Статья для буклета "Детские капризы"
методическая разработка по коррекционной педагогике

Статья «Детские капризы»

 Педагог-психолог МАДОУ ПГО «Центр развития ребенка – Детский сад № 70 «Радуга», Свердловская обл., г. Полевской,  Киселева Е.М.

Детские капризы – это…

• неадекватное поведение ребенка (топает ногами, плачет, кричит, раскидывает вещи, катается по полу;
• способность полноценно проживать настоящий момент времени;
• возможность настоять на своем (манипуляция, проверка границ на прочность, сильное желание удовлетворить свою потребность);
• импульсивность, неумение контролировать свои эмоции;
• физическая, эмоциональная усталость;
• неконструктивное проявление таких негативных чувств, как - страх, тревога, злость, ревность и др. ориентация на собственные желания, неспособность учитывать желания и потребности других людей;
• неумение обозначить словами свои переживания;
• протестная реакция (против излишней требовательности,  от жестких ограничений и запретов, против привычного уклада, на дефицит внимания со стороны родителей);
• негативная реакция на взрослого.

Как обычно ведут себя взрослые во время детских капризов…

• злятся, гневаются, раздражаются  (открыто или подавляя в себе испытывают негативные чувства)
• орут, угрожают, обзывают (проявляют вербальную агрессию)
• бьют, дергают, шлепают ребенка, замахиваются на него (применяют физическую агрессию)
• обижаются на ребенка, испытывают чувство вины за свою слабость и стыдятся поведения ребенка при окружающих (проявление аутоагрессии)
• обманывают (начинают манипулировать ребенком)
• исполняют желания, покупают сладости, игрушки…(идут на поводу у ребенка, формируя потребительское отношение к жизни)

Как правильно вести себя взрослым во время детских капризов…

• оставить ребенка в покое;
• отвлечь от конкретной ситуации;
• уделить ребенку внимание;
• предложить компромисс;
• выстраивать четкие границы;
• учитывать возрастные особенности детей и их эмоциональное состояние;
• учить детей конструктивно проживать негативные чувства;
• объяснять, говорить правду;
• обучать детей учитывать чужие желания;

• обозначать словами детские переживания;
• снизить требовательность, жесткие ограничения и запреты;
• поменять привычный уклад;
• стать для ребенка авторитетом;
• включать ребенка в жизнь взрослых (вместе готовить, прибираться, играть)

Капризы ребенка

 – это обычное проявление детства

Это такой неумелый способ выразить свое отношение к окружающему миру взрослых, показатель эмоциональной чувствительности и незрелости психики малыша.

Поэтому, когда взрослый понимает эту возрастную детскую особенность  и позволяет ей проявляться, правильно и вовремя реагируя на нее, при этом сохраняет спокойствие, то любой каприз быстро заканчивается.