Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Сегодня так светло кругом!»
план-конспект занятия по художественной литературе (подготовительная группа)
Познакомить детей со стихами об осени; приобщать их к поэтической речи. Расширить представления детей об изменениях, происходящих в природе с приходом осени, отображенных, в стихах русских поэтов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в подготовительной группе
на тему:
«Сегодня так светло кругом!»
Цель: познакомить детей со стихами об осени; приобщать их к поэтической речи. Развивать умение высказывать суждения, соотносить по настроению образцы поэзии. Вызвать эмоциональный отклик на художественный образ. Продолжать совершенствовать художественно-речевое развитие детей при чтении стихотворений, прививать чуткость к поэтическому слову.
Задачи:
образовательные:
расширить представления детей об изменениях, происходящих в природе с приходом осени, отображенных, в стихах русских поэтов;
обогатить словарь детей образцами образной лексики, упражнять в умении образовывать прилагательные от существительных; подборе эпитетов;
учить детей чувствовать настроение, выраженное в поэтическом слове;
развивающие:
развивать воображение; эстетическое восприятие окружающего мира
воспитательные:
- воспитывать чуткость к русскому слову;
Предварительная работа: разучивание стихов об осени.
Оборудование: картины осени,муляжи фруктов и овощей, мяч.
I. Организационный момент
Воспитатель: Я загадаю вам загадку, а вы догадайтесь, о чём мы с вами будем говорить.
«Время года отгадай.
Собираем урожай,
Разноцветный лес красивый,
Мокнут скошенные нивы,
Тучи по небу гуляют,
Птицы к югу улетают,
Грибники в леса спешат,
Листья желтые летят,
Ежик листья собирает,
Свою норку утепляет» (Осень)Правильно ребята. Это ОСЕНЬ. Какие слова помогли вам отгадать загадку?
1часть
Воспитатель: Ребята, мы с вами восхищались яркими красками ранней осени. В начале осени было тепло и приятно. Иногда даже летали бабочки, радовали нас. И стихи о ранней осени необычайно выразительны. Каждый человек по-своему представляет и чувствует осень. Поэты и писатели свое отношение к осени выражали через слово.
Вот послушайте стихотворение Ивана Бунина «Листопад»
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца…
Воспитатель: Вот такое замечательное стихотворение об осени написал поэт Иван Бунин. Ранней осенью происходят изменения в природе. Какие приметы ранней осени вы знаете? (На улице холодает, люди собирают урожай фруктов и овощей) Отгадайте загадки об овощах и фруктах, которые поспевают ранней осенью. Отгадку найдите на подносе.
1. В золотой шелухе
Очень нравится он мне.
Стоит очистить шелуху,
Слёзы проливать начну. (Лук)
2. Круглое, румяное,
Сочное и сладкое,
Очень ароматное,
Наливное, гладкое,
Тяжёлое, большое,
Что это такое? (Яблоко)
3. Летом в огороде
Свежие, зелёные,
А зимою в бочке
Крепкие солёные. (Огурцы)
4. Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла
Ты посоли её немножко
Ведь, правда, вкусная она? (картошка)
Все названные овощи выставляются на столе.
Воспитатель: Назовите всё это одним словом. (Плоды)
Воспитатель: Где растут овощи? Где растут фрукты? (Ответы детей)
Воспитатель: Что здесь лишнее и почему? (Лишнее яблоко, так как это фрукт, а всё остальное овощи)
Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворение ещё одного русского поэта Аполлона Майкова. Называется оно «Осень»
Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу.
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
С холоду щеки горят;
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!
Нет мне здесь прежних утех!
Лес с себя тайну совлек:
Сорван последний орех,
Свянул последний цветок;
Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей;
Долго на листьях, лежит
Ночи мороз, и сквозь лес
Холодно как-то глядит
Ясность прозрачных небес.
Воспитатель: Ребята, какое замечательное стихотворение! А ещё одно стихотворение об осени Константина Бальмонта прочитает Маша Соротокина.
Скажите пожалуйста, какое стихотворение вам
понравилось больше и почему.
Физминутка «Ветер дует нам в лицо»
2 часть
Воспитатель: Осень вступает в свои права, меняются природа и погода. Наступает следующий период осени. Как он называется? (Золотая осень) Послушайте стихотворения об этом.
Алексей Плещеев
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льётся,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном;
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Ещё просит сердце
Света и тепла!
А. Пушкин Осень
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
Воспитатель: Как называется явление, когда падают листья? (Листопад)Ребята, ещё раз послушайте как Пушкин описывает листопад. «Уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей», правда красиво?
Игра с мячом «Лист какой?»
У клёна – кленовый и т. д.
У дуба - дубовый
3 часть
Воспитатель: И последний период осени как называется? (Поздняя осень) Послушайте стихотворение А. С. Пушкина
«Уж небо осенью дышало»
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Воспитатель: Как Пушкин написал про осень? Какая это пора (Скучная пора) Вот такие замечательные стихи писали русские поэты об осени. Давайте вспомним все приметы осени.
- Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
4часть Игра «Скажи какая, какие, какое»:
- Осень какая? (золотая, красивая, солнечная, задумчивая, печальная, ранняя, хмурая);
- Деревья осенью какие? (разноцветные, пестрые, яркие);
- Осенью погода бывает какой? (ненастной, ветреной, дождливой);
- Осенью настроение какое? (грустное, печальное, тоскливое);
5 часть
Игра «Скажи наоборот» (антонимы):
Осень ранняя – поздняя;
день веселый – грустный;
день солнечный – пасмурный;
погода хорошая – плохая
осенью тепло- холодно
осенью светло – темно
осенью грязно – чисто
осенью грустно – весело
птицы кричат громко – тихо
птицы улетают далеко – близко
осень приходит – уходит
говорить - молчать
6 часть
Итог занятия.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Всё знаете об осени. Сегодня мы с вами вспомнили приметы осени и насладились прекрасными стихами об осени русских поэтов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/10/picture-5494-1452446394.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ на тему «ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ. СВОЙСТВА ВОДЫ»
В данном конспекте представлен метод детского экспериментирования. Детское экспериментирование – метод практического целеноправленного действия, с помощью которого формируется собственный жизнен...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/15/picture-41863.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Путешествие в страну Счастья и Добра»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение центр развития ребенка...
Конспект занятия для подготовительной группы на тему "Как мы дышим?"
Данное занятие помогает познакомить детей с ролью воздуха и органов дыхания в жизни человека, с основными особенностями работы дыхательной системы, воспитывать желание бережно относиться к этому жизне...
Конспект занятия в подготовительной группе на тему:" В.И. Даль. "Старик-годовик"
Занятие по ознакомлению детей с художественной литературой в подготовительной к школе группе детского сада. Работа направлена на уточнение и систематизацию знаний детей о временах года....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/24/picture-486488-1411565490.jpg)
Конспект занятия в средней группе на тему "Дом, который построил Круг"
Цели:- закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5; учить отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?»- совершенствовать умение сравнивать предметы по величине, обозначат...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/28/picture-349137-1385651530.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе На тему « путешествКонспект занятия в подготовительной группе На тему « путешествие в лес осенью»ие в лес осенью»
Конспект занятия в подготовительной группе ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/31/picture-1264861-1598863858.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе на тему: 9 мая - День ПобедыКонспект занятия в подготовительной группе на тему: 9 мая - День Победы
Конспект занятия в подготовительной группе на тему: 9 мая - День Победы...