Добрые книги для родителей и детей
консультация по художественной литературе (старшая группа) по теме

Какая замечательная книга "Друг детства" Виктора Драгунского! Любой взрослый, прочитав ее вспомнит о том, а какая у него в детстве была любимая игрушка и задумается, а смог бы он ее такую уже старую и вроде ненужную вещь пустить на какие-либо другие нужды или просто выбросить? Слезы наворачиваются на глаза при прочтении этого рассказа. Какой тонкий психолог автор книги, три страницы текста, а так задевает за живое. 
Главный герой рассказа мальчик Дениска, который долго думал, кем он хочет стать и решил, что будет боксером. Он попросил у папы купить ему боксерскую грушу, но получил отказ, отцу показалось, что покупка обойдется слишком дорого. Мама предложила мальчику тренироваться на старом плюшевом медведе. Мальчик поначалу обрадовался, но посмотрев на него вспомнил, как играл с ним, когда был маленький, как кормил его с ложки и укладывал рядышком спать, у него выступили слезы от одной мысли о том, что сейчас, на своем друге детства, будет отрабатывать удары. Дениска решил, что не будет никогда боксером. Книга учит наших детей доброте, отношению к вещам, а взрослых заставляет задуматься о цели и средствах. 
Читайте Драгунского вместе с детьми и будьте добрее!

Простой народ – главный герой всех сборников Павла Петровича. И каждый персонаж имеет своё лицо, свою «чудинку». Например, старичок Кокованя из сказки про волшебного лесного козлика. «Серебряное копытце» - так называется произведение. Написано оно для детей, но, без сомнения, будет интересно и взрослым. И идеи, высказанные здесь, весьма поучительны и важны, т. к. воспитывают и прививают нам общечеловеческие добродетели и ценности. Сказка  «Серебряное копытце» повествует о судьбе маленькой сиротки Дарёнки (Дарьи) по прозвищу Подарёнка, её кошке Мурёнке да старом одиноком охотнике Куковане. Осталась шестилетняя Дарёнка без родителей да попала в чужую семью. А там своих детей изба полная, живут впроголодь. Конечно, обижать стали сиротинку, куском попрекать. Да она ещё и кошечку подобрала, такую же худую и голодную, зато добрую и жизнерадостную. Как начнёт мурлыкать – и за дверью слыхать! Теперь пару слов о Коковане, иначе не будет понятен рассказ и его краткое содержание. «Серебряное копытце» - хоть и сказка, но люди, подобные этому старичку, часто встречаются в реальной жизни. Они добры, сострадательны, несмотря на возраст, молоды душой, тонко чувствуют красоту жизни, умеют радоваться малому и открыты, как дети. Потому и к Дарёнке подход нашёл, и кошечку её приветил. На людях, подобных Коковане, мир и держится!

Свои рассказы Константин Георгиевич Паустовский писал о животных и о природе. Он всегда показывал красоту нашей природы, ее живописность. Вам обязательно понравится рассказ «Кот-ворюга». В нем говорится о рыжем коте, который воровал еду у людей. Этот кот был ничьим, поэтому голодал, и ему надо было как-то кормиться. Еще у него был отрублен хвост и разорвано ухо. От него доставалось всем, но справиться с ним смогли только герои этого рассказа. Действие происходит в деревне, на краю леса. Герои этого рассказа — автор, мальчики Ленька и Рувим — охотились и рыбачили, поэтому у них было много запасов. И каждый раз кот воровал у них то окуней, то мясо. Коту дали кличку «Ворюга». Это было уже невозможно, и они решили его поймать. Кот попался на том, что стащил со стола кусок ливерной колбасы. Герои разозлились. Ленька достал кота, и его хотели побить. Но Ленька предложил его накормить и посмотреть, что будет. Коту дали рыбы, жареной свинины, творожники и сметану. Кот все это съел, а потом «кот перевернулся на спину, поймал свой хвост, пожевал его, выплюнул, растянулся у печки и мирно захрапел». Ленька поступил правильно. Кот был голодным и видел много плохого, ему в жизни досталось. Его надо было просто обогреть, накормить и отнестись к нему по-человечески. Писатель показывает нам, что мы должны относиться к животным с добротой и любовью. Они ведь наши меньшие братья, мы должны их защищать. А кот потом стал верным другом людям: он даже прогнал кур со стола в саду, когда те хотели стащить гречневую кашу. Герои рассказа удивились и оставили кота жить у себя. Паустовский говорит нам, что люди и животные — настоящие друзья, а не враги.

Родителям дошкольников и младших школьников можно почитать вместе со своими детьми замечательную сказку Валентина Катаева «Цветик-семицветик». И не только почитать, но и обсудить, помочь ребёнку понять, почему первые шесть желаний девочки Жени не вызывают никаких особых чувств, кроме обычного любопытства или улыбки, а вот от последнего, седьмого желания, слёзы наворачиваются на глаза и испытываешь чувство настоящего счастья, даже восторга… 
Писатель прекрасно сумел передать психологию маленькой девочки. Вспомните себя в семилетнем возрасте! Что бы вы загадали, получив в руки чудо-цветок? Ну ясное дело – сто порций мороженого и горы игрушек… Вот и Женечка не избежала соблазна потешить себя вполне осязаемыми, но никчемными чудесами. Впрочем, первые желания были вполне оправданы. Уж если она заблудилась и потеряла баранки, то вполне естественно было пожелать очутиться дома с баранками. Это выход из сложной ситуации. Так поступил бы и взрослый. И насчёт разбитой маминой вазочки претензий никаких нет: кому захотелось бы опечалить близкого человека? 
Зато очень интересно, что загадает девочка, оказавшись в привычной, комфортной ситуации – во дворе с другими детьми? Юные читатели заинтригованы: они ждут сказочных чудес. И чудеса совершаются, только вызывают не восхищение, а смех или даже разочарование и мысли: «А вот я бы загадал лучше!» Путешествие Жени на Северный полюс в пику мальчишкам, не принявшим её в игру, кажется абсолютно наивным. Желание похвастаться перед ребятами оборачивается смешной и нелепой ситуацией. Следующее желание вызвано чувством зависти к красивым игрушкам других детей, и тут уж автор не скупится на иронию, подчёркивая, что желание иметь «все игрушки, какие есть на свете» - это глупо и смехотворно. Зависть и жадность достойны лишь осмеяния и сожаления, а значит, волшебный лепесточек пропал зря: прекрасного чуда не получилось. 
Остался единственный, последний лепесток, и раздосадованная своими неудачными желаниями девочка Женя начинает обдумывать, а что бы такое загадать ей напоследок, чтобы действительно получилось здорово! Вот тут можно спросить ваших детей, а что они загадали бы, окажись у них в руках волшебный цветок? Тогда вы и узнаете, о чём мечтает ваш ребёнок – о пустяках, о материальных благах лично для себя или всё же о чём-то более достойном. 
        А потом уже можно читать финал сказки, который производит потрясающее впечатление! И невозможно не радоваться, и не смахивать слезу, когда больной мальчик с помощью действительно чудесного желания вдруг становится здоровым! Вот вам и милосердие, о котором сейчас так много говорят, и настоящая доброта, и готовность совершить чудо не для себя, а для другого человека, который в этом очень и очень нуждается. Может быть, именно в этом – счастье!