Литературная Викторина в подготовительной группе "Волшебный сунучок"
план-конспект занятия по художественной литературе (подготовительная группа) на тему

Литературная викторина: «Волшебный сундучок»

Цель: развитие эмоциональной сферы ребёнка, формирование положительных взаимоотношений в коллективе.

Программные задачи: Уточнить и обогатить знания об устном народном творчестве. Упражнять в умении отгадывать сказки, загадки. Развивать речь, воображение, фантазию, образное мышление, умение действовать согласованно. Воспитывать интерес к русской культуре и любовь к устному народному творчеству.

Оборудование: слайды, сундучок, набор букв, ключики, эмблемы.

Ход. Воспитатель: Здравствуйте ребята. Я приглашаю вас в путешествие по сказкам. Сказку дети очень ждали

                  Сказку дети в гости звали.

               Сказка здесь уже друзья

              Сказка вновь пришла сюда!

Слайд 1  Домовёнок Кузя живёт  в нашем детском саду. Охраняет  его по ночам, а днём слушает как мы поём песни, читаем сказки. Сегодня он прислал нам письмо. Слайд 2.  Послушайте, о чём он пишет: « Здравствуй те друзья, я решил сделать вам подарок. Он лежит на дне сундучка. Открыть его поможет волшебный цветик – семицветик. Как листочки соберёте, подарок мой возьмётё»  Вот, так  Кузя! Сундук стоит, на нём замок весит  не простой – это же серединка цветочка. Значить соберём лепестки и откроем сундук. Мы отправимся на топ – топ - тобусе.

По лесной тропинке в сказку мы пойдём ( шагают)

Цветик – семицветик быстро соберём

Веточки берёзы ласково шуршат . (качают руками)

Лес, чудес и сказок, принимай ребят! ( кланяются)

Где ты ,лепесточек, мы найдём тебя, дружок! (выглядывают )

Помоги цветок собрать и загадки отгадать! (хлопают в ладоши)

Посмотрите, здесь расцвёл цветик – семицветик.  Слайд 3 Он подскажет какие лепестки искать , и первый будем искать желтый . 

 Отвечать на вопросы будим по очереди командами, за правильный ответ команда получит ключик.  Игровое упражнение «Узнай сказку»

Слайд 4 Сказка « Колобок»

Слайд 5 Сказка «Репка»

Следующим будем искать лепесток зелёного цвета. Из какой сказки отрывок: «И попала стрела Ивана Царевича в самое болото»

Ответ:  Отрывок из русской народной сказки « Царевна Лягушка»

Воспитатель: Вопрос командам. Какие задания дал царь жёнам своих сыновей? Ответ  слайд 6

Воспитатель:  Третий лепесток фиолетового цвета. Игра : «Скажи наоборот»

Задание командам  поочерёдно.

Змей Горыныч злой, а Машенька добрая (слайд 7)

Заяц трусливый, петух смелый ( Слайд 8)

Теремок маленький, медведь большой ( слайд 9)

Золушка трудолюбивая, сестры ленивые ( слайд 10)

Воспитатель: Молодцы вы заработали ключики, и нашли лепесток!

Воспитатель: Синий цвет, как бескрайнее море. Посмотрите на картинку и назовите сказку .  Слайд 11 «Сказка о рыбаке и рыбке»

Слайд 12 « Русалочка»

Воспитатель: Мы с Вами отправимся в волны морские и поиграем в игру «Море волнуется раз» Слайд 13 Музыка звучит.

Воспитатель: Следующий лепесток оранжевого цвета. Как по другому можно назвать  оранжевый цвет? Правильно рыжий. Кто же в русских народных сказок самый известный рыжий герой?

Дети: Лиса. Слайд 14

Воспитатель: Назовите сказки, в которых мы встречаем лисичку? За каждый правильный ответ заработаете по одному ключику.

 Ответ: «Колобок», «Заюшкина избушка», « Лиса и кувшин», «Теремок», Лисичка со скалочкой», « Рукавичка», «Лиса и волк»

Воспитатель: Ответ  загадки предлагаю выложить из букв. Слушайте загадку: «Хвост пушистый, мех золотистый в лесу живёт, кур крадёт» Игра : «Выложи слово»

Воспитатель: Вот и оранжевый лепесток прикрепим к сундучку.

Следующий по цвету тёмный лепесток, он олицетворяет  хорошее  или плохое?

Дети: Плохое.

Воспитатель: Давайте поиграем. Если ответ на загадку – положительный персонаж, то вы захлопаете в ладоши, а если отрицательный  - затопаете.

1Постучался в нашу дверь необычный чудо – зверь он в коричневой рубашке

Ушки – блюдца нараспашку. Чебурашка.

2Жизнь его лежит в ларце, а ларец тот  во дворце,

А дворец – в лесу дремучем, лес растёт на чёрной туче. Кощей Бесмертный.

3.На метле вчера летала, с высоты большой упала

Эй, избушка, курьи – ножки, мчись к бабуле по дорожке.

4. Крошечная девочка, я сошла с цветка

Жизнь казалась дивною  в алых лепестках. Дюймовочка.

Воспитатель: Молодцы получите каждая команда по ключику, и прикрепляем лепесток к сундучку. 

Назовите  сказку в одежде героя, которого есть красный цвет.

« Кот в сапогах» Слайд 15

« Красная шапочка» Слайд 16

Воспитатель: Команды за правильный ответ получают по ключику. На сундучок прикрепляем красный лепесток. Отгадаете загадки,получите розовый лепесток. Загадка первой команде.

Чуть женой крота не стала и усатого жука!

Вместе с ласточкой летала высоко под облака.

2.Над моим простым вопросом ты потратишь много сил:

 «Кто мальчишку с длинным носом из полена смастерил.

1.Внучка к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил

2. На неведомых дорожках дом её на курьих ножках.

Тёмный лес вокруг стоит, огонёк в окне горит.

1.     Прибежище Мышки – норушки, зелёной Лягушки – квакушки

И прочей звериной компании.

Скажите мне хором название.

2.     Уплетая калачи ,едет парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне.

Воспитатель: Вы так здорово отгадывали загадки. Молодцы, держите седьмой розовый лепесток. Замок открылся, вот и сюрприз от Кузи. Вручить медали участников викторины.  Повести  итог викторины. Каждая команда пересчитывает свои полученные ключики. Определяется победитель.