Рекомендации по чтению. Подготовительная группа
консультация по художественной литературе (подготовительная группа)
Рекомендации по чтению для детей дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Рекомендуемые книги для детей 6-7 лет
(подготовительная группа)
Возраст 6-7 лет | |||
Примерный срок прочтения | автор | Название произведения | |
СЕНТЯБРЬ | |||
Русская народная сказка | «Сивка-бурка» | ||
М.Михайлов | «Лесные хоромы» | ||
Украинская народная сказка Белорусская народная сказка | «Колосок» «От краденого не растолстеешь» | ||
Л.Толстой | «Филлипок», «Пожарные собаки», «Старик и яблони» | ||
ОКТЯБРЬ | В. Бианки | «Лесные были» | |
А. Толстой | «Золотой ключик» | ||
Русская народная сказка | «Царевна лягушка» | ||
Мамин-Сибиряк | «Сказка про храброго зайца- длинные уши, косые глаза, короткий хвост» | ||
В.М. Гаршин | «Лягушка-путешественница» | ||
НОЯБРЬ | В.Осеева | «Плохо», «Почему» | |
И.Крылов | «Стрекоза и муравей» | ||
Братья Гримм | «Бременские музыканты», «Белоснежка и семь гномов» | ||
А.Волков | «Волшебник изумрудного города» | ||
П. Ершов | «Конек Горбунок» | ||
ДЕКАБРЬ | Д.Н. Мамин-Сибиряк | «Серая шейка» | |
С. Маршак | «Кошкин дом», «Почта», «Рассказ о неизвестном герое» | ||
Украинская народная сказка | «Хроменькая уточка» | ||
В. Бианки | «Лесные домишки» | ||
Русская народная сказка | «Снегурочка», «Василиса прекрасная» | ||
ЯНВАРЬ | Б.Житков «Рассказы о животных» | ||
Г.Х. Андерсен | «Оловянный солдатик» | ||
В.Одоевский | «Мороз Иванович» | ||
Б. Житков | «На льдине» | ||
П.Бажов | «Малахитовая шкатулка» | ||
ФЕВРАЛЬ | М. Зощенко | «Елка», «Глупая история» | |
Г.Х. Андерсен | «Русалочка» | ||
В. Одоевский | «Городок в табакерке» | ||
А.С. Пушкин | «Сакзка о царе Салтане» | ||
Шарль Перро | «Золушка» | ||
МАРТ | Д.Н. Мамин-Сибиряк | «Медведко» | |
Н.Н.Носов | «Карасик», «Леденец»,«Фантазеры», «Приключения Незнайки» | ||
В. Драгунский | «Все тайное становится явным» | ||
Джоэль Харрис | «Рассказы дядюшки Римуса» | ||
Русская народная сказка | «Финист- ясный сокол» | ||
АПРЕЛЬ | Русская народная сказка | «Хвосты» | |
В. Катаев | «Цветик –семицветик» | ||
Астрид Лингренд | «Карлсон, который живет на крыше» | ||
Я.Яким | «Жадина» | ||
МАЙ | В. Бианки | « Синичкин календарь»«Чей нос лучше?» | |
В. Драгунский | «Друг детства» | ||
Г.Х. Андерсен | «Гадкий утенок» | ||
Редьярд Киплинг | «Маугли» | ||
М.Пришвин | «Лисичкин хлеб» | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические рекомендации для воспитателей подготовительных групп по здоровьесбережению в ДОУ
На сегодняшний день проблема сохранения здоровья населения РФ является одной из глобальных. Среди многочисленных проблем, которые стоят перед разными специалистами дошкольных учреждений педагогами, ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/05/picture-604157-1425547727.jpg)
Презентация для НОД по литературному чтению (подготовительная группа). Художественный мир сказки "Иван-крестьянский сын и Чудо-Юдо"
Презентация для НОД по литературному чтению (подготовительная группа). Художественный мир сказки "Иван-крестьянский сын и Чудо-Юдо"...
Рекомендации для родителей подготовительной группы
Психологи, а также педагоги рекомендуют всем родителям серьезно отнестись, к тому, чтобы вместе с ребенком выработать необходимый режим, чтобы ребенок смог в дальнейшем сам распределять время: на учеб...
Рекомендуемая литература для чтения подготовительной группы по программе Детство
Рекомендуемая литература для чтения...
Рабочая программа дополнительной образовательной деятельности "Развитие речи. Формирование навыков выразительного чтения" (подготовительная группа)
Научить ребёнка владеть речью, как средством общения и культуры – главная задача. Это значит, надо сформировать устную речь детей на таком уровне, чтобы они не испытывал трудностей в установлени...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/16/picture-1103543-1547653673.jpg)
Методические рекомендации для воспитателей подготовительной группы по организации музыкально-эстетического центра группы.
В данных методических рекомендациях рассматривается организация предметно-пространственной среды для самостоятельной музыкальной деятельности детей. Среда в самостоятельной музыкальной деятельности ха...