Сценарий совместного развлечения «Хорошо рядом с мамой» в подготовительной группе №4 для детей с ОНР.
материал по коррекционной педагогике (подготовительная группа) на тему

МДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 3» КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА

г. ДЗЕРЖИНСК

Сценарий совместного развлечения

«Хорошо рядом с мамой»

в подготовительной группе №4 для детей с ОНР.

Подготовили:

Учитель-логопед Кадетова О. И.

Воспитатель Морозова Л.В.

Ноябрь, 2015 года.

Дети и родители сидят за столами. (слайд 1)

Звучит музыкальный клип «Моя мама лучшая на свете»

(слайд 2)

(слайд 3) Воспитатель:

В последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери. Этот праздник существует и в других странах мира. Только в каждой стране своя дата его проведения. Вы скажете: «А как же 8 марта?». 8 марта — это Международный женский день. Конечно же, его никто не отменял. Просто, в отличие от праздника 8 марта, в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола.

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

(слайд 4) Логопед:

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

Перекличка.

Кирилл:

Моя мама лучше всех!

Если мне бывает больно,

Мама доброю рукой

Успокаивает боли

И несет с собой покой.

Денис:

Только мама понимает,

Даже если ты не прав.

Только мама обнимает,

Всех родней на свете став

Рома К.:

И когда игрушке новой

Шумно радуюсь я,

Улыбается со мною

Мама милая моя. 

Алеша:

Пусть несет с собою ветер

То, что всем открою я:

В целом мире, в целом свете

Мама лучше всех - моя. 

Егор:

Нашей мамы нету лучше,

Нет добрей её, нежней,

Станем навсегда послушны,

И поздравим матерей!

Воспитатель:

Мамы все заулыбались, значит, мы не зря старались.

А теперь и вы вставайте, детей на танец приглашайте.

(слайд 5)Общий танец детей с мамами.

(слайд 6)Сценка «Мамы и дочки».

Логопед:

Часто, дети, вы упрямы.

Это каждый знает сам.

Говорят вам часто мамы,

Но не слышите вы мам.

Танюша с прогулки под вечер пришла

И куклу спросила:

Арина:

-Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Логопед:

Танюшина мама с работы пришла

И дочку спросила:

Мария Николаевна:

- Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!» - кричала бабуля не раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Логопед:

Тут бабушка, мамина мама,

Пришла и маму спросила:

Людмила Федоровна:

- Как, дочка, дела?

Опять на работе за целые сутки

Тебе для еды не нашлось ни минутки,

Нельзя же весь день без обеда!

Уж взрослою стала, а все непоседа!

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка худа!

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня на ужин ватрушка!

Логопед:

Для матери ребенок до ста лет дитенок.

(слайд 7)Воспитатель:

Одна дочка хорошо, а два мальчика лучше.

А вот как справляться с ними вас сейчас научат.

Стихотворение. (Елена Германовна)

Как круто быть мамой двоих пацанов.

И это любому понятно без слов.

Быть мамой девчонок, конечно, не то.

Там куклы, посуда, больничка, лото…

Там пышные юбки и косы до пят…

Мне ж подарил Бог… двух пацанят.

Я выучу с ними все марки машин,

А станут постарше – все виды их шин.

Еще подрастут и меня просветят,

Как действует стартер, кардан и домкрат.

Без них я могла б ничего не узнать.

Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать?

Тиски нам зачем? Чтобы тискать кого-то?

Подшипники – что это? С шипами чего-то?

Так много всего, что могло пройти мимо…

Но вот оно счастье – два парня, два сына!

Логопед:

Нет милее дружка, как родная матушка.

Воспитатель:

Посидели, отдохнули,

А теперь пора вставать,

Свою ловкость показать.

Конкурсы

(слайд 8)«Веникобол»

 Провести веником (султанчиком) шар между кубиками.

Воспитатель:

Хозяюшка в дому, что оладышек в меду.

Опять конкурс у нас!

Крутые горки – просто класс!

(слайд 9)«Крутые горки»

Перекатывание шара на платке.

Логопед:

Всякая дорога вдвоем веселей.

Мама – самая лучшая и для ребят, и для зверят.

Мы посмотрим, как пингвины на прогулку спешат.

(слайд 10)«Пингвины»

Обойти обруч  с шариком – «яйцом», зажатым между ног.

Воспитатель:

Всякой матери свое дитя мило.

(слайд 11)Логопед:

Родители трудолюбивы, и дети не ленивы.

Даша Б. – поздравление.

(слайд 12)Воспитатель:

Знаючи – говори, а не знаючи – молчи.

Загадки. Светлана Николаевна.

(слайд 13)Логопед:

Любят того, кто не обидит никого.

А, чтоб со всеми дружить, нужно вежливыми быть.

Уроки вежливости. Светлана Генриховна.

(слайд 14) Воспитатель:

С книгой жить – век не тужить.

Уроки чтения.Анжелика Евгеньевна.

Логопед:

Кто много читает, тот много и знает.

Конкурсы.

(слайд 15) «Кто быстрее накормит ребенка».

Воспитатель:

Был бы пирог, найдется и едок.

(слайд 16) Логопед:

А что самое важное для ребенка? Это конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но у каждого есть свое домашнее, ласковое имя, какое именно, нам поможет узнать конкурс.

«Угадай маму по голосу».

Логопед:

Ласковое слово, что солнышко в ненастье.

(слайд 17) Воспитатель:

Все за одного – один за всех, тогда и в деле будет успех.

«Кто самый ловкий»

Завязывание платочков.

Воспитатель:

Будете друг за дружку держаться – можете ничего не бояться.

(слайд 18) Логопед:

Мальчик – утеха отцу, а девочка – радость матери.

Перекличка. Рома и Лиза М.

Пусть на улице снежок

Да мороз на порог.

В нашем зале солнце –

Мамочка смеется!

(слайд 19) Елена Геннадьевна – победитель конкурса на лучшую сказку.«Сказка про чашечки».

(слайд 20)Воспитатель:

Хорошие речи хорошо и слушать.

«Шутки – прибаутки».

Кто кого перестучит, перетопает, перехлопает.

Настя:

- Бежит ежик, бежит ежик

Мне не видно его ножек.

- Ножки, ежик, покажи!

Бежит ежик в камыши.

Ксюша:

- Черный ворон на дубу

Он играет во трубу.

Утром он в трубу трубит,

К ночи сказки говорит.

Собираются зверьки

Ворона послушать,

Пряники покушать.

Катя:

Мы читаем шибко,

Без одной ошибки:

- На полу стояла плошка,

Молоко лакала кошка,

 За скороговорку –

Каждому пятерку!

Логопед:

Язык мал, да всем телом владеет.

(слайд 21) Воспитатель:

За всякое дело, берись умело.

Коллективная работа «Веселый смайлик».

Воспитатель:

Какову дружбу заведешь, такову и жизнь поведешь.

Дети садятся на коврики.

(слайд 22) Воспитатель:

 Не годы сближают, а минуты.

«Берегите своих детей»

Логопед:

Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,

Совладать с нею нету мочи,

Ну, а к вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка,

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите.

Это счастье – короткий миг,

Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают, как снег весной,

Промелькнут дни златые эти,

И покинут очаг родной

Повзрослевшие ваши дети.

Пусть дети радуют вас успехами,

Внуки дарят доброту и внимание.

Воспитатель:

Добро того учит, кто слушает.

(слайд 23)Звучит заключительный клип «Мама».

Педагоги приглашают детей и родителей на чаепитие в группу.