фольклор
материал по художественной литературе (младшая группа)

Приложения.

Русские народные потешки.

Потешки можно отнести именно к детскому фольклору, наряду с дразнилками, загадками, скороговорками, колыбельными песнями.

 Несколько видов

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prilozheniya1_1.docx18.62 КБ

Предварительный просмотр:

Приложения.

Русские народные потешки.

Потешки можно отнести именно к детскому фольклору, наряду с дразнилками, загадками, скороговорками, колыбельными песнями.

 Несколько видов потешек, стихотворений для младшего возраста.

 1) Чаще всего героями выступают животные, птицы и простые деревенские жители:

(Приложение №1).

Сорока, сорока! Идёт коза рогатая,

Где была? - Далёко! За малыми ребятами

Печку топила, Ножками –топ-топ!

Кашку варила, Глазками хлоп-хлоп!

На порог скакала - Кто кашки не ест,

Гостей созывала. Кто молочка не пьёт,

Гости прилетели, Того забодает, забодает.

На крылечко сели.

Этому дала, Ладушки-ладушки

Этому дала, Пекла бабка оладушки

Этому дала, Маслом поливала,

А этому не дала: Детишкам давала,

Он по воду не ходил, Маше- два,

Дрова не рубил, Паше –два,

Печку не топил, Ване-два,

Кашку не варил... Тане-два

 Хороши оладушки

 У нашей доброй бабушки!

 2) Иногда потешки представляют из себя диалог

 ( Приложение № 2):

— Где ты, совушка, жила? - Мальчик спальчик,

Где ты, совушка, была? Где ты был?

— Я жила в лесище, - Я  на речке братцев мыл,

Во сыром дуплище. С этим братцем щи варил,

— Кто тебя, сову, знавал, С этим братцем в лес ходил,

У тебя в гостях бывал? С этим братцем кашу ел,

— Все мои подружки С этим братцем песни пел.

Комары да мушки;

Все мои сестрички

Сороки и синички;

Все мои тётки —

Чижи и чечётки.

3) Практически во всех потешках есть рифма ( Приложение № 3):

 Петушок-петушок Сидит белка на тележке

 Золотой гребешок, Продаёт она орешки:

 Масляна головушка Лисичке-сестричке,

 Шёлкова бородушка Воробью, синичке,

 Что ты рано встаёшь Мишке толстопятому,

 Голосисто поешь, Заиньке усатому,

 Деткам спать не даешь? Кому в зобок, кому в платок,

 Кому в лапочку.

4) Потешки небольшие по объему, как правило 1, 2 или 3 четверостишия. Есть и совсем маленькие: (Приложение № 4):

Тары-бары растабары Шапка да шубка вот и весь Мишутка.

У Варвары куры стары!

 5) Многие потешки носят шуточный характер, в них присутствует смех, юмор. Потешки веселят людей и поднимают им настроение.

( Приложение №5):

Пошел котик на торжок,

Купил котик пирожок.

Пошел котик на улочку,

Купил котик булочку.

Самому ли съесть,

Или Ване снесть?

Я и сам укушу,

Да и Ване снесу.

 Изучив народные потешки, я определила структуру этого жанра ( Приложения6).

4. Авторские потешки

 Потешки довольно распространенный жанр у детских писателей. Как правило, у всех авторских потешек есть название:

Мыши (перевод С.Я.Маршака)

Вышли мыши как-то раз

Поглядеть, который час

Раз-два-три-четыре

Мыши дёрнули за гири.

Вдруг раздался страшный звон-

Убежали мыши вон.

        

Наши уточки с утра Кря-кря-кря! Кря-кря-кря! Наши

гуси у пруда -Га-га-га! Га-га-га! А индюк среди двора -Бал-бал-бал! Балды-балды! Наши гуленьки в верху -Грру-грру-грру! Наши курочки в окно -Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! А как Петя - петушок Ранним-рано по утру

Нам споет - ку-ка-ре-ку!

***

Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка. Что ты рано встаешь, Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

***

Ой, люли-люлюшеньки, Биньки-баюшеньки... Сладко спи по ночам Да расти по часам.

***

Ранним-рано по утру Пастушок: «Ту-ру-ру-ру!» А коровки в лад ему Затянули: «Му-му-му!» Ты, Буренушка, ступай, В чистом поле погуляй, А вернешься вечерком,

Нас напоишь молочком.

***

Дай молочка, Буренушка, Хоть капельку -на донышко! Ждут меня котята, Малые ребята. Дай им сливок ложечку, Творогу немножечко. Всем дает здоровье

Молоко коровье.

***

Люли, люли, люли, Прилетели гули, Сели гули на кровать, Стали гули ворковать, Тихо Машу усыплять:

«Спи, малютка, почивай, Глаз своих не открывай

Баю-баюшки-баю, Баю Верочку мою. Приди, котик, ночевать, Мою доченьку качать. Я тебе-то уж, коту, За работу заплачу:

Дам кусочек пирога Да кувшин молока. Ты уж ешь, не кроши,

Больше, котик, не проси.

***

Большие ноги Шли по дороге:

Топ,топ,топ, Топ,топ,топ. Маленькие ножки Бежали по дорожке:

Топ,топ,топ,топ,топ,

Топ,топ,топ,топ,топ.

***

Этот пальчик - детка, Этот пальчик - бабка, Этот

***

Еду-еду

К бабе, к деду

На лошадке

В красной шапке,

По ровной дорожке

На одной ножке,

В старом лапоточке

По рытвинам, по кочкам,

Все прямо и прямо,

А потом вдруг ... в яму

Бух!

Ночь прошла, Темноту увела, Замолчал сверчок, Запел петушок. Встала маменька, Отрыла ставенку:

«Здравствуй, солнышко -Колоколнышко!»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интеграция жанров русского фольклора и фольклора народов Севера как условие формирования бережного отношения к природе у детей.

Охрана природной среды является одной из актуальных задач современного общества. От ее правильного решения зависит успешное развитие экономики, благосостояние нынешних и будущих поколений людей планет...

Образовательная область "Чтение художественной литературы". Подготовительная группа. Русский фольклор. Фольклор народов мира.

Материал представляет собой сборник текстов художественных  произведений для детей подготовительной группы по разделам: "Русский фольклор", "Фольклор народов мира"....

Фольклор в детском чтении. Малые фольклорные жанры. Детский фольклор. РЕФЕРАТ

Воспитание ребенка словом начинается с фольклора, устной народной словесности. Использование разного жанра фольклора с первых же лет жизни ребенка помогает в его гармоничном интеллектуальном и эмоцион...

Дидактическая роль фольклора в формировании личности дошкольника. Классификация и терминология детского музыкального фольклора.

Познакомить родителей с  с русским народным фольклором, приобщить родителей к русскому народному фольклору, дать представление о терминологии детского музыкального фольклора....

ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. КЛАССИФИКАЦИЯ И ТЕРМИНОЛОГИЯ ДЕТСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА.

Фольклор как средство развития речи детей дошкольного возрастаФольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста.Классификация и терминология детского музыкального фольклорСобирание и изу...

Проект «Нас учит говорить фольклор» Развитие речи детей раннего возраста средствами малого русского фольклора

Существенную роль в процессе развития речи детей дошкольного возраста выполняет художественное слово – детская литература и фольклор. Именно фольклорные произведения характеризуются богатством, наполн...