Литературная викторина "Мои друзья - книги" по произведениям С.Маршака и К.Чуковского в старшей группе
материал по художественной литературе (старшая группа) на тему

                                     ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА

               «Мои друзья - книги» по произведениям С.Я Маршака и

                                  К.И.Чуковского  в старшей группе

Цель: Развивать интерес детей к художественной литературе, обобщить представления детей о творчестве С.Я.Маршака и К.И.Чуковского

Материалы к викторине: песочные часы, два листа ватмана, фломастеры, иллюстрации к произведениям  С.Маршака,  К.Чуковского,  А.Барто,    призы – изготовленные воспитателем медали «Я сегодня победил», значки «Книголюб».

Ход викторины: Дети делятся на две команды, придумывают название для своей команды , за каждый конкурс  дети выигравшей команды получают звездочки, в итоге выигрывает команда, набравшая больше звездочек.

Конкурс «Отгадай произведение по отрывку»

Воспитатель задает вопросы каждой команде по очереди.

«…Повернись на правый бок, дам тебе овса мешок…»

( «Сказка о глупом мышонке» С.Маршак)

«…И вывихнуто плечико у бедного кузнечика…)

(«Айболит» К.Чуковский)

«…Не дается мне буфет. Сколочу я табурет…»

(«Мастер-ломастер» С.Маршак)

«…Прибежал медведь и давай реветь: ку-ка-ре-ку…»

(«Путаница» К.Чуковский)

«…Дали  туфельку слону. Взял он туфельку одну…»

«Детки в клетке» С.Маршак)

«…И папочка и мамочка под деревом сидят, и папочка и мамочка детям говорят…»

«Бармалей» К.Чуковский)

«…из чего только сделаны мальчики?…»

(«О мальчиках и девочках» С.Маршак)

«…Наступила темнота, не ходи за ворота: кто на улицу попал – заблудился и пропал…»

(«Краденое солнце» К.Чуковский)

«…Из вас двоих важнее тот, кто без другого проживет…»

(«Сказка про короля и солдата» С.Маршак)

«…А посуда вперед и вперед по полям, по болотам идет…»

(«Федорино горе» К.Чуковский)

Конкурс «Закончи отрывок и назови произведение»

Воспитатель зачитывает отрывок из литературного произведения, а дети заканчивают его и называют автора:

«Дама сдавала в багаж…

(«…диван, чемодан, саквояж, корзину, картину, картонку и маленькую собачонку…», «Багаж» С.Маршак)

«В Африке разбойник, в Африке злодей…»

(«…в Африке ужасный Бармалей…», «Бармалей» К.Чуковский)

«Кто стучится в дверь ко мне…»

(«…С толстой сумкой на ремне, с цифрой «5» на медной бляшке, в синей форменной фуражке?..., «Почта» С.Маршак)

«…А лисички взяли спички…»

(«…К морю синему пошли, море синее зажгли», «Путаница» К.Чуковский)

«…В праздник папа всю семью…»

(«…Угощал мороженым. Петя долю съел свою, а потом Сережину…», «Где тут Петя, где Сережа?» С.Маршак)

«Злая, злая нехорошая змея…»

(«…Укусила молодого воробья…», «Айболит» К.Чуковский)

«Маленькие дети, ни за что на свете…»

(«…Не ходите в Африку гулять…», «Бармалей» К.Чуковский)

«…Ох, не легкая это работа…»

(«…из болота тащить бегемота…», «Телефон» К.Чуковский)

Динамическая пауза «Если нравится тебе…»

Воспитатель читает стихотворение и выполняет различные движения, а дети за ним повторяют:

Если нравится тебе, то делай так…

Если нравится тебе, то делай так…

Если нравится тебе, то ты другому покажи…

Если нравится тебе, то делай так!

Конкур «Кто быстрее»

Одна команда на листе ватмана рисует  туфельку для слона

Вторая команда на листе ватмана рисует калошу для семьи слонов

Конкурс «Подбери картинки»

Одна команда из предложенных иллюстраций отбирает картинки, относящиеся к произведениям С.Я.Маршака, другая картинки, относящиеся к произведениям К.И.Чуковского.

Конкурс «Артисты»

Одной команде предлагается изобразить, как соловей и свинья поют песенку «В траве сидел кузнечик»

Вторая команда изображает, как баюкают глупого мышонка различные звери.

К этому конкурсу дети готовятся заранее.

По окончании викторины подсчитывается количество звездочек. Команда, набравшая большее количество объявляется победителем и получает медали «Я сегодня победил», проигравшая команда получает нагрудные знаки «Книголюб»