Познавательно-творческий групповой проект "Сказки А.С.Пушкина"
проект по художественной литературе (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 227»

Заводского района г. Саратова

                                                 Утверждаю:

                                                                       Заведующий  МДОУ «Детский сад»

                                                                  комбинированного вида № 227»

_________ /И.В. Солонина/

Познавательно-творческий проект «Сказки А.С.Пушкина»

                           старшая группа

                     (возраст детей 5 - 6 лет)

Разработана

воспитателем:

Соловьевой И.Б

г. Саратов

2015-2016 уч. год

Познавательно-творческий проект «Сказки А.С.Пушкина»

                                       Пояснительная записка

Актуальность темы проекта:  Искусство слова – одно из мощных средств воспитания чувств, поэтому очень важно научить детей понимать и любить книги. В книгах можно найти ответы на все вопросы, которые возникают в жизни каждого, даже маленького, человека.  Одним из ярких творцов в области литературы является А.С.Пушкин. Напевность, ритмичность, выразительность его стихов всегда находит отклик в душе ребенка. Сказки  А.С.Пушкина воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.  Огромно   воспитательное, познавательное и эстетическое значение творчества А.С.Пушкина.     Общение с его творчеством способствует развитию интереса к книге и чтению.

Цель проекта: Знакомство детей с жизнью и творчеством А.С.Пушкина, их нравственно-эстетическое развитие.  Приобщение дошкольников к красоте русской художественной литературы на примере творчества А.С.Пушкина.

. Задачи:        

1. Познакомить детей с творчеством А.С.Пушкина.

2. Формировать  у детей устойчивый интерес к чтению.

3.  Способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения;

4.  Воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;

5.Обогащать и расширять словарный запас детей.

6.Формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;

7.Развивать артистические способности;

8.Развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности;

9.Воспитывать чувства дружбы и коллективизма.

10.Развитие совместного творчества родителей и детей;

План реализации проекта :

I. Этап подготовительный

1. Подобрать художественную литературу по теме.

2. Подобрать дидактический материал (видео, аудио материалы, библиотечный фонд, иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина, оформить книжный уголок, оформить информацию для родителей в приемной. )

3. Подобрать творческие задания.

4. Организовать выставку детских рисунков «Сказки А.С.Пушкина»

II. Этап основной.

Реализация проекта.

III.  Заключительный этап.                        

Выставка детских рисунков «Сказки А.С.Пушкина»

Викторина по сказкам А.С.Пушкина «Что за прелесть эти сказки!»

Прогнозируемый результат: Этот проект позволит сформировать у дошкольников интерес к творчеству А.С.Пушкина, к русской литературе. Проект будет способствовать развитию у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков; позволит совершенствовать выразительность связной речи; содействовать творческому развитию детей и развитию их эмоциональной отзывчивости; вызовет устойчивый интерес к книге. 

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Сроки реализации проекта: в течение 2-ух недель в марте 2016г.

План реализации проекта

1. Беседа об А.С.Пушкине.
2. Создание библиотечки стихов и сказок писателя.
3. Чтение стихов и сказок А.С.Пушкина.
4. Беседы с детьми по прочитанным произведениям.
5. Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С.Пушкина.
6. ДИ "Угадай, к какой сказке иллюстрация", "Узнай героя сказки по описанию",»
7. Прослушивание аудиосказок.
8. Просматривание мультфильмов.
9. Домашняя работа: читать с родителями сказки А.С.Пушкина, нарисовать иллюстрацию к любимой сказке (рисовать под наблюдением взрослых)
10. Организовать выставку детских рисунков.
11. Викторина «Что за прелесть эти сказки!»