Художественная литература, как средство формирования культуры поведения дошкольников
календарно-тематическое планирование по художественной литературе (подготовительная группа) на тему

Месяц

Методическая литература

Оснащение педагогического процесса

Практическая работа с детьми

Взаимодействие с родителями

Методическая помощь

Сентябрь

Жучкова Г.Н. «Нравственные беседы с детьми 4-6 лет»-М., 2000г.;

Маралов В.Г. «Как научить ребенка быть внимательным и терпимым к людям»-М.,2009г.;

Филиппова Л.В. «Сказка как источник творчества детей»-М.,2001г.

Ярушина И. «Программа социально-психологической коррекционно-развивающей работы с детьми старшего д.в.»

Изучение методической литературы и интернет источников; подбор и проведение диагностических методик («составь рассказ по картинке», методика «умеешь ли ты дружить»); поиск «музыкального сопровождения» к началу занятий; подбор необходимых игр и худ.произведений для дальнейшего взаимодействия с детьми.

Проведение диагностики педагогом-психологом по следующим методикам:

«Школьная оценка сформированности социальных форм поведения ребенка» (А.М.Щетинина, Л.В.Кирс); методика «Составь рассказ по картинке». Организация игр «Скажи ласково», «Улитка».

Привлечение родителей к изготовлению «подушек-сидушек» для занятий.

Подбор методической литературы; написание плана по самообразованию; помощь в подборе художественных произведений и необходимых игр.

Октябрь

Создание альбома «Портреты русских и зарубежных писателей»

Чтение стихотворений «Книжка про книжку», «Как печаталась книжка», «Что такое хорошо и что плохо» С.Я. Маршак.

Беседа и обсуждение.

Придумывание с детьми группового приветствия «Привет друг!».

Консультация для родителей на тему «Что и как читать будущим первоклассникам».

Помощь в составлении консультации

Ноябрь

Пополнить атрибуты для театрализации.

Создание картотеки «Мирилок».

Организация гастролей к малышам «Мы артисты!»

Игра «Сочини новое продолжение сказки…»

Чтение стихотворения «Два маленьких котенка» С.Я.Маршак.

Нравственная беседа «Злой язычок»

Посещение театра «Куклы говорят с человеком»,  (Православное объединение «МИР»)

Организация мини-библиотеки в группе «Моя любимая книжка».

(Рассказ ребенка о книге)

Помощь в организации посещения театра

Декабрь

Подготовка сюжетных картинок/картинок из сказок для составления рассказа.

Клубок «Добрых слов»

Разучивание «Мирилок». Индивидуальная работа по сюжетным картинкам.

Игра «Связующая нить» (что хочешь пожелать другому и себе)

Схематизация по ТРИЗ «Солнце в ладошке…» (девиз)

Нравственная беседа «Кривляки, хвастунишки и дразнилки»

Январь

Беседа «Что такое басни?»

Знакомство с баснями Крылова И.А. (обыгрывание)

Глазами и словами детей «История книгопечатания»

Нравственная беседа «грубость и драка»

Изготовление книжек-самоделок (о себе, хобби и пр.)

Февраль

Подбор музыки

Продумывание выставки

Игра «Тень-Путник» (копирование действий)

Глазами и словами детей «История книгопечатания»

Чтение\обсуждение «Цветик-семицветик» В.Катаев

Нравственная беседа «Жадность»

Помощь в организации выставки «История книгопечатания»

Помощь в организации выставки

Март

Постановка сказки

Апрель

Подведение итогов

Повторная диагностика

Выступление на итоговом родительском собрании