Главные вкладки

    Сказка про осьминога
    материал по художественной литературе на тему

    Лунева Светлана Евгеньевна

    Сказка про осьминога

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon skazka_pro_osminoga.doc32.5 КБ

    Предварительный просмотр:

    Глубоко-глубоко под водой, под большим камнем жил осьминог, у которого, как всем известно, было восемь ног, или правильнее сказать, щупалец. Осьминог очень гордился таким большим количеством щупалец и считал себя самым сильным и красивым. Осьминог жил совсем один и у него не было друзей, он редко выползал из под своего камня, с другими морскими обитателями осьминог не водился, потому что не считал нужным дружить с тем, к кого не было такого же большого количества ног как у него. И, хотя осьминогу было очень скучно жизнь одному под камнем, найти друга по душе он не мог.

    Однажды проплывала мимо камня рыбка, которая увидела осьминога и предложила ему подружиться с ней. Осьминог только рассмеялся: "Ты ведь рыба, у тебя всего-то плавники, да хвост, как ты можешь дружить со мной, с ОСЬМИНОГОМ?!" Рыбка обиделась и уплыла.

    Вскоре мимо камня проплыл морской конек, который тоже предложил осьминогу дружбу, но тот только обсмеял длинный хвостик морского конька и прогнал его.

    Потом, осьминог решил подружиться с морской звездочкой, но у нее было только пять лучиков-ножек, а этого для дружбы оказалось маловато.

    В один из дней осьминог заметил медузу недалеко от камня, у медузы было много щупалец, столько, что не сосчитать. Осьминог подплыл к медузе и заговорил с ней, но она ничего не ответила. Медузы вообще не разговорчивы...

    И вот, однажды мимо камня проползал маленький крабик, осьминог увидел его, и, конечно, не мог не заметить, что у краба тоже восемь ног, да еще и две клешни. Осьминог поздоровался с крабом и предложил ему дружбу. С тех пор краб и осьминог часто играли вместе. Их любимой игрой были пятнашки. Сначала осьминог догонял краба, а потом краб осьминога. Но как-то раз краб случайно  схватился клешней за щупальцу осьминога, да так сильно, что осьминог закричал от боли: "Что ты делаешь! Больно!". Обиделся осьминог на краба и прогнал его: "Нет, клешни - это все-таки не ноги, не сможем мы с тобой дружить".

    С тех пор осьминог так и живет один под своим серым камнем и ждет кода же появится кто-нибудь с восемью ногами, чтобы подружиться с ним.

    Живет в океане забавная рыбка. Сама по себе она обыкновенная. Только назвали её смешно – барабулькой. И  почему её так назвали? Никто не знает. Барабулька и всё. Правда, любопытная очень.

    Встретила она однажды осьминога и спрашивает:

    - Ты кто?

    - Осьминог, - ответил тот.

    - А почему осьминог?

    - Потому что у меня восемь ног. Не веришь – посчитай.

    Рыбка стала считать:

    -Раз, два, три… Перестань шевелить ногами, а то я сбиваюсь.

    - Ладно, я сам сосчитаю. Смотри: одна, две, три, - начал осьминог, тыча одной ногой поочередно в каждую. - Четыре, пять, шесть, семь.

    И недоуменно замолк. Ноги кончились.

    - Так у тебя семь ног? – спросила назойливая барабулька.

    - Должно быть восемь, - уверенно сказал осьминог. – Это я, наверно, ошибся.

    И стал считать снова:

    - Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь. Нет, восемь! Просто я забыл посчитать ту ногу, которой считал, - догадался осьминог.

    И радостно продолжил:

    - Я же помню, что с утра было восемь. А сегодня я ног не терял.

    - Не терял? – удивилась барабулька. - Разве ногу можно потерять?

    - Можно, - ответил осьминог.

    - Как это?

    - Очень просто. Когда, например, зубастая барракуда схватит за ногу.

    - И откусит?

    - Нет, даже если не откусит. А за ногу попытается вытащить меня из укрытия. Тогда я отцепляю эту ногу, а сам скрываюсь в глубине норы.

    - И тебе не больно?

    - Больно, не больно – это не важно. Главное, что я остаюсь жив.

    - Но тогда ты уже не осьминог, - рассудительно заявила рыбка. – Тогда ты становишься семиногом.

    - Но ненадолго, - возразил осьминог. – На месте потерянной ноги вырастает новая.

    А назойливая барабулька опять спросила:

    - И она будет такой же как все?

    - Конечно. Вот, смотри, у меня одна нога совсем новая. Но ни за что не узнаешь – которая.

    И он стал энергично сгибать и разгибать свои щупальца. Словно решил позаниматься гимнастикой.

    - Да, - согласилась барабулька. – Все ноги у тебя одинаково гибкие. И ловкие, словно руки. А может это у тебя не ноги вовсе?

    - А что же? Руки? – возмутился осьминог. – Скажешь еще, что меня осьмируком звать надо?

    - Может и осьмируком, - спокойно заявила рыбка.

    Осьминог побагровел от возмущения. Стать семиногом куда ни шло. Но быть осьмируком? Это ему совсем не понравилось. Он сердито спросил:

    - А тебя-то как зовут?

    - Барабулькой.

    - Как-как? – переспросил он. – Ба-ра-булькой?

    Осьминог рассмеялся:

    - Ха-ха-ха-ха! Это ж надо, какое смешное имя!

    Мимо проплывала каракатица.

    - Послушай, - обратился к ней осьминог. – Вот эту рыбку зовут бара-булькой! – и он покатился со смеху, указывая щупальцем на поникшую рыбку.

    - Ну и что? – сказала строго каракатица. Над её именем также иногда смеялись. Поэтому она пожалела барабульку:

    - Имя как имя. Нормальное для нормальной рыбки. А ты её обижаешь. Какой же ты безжалостный, бессердечный.

    - Почему бессердечный? У меня три сердца, - оправдывался осьминог.

    - И у меня три. Но я над барабулькой не издеваюсь. Смеяться над именем некрасиво. Тебе должно быть стыдно.

    Осьминог перестал смеяться. Затих. Ему стало стыдно, и он покраснел. Вернее, посинел.

    Осьминоги от стыда не краснеют. Они синеют. Потому что кровь у них не красная, а темно-голубая.

    Барабулька удивленно посмотрела на посиневшего осьминога. А каракатица нисколько не удивилась. Потому что у каракатиц, как и осьминогов, течет голубая кровь.

    Автор: Волынец Николай


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект занятия по обучению плаванию "Спасаем осьминога"

    Увлекательным и интересным занятие делает сюжет, который тесно связан с задачами обучения и позволяет вести занятие на эмоционально положительном контакте педагога с детьми.Дети отправляются в дальний...

    Организованная образовательная деятельность"Подводный мир глазами осьминога "

    Интеграция образовательных областей: познавательная, коммуникативная, продуктивная, двигательная....

    Конспект НОД по физической культуре в старшей группе «Путешествие к осьминогу»

    В НОД использовались  развивающие двигательные комплексы, разработанные Нижегородским  ЦП  здоровьесберегающих педагогических   технологий, которые предполагают  наряду с...

    Осьминоги - обитатели морей и океанов

    Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию конспект по художественному творчеству (художественный труд) для детей подготовительной к школе группы....

    Конспект коррекционно-развивающего занятия с использованием методов арт-терапии (песочная терапия) "В гости к осьминогам"

    Данное занятие проводилось мной на муниципальном конкурсе "Педагог-года 2014 города Югорска ". Я стала победителем в номинации "Воспитатель года города Югорска"...

    "Весёлые осьминоги".

    Интегрированное занятиеи по проектной деятельности....

    Дидактическая игрушка "Осьминог" для детей 3-4 лет.

    Игрушка сделанная своими руками для развития мелкой мотрики, речи детей 3-4 лет....