Тема проекта: «Сказки Г.Х.Андерсена» в старшей группе.
проект по художественной литературе (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное образовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №18 г. Сызрани

г.о. Сызрань Самарской области структурное подразделение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

Тема проекта:

 «Сказки Г.Х.Андерсена»

в старшей группе.

                                               Подготовил : воспитатель Афоничева Т.В.

Самой удивительной сказкой является жизнь человека.
Г.Х. Андерсен

ПРОБЛЕМА:

     Пока малыш мал , родители  читают ему детские стихи и потешки, русские народные сказки. По мере роста ребёнка, когда малыш начинает  посещать детский сад, становится более самостоятельным, сам  пользуется телевизором и компьютером, родители всё меньше внимания уделяют домашнему чтению, в силу своей занятости, возможности отдать это занятие на откуп детскому саду, а порой теряются и в выборе произведений для детского чтения. Поэтому знакомство детей с авторскими сказками, сказками зарубежных писателей происходит только в школе. В результате у малышей  снижается познавательный интерес, интерес к чтению, они не умеют слушать и понимать читаемое, кроме того речь, пополняясь компьютерными терминами, не расширяется за счёт синонимов, антонимов, прилагательных. Дети затрудняются выразить с помощью речи свои мысли, желания, просьбы, поделиться полученной информацией.

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Воспитание всесторонне развитой личности невозможно без приобщения детей к литературному и культурному наследию других народов. Произведения иностранных писателей  знакомят детей с обычаями , бытом и мировоззрением людей других национальностей, расширяют кругозор, развивают познавательный интерес, воспитывают толерантность и уваже-ние к традициям, истории, культуре разных народов, способствуют объ-единению через любовь к сказкам. Доброта, любовь, верность, предан-ность, самопожертвование , которым учат сказки, - это моральные ценнос-ти, на которых держится жизнь.

ЦЕЛЬ: Знакомство со сказками датского писателя Г.Х.Андерсена.

Задачи:

- познакомить с  датским сказочником Г.Х. Андерсеном и его  удивитель-ными особенными сказками;

- развивать интерес к чтению сказок Г.Х.Андерсена;

- расширять кругозор и словарный запас, опираясь на язык сказок;

- обратить внимание на героев сказок Андерсена, их характеры и  поступ-ки, учить подбирать им меткие характеристики, обосновывая их;

- обращать внимание детей на поучительность сказок, формировать умение    

  делать выводы, умозаключения; побуждать к собственным оценочным

  суждениям по поводу прочитанного;

- развивать творческие способности через преломление полученного  

  литературного опыта в продуктах детской художественной деятельности;

- воспитывать чувства добра, справедливости, умение любить и  видеть  

   прекрасное.

Методы и формы деятельности.

• Работа с литературой.
• Практические занятия, индивидуальные и групповые репетиции.
• Театрализованная презентация творческого проекта.

План мероприятий по реализации проекта:

Предполагаемые результаты:

• поддержание интереса у детей  к изучению жизни и творчества Г.Х. Андерсена;
• развитие эмоциональной отзывчивости к героям сказок;
• развитие техники актерского мастерства;
• совершенствование коммуникативных форм поведения.