Лев Николаевич Толстой "Прыжок"
презентация к уроку по художественной литературе (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Очень давно жил замечательный русский писатель ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ. Он написал много романов и повестей.
Эти романы знают не только в нашей стране, но и во всем м ире. Их перевели на другие языки , поставили по этим произведениям кинофильмы.
Этот великий писатель жил в своем имении в Тульской губернии. Лев Толстой учил сельских детей и написал для ребят много чудесных рассказов:
«У Вари был чиж...»
ВОПРОСЫ: Был у Пети и Миши конь. И что с ним случилось? Как галка сама себя напоила? Бросили собачку в клетку ко льву, и лев...? О чём говорится в рассказе «Косточка»?
РАССКАЗ Л. Н. ТОЛСТОГО «ПРЫЖОК» Один корабль обошел вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе.
Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей, и видно было — она знала, что ею забавляются, и оттого еще больше расходилась.
Она подпрыгнула к 12-летнему мальчику, сыну капитана корабля, сорвала с его головы шляпу, надела и живо взобралась на мачту. Все засмеялись, а мальчик остался без шляпы и сам не знал, смеяться ли ему, или плакать.
Обезьяна села на первой перекладине мачты, сняла шляпу и стала зубами и лапами рвать ее. Она как будто дразнила мальчика, показывала на него и делала ему рожи. Мальчик погрозил ей и крикнул на нее, но она еще злее рвала шляпу. Матросы громче стали смеяться, а мальчик покраснел, скинул куртку и бросился за обезьяной на мачту. В одну минуту он взобрался по веревке на первую перекладину; но обезьяна еще ловчее и быстрее его, в ту самую минуту, как он думал схватить шляпу, взобралась еще выше.
— Так не уйдешь же ты от меня! — закричал мальчик и полез выше. Обезьяна опять подманила его, полезла еще выше, но мальчика уже разобрал задор, и он не отставал. Так обезьяна и мальчик в одну минуту добрались до самого верха. На самом верху обезьяна вытянулась во всю длину и, зацепившись задней рукой [1] за веревку, повесила шляпу на край последней перекладины, а сама взобралась на макушку мачты и оттуда корчилась, показывала зубы и радовалась. От мачты до конца перекладины, где висела шляпа, было аршина два, так что достать ее нельзя было иначе, как выпустить из рук веревку и мачту.
Но мальчик очень раззадорился. Он бросил мачту и ступил на перекладину. На палубе все смотрели и смеялись тому, что выделывали обезьяна и капитанский сын; но как увидали, что он пустил веревку и ступил на перекладину, покачивая руками, все замерли от страха.
Стоило ему только оступиться — и он бы вдребезги разбился о палубу. Да если б даже он и не оступился, а дошел до края перекладины и взял шляпу, то трудно было ему повернуться и дойти назад до мачты. Все молча смотрели на него и ждали, что будет. Вдруг в народе кто-то ахнул от страха. Мальчик от этого крика опомнился, глянул вниз и зашатался.
В это время капитан корабля, отец мальчика, вышел из каюты. Он нес ружье, чтобы стрелять чаек. Он увидал сына на мачте, и тотчас же прицелился в сына и закричал: «В воду! прыгай сейчас в воду! застрелю!» Мальчик шатался, но не понимал. «Прыгай или застрелю!.. Раз, два...» и как только отец крикнул: «три» — мальчик размахнулся головой вниз и прыгнул.
ПРЫЖОК Точно пушечное ядро, шлепнуло тело мальчика в море, и не успели волны закрыть его, как уже 20 молодцов матросов спрыгнули с корабля в море.
Секунд через 40 — они долги показались всем — вынырнуло тело мальчика. Его схватили и вытащили на корабль. Через несколько минут у него изо рта и из носа полилась вода, и он стал дышать. Когда капитан увидал это, он вдруг закричал, как будто его что-то душило, и убежал к себе в каюту, чтоб никто не видал, как он плачет.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра-викторина по произведениям Николая Николаевича Носова
ЦЕЛИ:закрепить полученные знания о произведениях писателя; развивать умение работать в группе; продолжить формирование адекватной реакции на ситуацию победы, проигрыша, стимулировать интерес к чтению ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/28/picture-374247-1388244832.jpg)
Чтение произведения Николая Николаевича Носова «На горке».
Конспект НОД в старшей группе. Образовательная область: «Коммуникация»....
Музыкальный досуг «Космос! Жди реутовчан!» К 100-летию со дня рождения академика Владимира Николаевича Челомея и десятилетию присвоения городу Реутово статуса наукограда.
Музыкальный досуг«Космос! Жди реутовчан!» Цель: Приобщение к знаниям о космосе, космонавтике и космонавтах....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/08/picture-117551-1418054676.jpg)
Презентация: Лев Николаевич Толстой
Презентация к тематическому занятию в подготовительной группе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/13/picture-262456-1423828304.jpg)
Эдуард Николаевич Успенский "Дядя Федор пес и кот"
Чтение художественной литературы в детском саду. Дети ПРОСТО ОБАЖАЮТ ЭТУ КНИЖКУ!...
Презентация викторина Николай Николаевич Носов
Презентация...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/03/picture-661637-1441304142.jpg)
Учим буквы по методике Льва Николаевича Толстого
В основе методики лежит складовое чтение. Обучение чтению проходит через игру....