Диагностика для детей по теме «Мои нравственные представления». «Скромность и хвастовство».
тест по коррекционной педагогике (подготовительная группа)
![Грязнова Татьяна Михайловна](https://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2017/03/17/picture-906035-1489761131.jpg "Грязнова Татьяна Михайловна
Воспитатель высшей квалификационной категории. Победитель Всероссийского конкурса "Серафимовский Учитель 2022"
Республика Бурятия")
Диагностика детей по теме духовно-нравственного воспитания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 skromnost_i_hvastovstvo.docx | 17.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Диагностика для детей по теме «Мои нравственные представления».
«Скромность и хвастовство».
Имя ребенка | Хвастовство – это.. | Нужно ли наказывать за хвастовство? | Ты всегда стараешься быть скромным? | В соревнованиях ты занял первое место, а твой друг нет, как ты поступишь? | Твоя поделка самая лучшая и воспитатель хвалит только тебя, как ты поступишь? | Ребёнок хвастается, требует, чтоб слушали только его, как ты поступишь? | |||||||||||||||||
Плохой поступок когда человек начинает о себе воображать | Хороший поступок человек всегда хвалит себя, восхищается собой, любит себя | Не знаю, затрудняюсь ответить | Нет, но поощрять хвастунов не надо | Да хвастунов наказывать нужно | Нет наказывать за хвастовство нельзя | Затрудняюсь ответить | Да я не хвастаюсь | Нет я не всегда скромный | Когда как получится | Не знаю, Затрудняюсь ответить | Постараюсь успокоить предложу свою помощь | Скажу пусть
учится у меня сегодня я лучше
всех | Порадуюсь своему успеху | Не знаю затрудняюсь ответить | Скажу спасибо | Покажу всем, чтоб ещё раз увидели какая у меня работа | Буду молча радоваться своим успехам пусть другие учатся у
меня | Не знаю, Затрудняюсь ответить | Постараюсь убедить что зазнайкой и хвастуном быть нехорошо | Раз так хочет пусть хвастается | Не знаю, затрудняюсь ответить | ||
Инструкция: Ребёнку задаются вопросы, и даются варианты ответов. Он должен выбрать правильный вариант. Диагностика проводится в начале и в конце года.
Анализ результатов: За каждый правильный ответ, (когда ребёнок положительно ориентирован на нравственную норму, умеет рассуждать, имеет нравственные представления) даётся 1 балл, за неправильный 0 баллов. Затем подсчитываются результаты.
Критерии: Высокий уровень от 80-100% правильных ответов.
Средний уровень от 60-80%
Низкий уровень 60% и менее
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Литературно – художественный материал для чтения детям по теме духовно – нравственное воспитание
Стихи, стихи - загадки о Рождестве, рассказы для детей, стихи, пословицы о добре...
Опыт работы по выявлению одарённых детей по теме: «ДИАГНОСТИКА МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Ввиду внедрения ФГТ в образовательный процесс ДОУ особенно остро встал вопрос мониторинга, т.е. постоянного отслеживания качества дошкольного образования. Для того, чтобы результат мониторинга стал до...
Самообразование по теме: «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». (Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей родного посёлка)
(Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей родного посёлка) « С любовью к родному краю, родной культуре, роднойречи начинается ...
Диагностика для детей по теме "Мои нравственные представления" "Щедрость и жадность"
Диагностика по разделу "Щедрость и жадность"...
Диагностика для детей по теме "Мои нравственные представления". "Честность и ложь"
Диагностическая карта по духовно-нравственному воспитанию детей. на тему "Честность и ложь"...
Диагностика для детей по теме "Мои нравственные представления" «Мои представления о трудолюбии и лени»;
Данная диагностика проводится в старших, подготовительных группах по теме "Духовно-нравственное воспитание"...
Перспективный план по теме "Профилактика жадности, лжи, лени и хвастовства"
Перспективный план работы....