педагогический проект "Кормушка для пичужки"
методическая разработка по коррекционной педагогике на тему
Краткосрочный познавательно-творческий проект. Цель работы над проектом: формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 1_5_gr.pasport_proekta_kormushka_dlya_pichuzhki.docx | 25.7 КБ |
 Презентация проекта "Кормушка для пичужки" | 2.93 МБ |
Предварительный просмотр:
«Кормушка для пичужки »
Раздел программы | Познавательное, речевое, социально – коммуникативное, физическое, художественно- эстетическое развитие. | |
Название проекта | Кормушка для пичужки | |
Тип проекта | Познавательно-творческий проект краткосрочный ( 2 недели) | |
Возрастная группа | Дети разной возрастной категории | |
Наличие межпредметных связей | Познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное, художественно- эстетическое развитие, физическое развитие. | |
Цель работы над проектом | формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним. | |
Задачи | • Расширить кругозор детей о зимующих птицах. • Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. • Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях. • Пополнить предметно-развивающую среду | |
Мероприятия | Формы работы с детьми | Формы работы с родителями |
Создание игровой ситуации. Беседы о зимующих птицах. « Какие птицы зимуют с нами», « Кто заботится о птицах», « Меню птиц», « Как люди заботятся о птицах зимой» Конструирование. « Кормушки» Труд: изготовление совместно с родителями кормушек, подкормка птиц, чистка кормушек, изготовление масок птиц для театрализации. Дидактические игры: «Один- много», « Назови ласково», « Четвёртый лишний», « Угадай птицу по описанию», « Кто, что ест ?», « Узнай по голосу» Игры – этюды: « Птички летают», « Накормим птиц». Настольные игры: « Лото», « Лабиринт Зимующие птицы», « Разрезные картинки» Сюжетно- ролевые игры: « Птичий двор», « Где обедал воробей» Театрализация: « Снегири и синички» Игра- разминка для голоса « Птички» Подвижные игры: «Воробушки и кот», « Собачка и снегири», « Птички в гнездышках», « Птички в кормушке» Чтение художественной литературы: А.Прокофьев « Снегири», потешка « Синичка- синичка», Г. Ладонщиков « Зерен хочется синичке», « Прилетайте снегири, воробьи, синицы» | Ознакомительная консультация с родителями о проекте. Рекомендации о совместных прогулках. Конкурс: « Кормушка для пичужки» ( из природного и бросового материала). Подсыпая корм, развивать словарный запас ребенка. Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях, книгах и журналах, принести книги в детский сад. Совместно с родителями повесить кормушки на деревьях нашего участка. | |
Продуктивная деятельность: Аппликация, рисование, лепка « Синички», « Снегирь», коллективная работа « Вокруг кормушки» | ||
Результат |
• Улучшение предметно-развивающей среды. • Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков. • Активное участие воспитанников и родителей в помощи птицам в трудных зимних условиях. Формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним расширило кругозор детей, способствовало развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. Таким образом, повысился уровень экологических знаний, познавательной и речевой активности детей. Благодаря данному мероприятию пополнилась предметно – развивающая среда группы. | |
Форма презентации | Совместно с родителями повесить кормушки на деревьях нашего участка. | |
РЕЗУЛЬТАТ:
Дети:
Формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним расширило кругозор детей, способствовало развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. Таким образом, повысился уровень экологических знаний, познавательной и речевой активности детей.
Взрослые:
Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы по выбранной тематике проекта. Проявили интерес и активно участвовали в реализации проекта. Благодаря данному мероприятию пополнилась предметно – развивающая среда группы. С удовольствием участвовали в изготовлении кормушек.
Системная паутинка к проекту «Кормушка для пичужки»
Познавательное развитие Беседы о зимующих птицах. « Какие птицы зимуют с нами», « Кто заботится о птицах», « Меню птиц», « Как люди заботятся о птицах зимой» Конструирование. « Кормушки» Труд: изготовление совместно с родителями кормушек, подкормка птиц, чистка кормушек, изготовление масок птиц для театрализации. Дидактические игры: «Один- много», « Назови ласково», « Четвёртый лишний», « Угадай птицу по описанию», « Кто, что ест ?», « Узнай по голосу» Игры – этюды: « Птички летают», « Накормим птиц». Настольные игры: « Лото», « Лабиринт Зимующие птицы», « Разрезные картинки» | Речевое развитие Чтение художественной литературы: А.Прокофьев « Снегири», потешка « Синичка- синичка», Г. Ладонщиков « Зерен хочется синичке», « Прилетайте снегири, воробьи, синицы» | Социально – коммуникативное развитие Сюжетно- ролевые игры: « Птичий двор», « Где обедал воробей» Театрализация: « Снегири и синички» Игра- разминка для голоса « Птички» Подвижные игры: «Воробушки и кот», « Собачка и снегири», « Птички в гнездышках», « Птички в кормушке» | Художественно – эстетическое развитие Продуктивная деятельность: Аппликация, рисование, лепка « Синички», « Снегирь», коллективная работа « Вокруг кормушки» | Физическое развитие Подвижные игры: «Воробушки и кот», « Собачка и снегири», « Птички в гнездышках», « Птички в кормушке» Пальчиковые игры : « Сколько птиц в кормушке нашй» |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
цель проекта «кормушка для пичужки» Формирование элементарных представлений о птицах Воспитание желания заботиться о птицах, подкармливать их зимой
Этапы реализации проекта «кормушка для пичужки» подготовительный основной заключительный
Подготовительный Этап проекта Подбор наглядно – дидактических пособий, демонстрационного материала, художественной литературы Разработка содержания проекта Подбор материалов для продуктивной деятельности Составление плана работы
Основной этап проекта Работа с детьми Работа с родителями
Работа с детьми Рассматривание предметных картинок Рассматривание сюжетных картинок
Наблюдение за птицами на участке во время прогулки Наблюдение за птичьими следами на снегу
заключительный Этап проекта выставка кормушек
Работа с родителями «Как мы заботимся о птицах!» Распределение кормушек для птиц на территории участка на прогулке
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Экологическая акция "Каждой пичужке - по кормушке"
Познакомить детей с разнообразием птиц в природе, учить заботливому отношению к птицам; приучать ответственно относиться к нужному делу – подкормке птиц зимой....
Проект "Каждой пичужке- наша кормушка"
Цель проекта: изучение детьми живой и неживой при роды, во взаимосвязи со средой обитания и формированиф в детях осознанно- правильного взаимодействия с окружающим его большим миром природы....
отчет экологическая акция "каждой пичужке- кормушка"
отчет экологическая акция "каждой пичужке- кормушка"...
Объявление для родителей.Экологическая акция "Кормушка для пичужки"
Наступила зима. Для наших пичужек самое суровое и голодное время. В наших силах помочь им. Не оставайтесь равнодушными! Подкормите птиц зимой, а весной и летом они отблагодарять нас. Сделайте кормушку...
Презентация "Кормушки для Пичужки"
Целью работы является создать условия для формирования экологической культуры дошкольников, предполагающей ценностное отношение к природесоздать условия для формирования экологической культуры дошколь...
Педагогический проект "Кормушки для пичужки!"
В холодное время года зимующим птицам жизненно важно прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недост...
Педагогический проект "Кормушка для пичужки"
Данный педагогический проект, направлен на знакомство детей с зимующими птицами. Эта методическая разработка будет полезна педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста....