. На слайде разместила кнопку, по нажатию на которую будет запущена анимация. В «Вставка»-«Фигуры» выбрала прямоугольник и окрасила его в белый цвет, разместив его внизу слайда. Затем таким же образом нужно сделать красный прямоугольник, но чуть меньше и поместить его на белом сверху. Для удобства восприятия времени создала 4 поля с записями: 90,60,30,0. Далее в меню «Анимация»-«Добавить анимацию»- тип анимации «Исчезновение». После добавления нужно выставить параметры: «Слева направо», триггер «По щелчку» (выбрать текстовое поле-кнопку), длительность-90 секунд. В правом верхнем углу, как и на каждом слайде, имеется «Управляющая кнопка» с переходом на следующий этап игры. Четвёртый слайд с заданием, картинку замка нужно вставить и обработать так же, как и картинку совы на первом слайде. Внизу справа управляющая кнопка с переходом на нужный в дальнейшем слайд тоже прорабатывается, как и на слайдах выше. Пятый и шестой слайды игра «Найди отличия». Для этого из подготовленной папки со скачанными изображениями (открыть браузер, найти нужную картину, скачать в папку с картинками для данной игры), вставила на слайды картинки, как делала ранее, и разместила их почти на всё пространство слайда для лучшего восприятия детьми. При наведении мыши, по щелчку, на цифры находящиеся справа происходит передвижение этих цифр на верхнюю картинку, на те места, которые дети найдут отличиями между изображениями. Сначала дошкольниками находятся и обсуждаются отличия, а затем проверяются. Для того, чтобы цифры передвигались на нужные места необходимо создать 10 кружочков с цифрами внутри, окрасив под подходящий дизайн игры. Для этого необходимо совершить алгоритм действий: «Вставка»-«Фигуры»- выбрать необходимую фигуру и левой кнопкой мыши нажать на слайд, выбранная фигура появится на слайде. Теперь также «задержав» левой кнопкой мыши переносим эту фигуру на правую сторону слайда. Далее нажав в верхнем меню на графу «Формат» в разделе «Стили фигур» нужно выбрать необходимый цвет и контур фигуры. Для того, чтобы добавить цифру в центр фигуры, нужно щёлкнуть правой кнопкой мыши по фигуре и во всплывающем окне выбрать строку «Изменить текст», затем ввести нужную цифру. Такую работу проделать с каждой цифрой, у меня их десять. Можно первую фигуру «Копировать»-«Вставить» и менять текст внутри. Чтобы обозначить места отличий на картинке нужно выбрать в меню управления «Вставка»-«Фигуры» и выбрать фигуру «Овал». Наносим овалы на те места, где есть отличия. Когда места «отличий» прикрыты овалами, нужно сделать овалы невидимыми. Для этого в меню управления: «Формат»-«Заливка»-«Фигуры» и выбрать строку «Нет заливки». Такие действия необходимо совершить со всеми овалами, остаётся только видимый контур. Следующим этапом необходимо прописать путь порядкового номера отличия до указанного места. Для этого в верхнем меню нужно выбрать раздел «Анимация»-«Настройка анимации», в появившемся правом окне «Настройка анимации»-«Добавить эффект»-«пути перемещения»-«Нарисовать пользовательский путь»-выбрать нужный путь перемещения. Далее нужно нажать на цифру и нарисовать «дорожку», чтобы было интереснее можно сделать её не ровной и соединить с овалом. Таким образом, нужно проработать все десять дорожек. С правой стороны в «Настройке анимации», где прописаны дорожки, нужно прописать нумерацию овалов, если они не имеют порядковый номер. Для этого, нужно выделить цифру и проследить, к какому овалу идёт дорожка. Выделить овал и в «Анимации» выбрать любой другой эффект, обратив внимание, что справа появился порядковый номер овала, его нужно запомнить и отменить действие. Далее нужно нажать на порядковый номер и зайти в «Область анимации», открывается окно «Пользовательский путь», нужно зайти в строку «Время», отмечаем строку «Переключатели»- отметить точкой «Начать выполнение эффекта при щелчке» и выбрать порядковый овал, нажать «ОК». Таким образом прописать и присвоить нумерацию овалов к порядковому номеру в области «Анимация». Осталось сделать контур бесцветным: «Формат»-отметить овал-«Контур фигур»-«Нет контура». Так сделать со всеми овалами. Седьмой слайд создаётся аналогично третьему, только вместо временной полоски я решила сделать «Исчезающий круг» с временным отрезком в 60 секунд. Восьмой и десятый слайд обрабатываются аналогично первому. На девятом слайде задание «Сколько картинок с изображением живой природы?». На слайде нужно поместить картинки с изображением теней живой и неживой природы. Детям предложить разгадать эти силуэты и при нажатии кнопки «Проверить», по щелчку, исчезнут тени неживой природы. Для создания такого задания необходимо вверху написать название задания или этапа игры, отредактировать понравившимся шрифтом и цветом. Далее вставить картинки, как делали на предыдущих слайдах, уменьшить до нужного размера и расставить в свободном порядке на слайде. Для того, чтобы тени неживой природы исчезали, необходимо выделить картинку, в окне справа «Настройка анимации»-«Добавить эффект»-строка «Выход»-«Другие эффекты»- строка «Выцветание». Теперь нужно создать кнопку, при нажатии на которую необходимые тени будут исчезать. Для этого выполняем уже изученные действия: «Вставка»-«Фигуры», перенести фигуру вниз, создать понравившийся дизайн и добавить текст, в моём случае кнопка называется «Проверить». Далее нужно добавить триггер на кнопку, выделяем её и в правом окне запоминаем её обозначение. Затем нажать на картинку, которая должна исчезнуть в окне «Настройка анимации», в выделенной строке нажать на треугольник, и в появившемся окне на строку «Время»-«Переключатели»-«Начать выполнение при щелчке» и в окне выбрать название запланированной ранее кнопки в задании, нажать «ОК». Такую работу проделать с каждой картинкой, которая должна исчезнуть. На этот слайд была вставлена музыка для разминки: «Вставка»-«Звук»-в разделе «Клипы мультимедиа» выбрать необходимое. Не стоит забывать об управляющих кнопках на каждом слайде: «Вставка»-«Фигуры»-«Управляющая кнопка», при нажатии правой кнопкой мыши в всплывающем окне выбрать строку «Гиперссылка», далее выделить точку «Перейти по гиперссылке» и ниже в строке выбрать слайд на который нужно переходить далее. На последнем слайде уместно похвалить детей и перейти к сюрпризному моменту.

Слайд 10

Самоучитель по созданию игры «Меры измерения» 1. Определила тематику, цель и содержание игры. (Идея создания игры возникла после знакомства детей с мерой измерения) 2. Продумать форму игры, ее правила, последовательность и содержание. 3. Создаем документ (программа для создания интерактивных игр для дошкольников) «Презентация Microsoft PowerPoint » 4. Первый слайд – информация о воспитателе. 5. 2-3 слайд – цели, задачи, вопросы, правила, задания для детей. 6. Создаем второй слайд, в нем размещаем картинку – которая будет служить фоном (ее можно растянуть или уменьшить, можно использовать в дальнейшем на всех слайдах, или выборочно) 7. Найти в интернете соответствующие картинки, размещаем их в соответствующем порядке на слайдах (я брала уже готовые картинки) 8. Дальше добавляем анимацию Щелкаем левой кнопкой мыши, выделяем объект- далее на рабочей строке выбираем «Анимация», выбираем нужное действие, в открывшемся окне выбираем запускать щелчком. И так все последующие слайды создаем.

Слайд 11

Самоучитель по созданию интерактивной игры «приключения торопыжки » (по пдд ) Создание интерактивной игры в PowerPoint (пошаговая инструкция) 1. Создать папку, скачать в нее необходимый для игры фон (или можно использовать предложенную текстуру или заливку фона), необходимые для игры картинки png на прозрачном фоне Как сделать картинку на прозрачном фоне, если она скачана на цветном фоне? Вставляем картинку из папки, выделяем ее левой клавишей мыши – на панели задач высвечивается работа с рисунками – формат – удалить фон 2. Открываем программу PowerPoint , создаем пустой слайд («макет» «пустой слайд») Создаем нужное количество слайдов (кликаем левой клавишей мыши под слайдом – Enter ). Делаем так, столько раз, сколько слайдов нам нужно 3. Делаем фон слайда. Это можно сделать тремя способами: - Использовать готовый фон, взятый из интернета (кликаем правой клавишей мыши, выбираем формат фона – рисунок или текстура – файл – выбираем папку, в которой есть данный готовый фон – выбираем фон, кликаем левой клавишей мыши – вставить – закрываем окно крестиком) - Использовать готовую текстуру (кликаем правой клавишей мыши, выбираем формат фона – рисунок или текстура – выбираем текстуру – применить ко всем – закрываем окно крестиком) -Создать фон с заливкой (кликаем правой клавишей мыши, выбираем формат фона – заливка – выбираем сплошную или градиентную заливку – выбираем цвет - применить ко всем – закрываем окно крестиком) Таким образом, мы создали слайдовую базу, подходящую для любой игры Первый слайд оформляем как титульный: вставляем надпись – название игры, возраст детей, для которого предназначена данная игра. По желанию можно вставить надпись – фамилию имя отчество создателя игры, должность, место работы. Дополняем слайд соответствующими картинками (по вашему выбору). На втором слайде указываем цели и задачи игры Переходим к созданию игрового слайда. Создаем слайды для игры «Отгадай загадку» 1.Создаем нужный фон. Выкладываем на слайд нужные картинки из папки, которые мы скачали предварительно (кликаем левой клавишей мыши на панели задач вставка – рисунок – выбираем нужную нам папку с картинками – открыть – выбираем картинку – вставить) Подгоняем картинку по размеру (увеличиваем или уменьшаем). Теперь необходимо «оживить» наши картинки, чтобы они появлялись на экране после правильной отгадки детей на загадку, то есть придать картинкам анимацию. Переходим к ленте "анимация", выбираем операцию "вход" по умолчанию ставим появление по щелчку мыши. Переходим к созданию следующего игрового слайда.

Слайд 12

Переходим к созданию следующего игрового слайда. Создадим слайд для игры «Кто лишний», где из группы картинок нужно выделить одну лишнюю. Выкладываем на слайд нужные картинки из папки (кликаем левой клавишей мыши на панели задач вставка – рисунок – выбираем нужную нам папку с картинками – открыть – выбираем картинку – вставить) Подгоняем картинку по размеру (увеличиваем или уменьшаем) Теперь необходимо «оживить» наши картинки, чтобы они реагировали на ответ игроков, то есть придать картинкам анимацию. В данной игре нам нужно выделить одну картинку, которая является лишней. Можно сделать, чтобы при нажатии на нее она увеличивалась или исчезала. Для этого выделяем нужную фигуру левой клавишей мыши – на панели задач выбираем анимация – настройка анимации – справа высветится панель задач для настройки анимации – выбираем добавить эффект – выбираем нужный нам эффект (например, выделение, изменение размера или др.) Ниже у вас высветился прямоугольник с названием данного триггера. ! Триггер в игре – это картинка, фигура или надпись, при нажатии на которую происходит какое-либо действие анимации. Например, картинка 4 . Далее нам нужно сделать так, чтобы картинка реагировала только тогда, когда мы нажимаем на нее, а не в других местах слайда. Для этого в прямоугольнике с названием триггера нажимаем на стрелочку справа – время – переключатели – начать выполнение эффекта при щелчке – находим и выбираем в прямоугольнике название нужной картинки 4 Далее можно добавить звуковой эффект: Эффект – звук (выбираем нужный звук) – ОК. Другие три картинки на слайде можно оставить как есть, без анимации. Тогда при их выборе (нажатии на них, не будет происходить никаких действий). А можно и этим картинкам придать анимацию. Например, при нажатии на них, картинки будут покачиваться и (или) издавать соответствующий звук. Для этого мы действуем по тому же алгоритму, что и с «правильной» картинкой, только эффекты анимации выбираем другие. Например, выбираем эффект выделение – качание – звук – щелчок – ОК. Тогда при нажатии на данную картинку, она будет покачиваться и издавать щелчок. Важно! На общей панели задач (ленте вверху) необходимо убрать галочку из квадратика, где написано «по щелчку», кликнув на него левой клавишей мыши. Это делается для того, чтобы слайд не переключился после первого щелчка мыши, так как ребенок может щелкать и выбирать ответ несколько раз, ища правильный. Если этого не выполнить, то при любом первом ответе (щелчке, даже неправильном, слайд переключится на следующий). Нам этого не нужно. Нам нужно дождаться правильного результата! Создаем слайд «Помоги Торопыжке дойти до остановки» Используется более сложный эффект в интерактивных играх, когда картинка при ее выборе должна переместиться с одного места на другое. Для этого щелкните картинку, к которой нужно применить анимацию. На вкладке Анимация нажмите кнопку- добавить анимацию. Прокрутите коллекцию вниз до пункта Пути перемещения и выберите подходящий вариант. Совет. При выборе параметра Пользовательский путь вы сможете самостоятельно нарисовать путь, по которому будут перемещаться объекты. Проверить работу слайда можно нажав «показ слайдов» -с начала или с текущего слайда Аналогичным образом создаются остальные слайды игры. Заключительный (последний) слайд любой игры можно сделать итоговым. Здесь можно скачать и вставить анимационную картинку или надпись типа «СПАСИБО!», «МОЛОДЦЫ!» и т. п.

Слайд 13

Самоучитель по созданию интерактивной игры «домашние животные» (ссылка) Игра создана в программе learningapps . https://learningapps.org/display?v=px8arujd220

Слайд 14

Самоучитель по созданию интерактивной игры «Весёлый счёт» Игра-тренажер «Веселый счет» Этапы изготовления Открываем программу RoverPoint – слайд – пустой слайд Вставка – фигуры – прямоугольник (подгоняем фигуру под размер), вставляем рядом еще один прямоугольник; Выделяем фигуру – формат -заливка фигуры – меняем цвет – прямоугольники должны быть разного цвета; Вставка – фигуры – блок-схемы -магнитный диск- устанавливаем внизу слайда фигуру, на пересечении 2 прямоугольников-выставляем нужный нам размер; Вставка -фигуры -блок-схемы – сохраненные данные, эту фигуру устанавливаем на магнитный диск сверху – меняем цвет одной из фигур – получилась «труба»; На левый прямоугольник вставляем картинку с предметами для счета- вставка – изображения; Далее вставляем фигуры с цифрами- ответами – вставка – фигуры- выбираем фигуру любой формы, устанавливаем нужный нам размер, меняем цвет фигуры (выделить фигуру- формат-заливка фигуры); В фигуру вставляем цифру- вставка – надпись -цифра; Для игры нам нужно 3 ответа- 2 неверных; выделяем готовую фигуру с цифрой – копировать, скопированную фигуру устанавливаем в любом месте слайда, меняем цифру; Анимация Выделяем фигуру – анимация – область анимации -добавить анимацию- пути перемещения – пользовательский путь; появляется крестик- устанавливаем крестик под нужный нам ответ- ведем вниз до входа в «трубу»- через трубу- вверх- останавливаемся напротив, выбранной фигуры, щелкаем 2 раза мышкой; фигура переместится на другой прямоугольник; фигура будет перемещаться поверх трубы; чтобы фигура перемещалась сквозь трубу – выделить фигуру – формат - переместить назад: Справа от нашей работы открыта область анимации – нажимаем название анимации, в открывшемся окне – время – устанавливаем время перемещения фигуры, - переключатели- начать выполнение при щелчке- выбираем номер или название нашей анимации – ок ; Для 2 других фигур устанавливаем анимацию исчезновения по такому же принципу; Можно добавить звук в анимацию – в окне, в котором устанавливали время есть параметры анимации; Для перелистывания слайдов устанавливаем управляющую кнопку- вставка – фигуры – управляющие кнопки- и добавляем анимацию возникновения

Слайд 15

Благодарим вас за внимание PS. Игротека интерактивных игр с подробным самоучителем, прилагается в отдельной папке.