Вопросы дифференциальной диагностики недоразвития речи и ЗПР у детей младшего дошкольного возраста
презентация по коррекционной педагогике
В данной презентации поднимаюся вопросы диагностики детей с ЗПР и с ОНР
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проблемы Увеличивается количество детей с особенностями эмоционально-волевой сферы и нарушениями поведения, к которым неприменимы традиционные методики обследования . Задержка или нарушение речевого развития у детей.
Причины задержки или нарушений речевого развития у детей Пренатальный период развития; Н атальный период развития; Постнатальный период развития:
Задачи дифференциальной диагностики Выявление нарушения; Отграничение друг от друга сходных состояний аномального развития различного генеза; Изучение атипичного протекания дизонтогенеза ; Прогнозирование дальнейшей работы
Предварительный этап Ознакомление с данными медицинского анамнеза; Сбор информации о развитии коммуникативной и эмоционально –волевой сферы; Анализ раннего речевого развития; Ознакомление с продуктами деятельности ребенка; Анализ игровой деятельности ребенка
Основной этап. Обследование ребенка Оценка коммуникативного поведения ребенка; Обследование невербальных форм интеллекта; Обследование речи; Особенности эмоционально-волевой сферы, деятельности и поведения ребенка
Заключительный этап Составление психолого-педагогического заключения ; Разработка рекомендаций по организации коррекционно-педагогического обучения ребенка, определение программы его обучения и воспитания.
Дифференциальная диагностика Моторная алалия Критерии сравнения ЗПР Проявляют Познавательный интерес Слабо выражен Целенаправленна. Действия адекватны. Критичны к результату. Деятельность Недостаточная целенаправленность, импульсивность действий. Низкая продуктивность. Не критичны к результату Сформировано в границах возрастной нормы Невербальное мышление Не соответствует возрастной норме Проявляют заинтересованность Взаимодействие Не проявляют значительной активности Достаточный Запас знаний и представлений Ограниченный Относительно сохранна Импрессивная речь Трудности понимания Не наблюдается полисемантизма первых слов (мама, папа) Первые коммуникативные проявления Длительное отсутствие слов (мама, папа) или, наоборот, полисемантизм этих слов
По теме
Методы преодоления общего недоразвития речи третьего уровня у детей старшего дошкольного возраста
Представлен опвт работы как и какими методами преодолеть дефект речи у детей старшего дошкольного возраста. Здесь есть как теоретическая часть так и практическая. Использованы требования: научно...
Особенности проведения диагностики уровня развития психических процессов у детей младшего дошкольного возраста
Особенности проведения диагностики уровня развития психических процессов у детей младшего дошкольного возраста в условиях ДОУ...
Статья"Влияние общего недоразвития речи на межличностные отношения детей старшего дошкольного возраста"
В статье раскрыт вопрос влияния речевого заключение общее недоразвитие речи на межлчностные отношения...
Логопедическая ритмика как средство коррекции общего недоразвития речи третьего уровня у детей старшего дошкольного возраста
В последние годы неуклонно растёт число детей с общим недоразвитием речи третьего уровня, которые посещают общеобразовательные группы ДОУ. Логопедическая помощь таким детям оказывается на логопедическ...
Диагностика выявление уровня нравственно - патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста
laquo;Мониторинг нравственно - патриотического воспитания в детском саду и начальной школе»....
Лото для диагностики знаний по окружающему миру для детей младшего дошкольного возраста
Лото на темы:-домашние и дикие животные;-домашние и дикие птицы;-зимняя и летняя одежда;-обувь;-мебель;-посуда;-овощи и фрукты;-деревья....
Взаимодействие с родителями воспитанников по вопросам развития речи и мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
Проект «Влияние развития мелкой моторики на формирование речевой активности младших дошкольников»Картотека пальчиковой гимнастики для 1-й и 2-й младших группКартотека пальчиковой гимнастик...