«Задания и упражнения для предупреждения и коррекции дисграфии»
методическая разработка по коррекционной педагогике (старшая группа)

Сентябрь – диагностика

Октябрь – « Развитие мелкой моторики»

             Многочисленными исследованиями еще в середине прошлого века установлено: чем лучше развивается мелкая моторика детей, чем более подвижны пальцы ребенка, тем лучше его интеллектуальное развитие и тем лучше развивается его речь. Если координация движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие. В последнее время наблюдается рост числа детей, имеющих нарушения мелкой моторики и речевого развития.