Нужно ли учиться до школы?
статья (младшая группа)

Александр1305

Нужно ли учиться до школы или лучше отдыхать?

Сидя в очереди в детской поликлинике или наблюдая за играми детей на площадке, мамы нередко обмениваются новостями и опытом воспитания детей. Современные родители стараются идти в ногу со временем и развивать своих детей всеми возможными и доступными способами. Тем более что сейчас много разнообразной информации в Интернете, а на сайтах дошкольного образования и в социальных сетях специалисты делятся лайфхаками и советами, многомамы публикуют варианты развивающих игр для детей всех возрастов.

Поэтому невольно каждый родитель задается вопросом, а стоит ли начинать образование детей дошкольного возраста? Или же лучше подарить ему полноценное беззаботное детство?

Давайте разберемся, что такое дошкольное образование, какое оно бывает и как влияет на ребенка. Как правило, обучение может проходить в следующих формах: в семье, в детском саду или в организациях дополнительного дошкольного образования. Все эти формы придерживаются одной общей цели — создать благоприятные условия для всестороннего развития ребенка, учитывая его индивидуальные особенности, а также обеспечить его комфортное пребывание в детском и взрослом коллективе.

Большинство методик дошкольного образования комплексные. Ребенок учится познавать окружающий мир через взаимодействие с ним. Также оно бывает и индивидуальным, которое опирается на особенности личности ребенка. Стандартное дошкольное образование имеет ряд программ, которыми руководствуются педагоги в своей работе. Все они направлены на всестороннее развитие детей с опорой на их сильные стороны, а также на формирование творческих и интеллектуальных способностей.

Существуют также учреждения дошкольного образования, которые занимаются развитием детей с особенностями, помогают им адаптироваться в окружающем мире, одновременно познавая его. Ведь получать знания и развиваться – конституционное право каждого ребенка вне зависимости от того, с каким состоянием физического и психического здоровья он родился.

Сложно переоценить значение государственного дошкольного образования. С его помощью ребенок имеет возможность развивать мышление, логику, память, моторику, внимание, речь. Не стоит забывать и о том, что ребенка активно подготавливают к школе, к распорядку дня, к взаимодействию в коллективе. Дошкольное образование подразумевает и развитие эмоционально-волевой сферы детей, помогает раскрыть таланты и сформировать свою собственную точку зрения относительно уже известных явлений.

Но не стоит идеализировать государственное дошкольное образование. Наряду с многочисленными преимуществами оно имеет один существенный недостаток. Отсутствие индивидуального подхода в силу невозможности уделить каждому ребенку максимальное количество времени и внимания. Работа в группе – это всем по чуть-чуть. Плюс не исключено, что педагог не будет в равной степени относиться хорошо к каждому воспитаннику. Это человеческий фактор.

Мир цифровых технологий коснулся и развития дошкольного образования. Все больше и больше людей выбирают онлайн обучение. Здесь родители сами выбирают программу, а еще это удобно как для мамы с папой, так и для ребенка. Обучение в привычной домашней обстановке успокаивает малыша и располагает к занятиям. Но наряду с преимуществами можно также выделить такие недостатки как отсутствие личного контакта с педагогом и развитие в ложно положительной среде, тогда как отрицательный опыт тоже является частью нашей жизни.

Под учреждениями дошкольного образования следует понимать не только детские сады. Развивающие центры, клубы по интересам и школы раннего развития открывают свои двери для каждого ребенка. Дети имеют возможность всесторонне развиваться еще до поступления в школу. Помимо основных дисциплин программа дошкольного образования обязательно включает и творческие предметы по выбору, особенно искусство — музыку, рисование, хореографию, театр.

По большому счету дошкольное образование детей – это выбор каждого родителя. Но необходимо помнить, что в раннем возрасте закладываются основы характера, поведения и привычек ребенка, которые останутся с ним на всю жизнь. И если ребенок, с которым будут проводиться систематические занятия по разным дисциплинам, будет владеть навыками социализации и адаптации и не будет испытывать затруднений во время учебы в первом классе, то малыш, с которым такие занятия не проводились, может быть подвержен большому стрессу во время привыкания к школьной парте.

Кроме того, если вам важно, чтобы ребенок был занят делом и развивался, а не праздно проводил свое время за гаджетами или в Интернете, позаботьтесь о надлежащей организации его времяпровождения дома или в учреждениях дошкольного образования. Также мнения психологов в целом сводятся к тому, что ребенку важно правильно организованное дошкольное образование, так как оно оказывает благотворное влияние на здоровье и развитие малыша. Попробуйте интернет портал онлайн образования QwertyGo, много всего интересного и куча уроков бесплатно!

 

 

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рекомендации для родителей "Нужно ли учить ребёнка музыке"

В рекомендациях обосновывается необходимость эстетического воспитания, приобщения к искусству и музыке детей с раннего детства....

Консультация для родителей « Нужно ли учить детей играть?»

Педагоги и психологи с тревогой говорят о том, что игра уходит из жизни ребенка. Дома играть не с кем : родители заняты или не умеют и не хотят играть, а в детском саду - занятия , кружки , секции...К...

На заметку родителям (нужно ли учить малышей играть в шахматы)

Нужно ли учить малышей играть в шахматы?...

НУЖНО ЛИ УЧИТЬ МАЛЬЧИКА ДАВАТЬ СДАЧИ?

НУЖНО ЛИ УЧИТЬ МАЛЬЧИКА ДАВАТЬ СДАЧИ?...

КОГДА МОЖНО И НУЖНО НАЧИНАТЬ УЧИТЬ РЕБЁНКА ГРАМОТЕ?

КОГДА  МОЖНО  И  НУЖНО  НАЧИНАТЬ  УЧИТЬ  РЕБЁНКА  ГРАМОТЕ?...

КОГДА МОЖНО И НУЖНО НАЧИНАТЬ УЧИТЬ РЕБЁНКА ГРАМОТЕ?

КОГДА  МОЖНО  И  НУЖНО  НАЧИНАТЬ  УЧИТЬ  РЕБЁНКА  ГРАМОТЕ?...