Сенсорные дорожки
методическая разработка по коррекционной педагогике (младшая группа)

Сенсорные дорожки для пальцев рук

      Результаты многих исследований показывают, что уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Тонкая моторика — основа развития, своего рода «локомотив» всех психических процессов (внимание, память, восприятие, мышление, речь).

Тонкая моторика является составной частью моторных способностей человека. Ее развитие базируется на основе формирования оптимальной статики тела, оптимального двигательного стереотипа локомоций и движений конечностей, музыкально-ритмических движений. Под термином «тонкая моторика» понимаются высокодифференцированные точные движения, преимущественно небольшой амплитуды и силы. В социализированных движениях — это движения пальцев руки и органов артикуляционного аппарата.

Систематические упражнения по тренировке движений пальцев являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга. Сенсорные дорожки являются замечательным дополнением к различным пальчиковым играм. Пальчиковые шаги очень полезны для развития мелкой моторики и речи малыша. Так же способствует развитию координации движений, усидчивости, внимательности, расширения диапазона тактильного восприятия.

Цель:  Развитие и совершенствование движений кистей и пальцев рук, сенсорного восприятия, речи.

 Рекомендации по реализации: По сенсорным дорожкам ходят: обычным шагом, приставным шагом, широко расставленными пальцами (когда пальцы «идут» по двум параллельным дорожкам). Выполнять движения можно, как и вперед, так и назад, быстро и медленно, постепенно увеличивая ритм, как левой, так и правой рукой. С целью повышения интереса к упражнениям, возможно введение персонажа, сказочного героя, сопровождение движения стихотворениями, фразами из сказок.