ЧХЛ : сказка «СОЛНЫШКО и СНЕГОВИК»
классный час по художественной литературе (младшая группа)

ЧХЛ : сказка «СОЛНЫШКО и СНЕГОВИК»

ЦЕЛЬ: Приучать детей слушать сказки используя фланелеграф; развивать умение следить за содержанием ; учить отвечать на вопросы; развивать речь дополнять ее прилагательными( лесная опушка, пушистая, зеленая, теплее,грустная, веселая)

Однажды на лесной опушке около домика лесника  появился Снеговик. Он прожил там всю зиму.  Радовался снежинкам падающим с неба . Прилетающему в гости снегирю .И всему что происходило вокруг.

Однажды на улице стало заметно теплее. Выглянуло из-за тучки Солнышко.

-Привет !- сказало оно.- Меня зовут Солнышко

-А тебя как?

- Снеговик. Я здесь живу  .

-Давай дружить и играть.

-Давай.

- А во что?- спросил Снеговик

-В прятки

-Только прячусь я.- сказал Снеговик

-Хорошо- сказало Солнышко.

Начал прятаться Снеговик: сначала он спрятался за пушистой , зеленой елкой, но Солнышко его там нашло. Затем залез в колодец, но и там его нашли солнечные лучи. Совсем расстроился Снеговик. И вдруг он увидел во дворе большую бочку и залез в нее. Долго звало солнышко снеговика. Везде заглядывало и только небольшая лужица, осталась на дне этой бочки. Так и закончилась эта история о дружбе Снеговика и Солнышка

О ком была наша сказка? ( о Снеговике)

С кем дружил Снеговик? ( с Солнышком)

В какую  игру  они играли? ( в прятки)

А что произошло со  снеговиком? (он растаял)

Подвижная игра «Солнышко и Дождик»

Цель развитие большой мускулатуры ;  умение слушать команды воспитателя; бегать не натыкаясь друг на друга; вызывать положительные эмоции.

Понравилась вам сказка? (Да)

А какая  это сказка грустная или веселая? (Грустная)

На этом наша история подошла к концу . За окошком светит теплое  солнышко , а наш Снеговик прийдет к нам в гости на следущую Зиму. И мы будем его ждать.