Картотека двигательных схем "Весёлые человечки"
картотека по коррекционной педагогике
Подвижные игры - универсальный способ развития не только движения, но и речи. Предлагаю вашему вниманию картотеку двигательных схем, использование которых поможет не только разнообразить проведение занятий с детьми, но и развить у них аналитико-синтетическую деятельность.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Картотека двигательных схем | 739.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Подвижные игры - это самое универсальное и доступное средство развития не только двигательной, но и познавательной активности детей. При помощи различных игровых движений и ситуаций дошкольник познаёт мир, осваивает речь, получает новую информацию и знания. Двигательные упражнения влияют на развитие не только универсальных способностей, но и на усвоение мыслительной словесно-логической цепочки "воспринял - понял - запомнил - сделал - соотнёс сделанное с предложенным", что очень важно для дошкольников. Нами разработаны специальные "карточки движений", сопровождающиеся авторским стихотворным текстом. Независимо от своих двигательных возможностей, ребята стараются, думают, анализируют и двигаются. Пополняя картотеку таких движений, предлагая детям каждый раз новое двигательное условие, мы эффективно развиваем у детей не только координацию, но и аналитико-синтетическую деятельность. Учителя-логопеды: Берсекова Лариса Борисовна, Голованова Надежда Александровна
Цель: Развитие координации; слухоречевого и зрительного внимания; мышления. Оборудование: Картинки-схемы с «зашифрованными» упражнениями. Игровые действия: Правильно выполнить «зашифрованное» на карточке упражнение. Ход игры: Дети по схеме определяют, какое движение показывает им нарисованный весёлый человечек и повторяют это движение. Для самопроверки после выполнения упражнения детям предоставляется рифмованный текст. Инструкция: Ребята, у нас сегодня необычная фитнес-зарядка. Вам нужно повторить движение, которое делают весёлые человечки ( вот на таких карточках ). Первый человечек показывает начало движения, второй человечек - конец движения. Получается, что на одной карточке – одно движение. Каждое движение повторяете два раза. Будьте внимательны: стрелочки на карточках означают прыжок.
Сейчас будем приседать. Не желаем мы скучать.
Как же ножку нам достать? Надо нам её поднять. Чередуем ножки, Чтоб бегать по дорожке.
Руки сделали пошире! Шире! Шире! Шире! И стоя на дорожке, Поднимаем ножку: правую и левую!
Будем хлопать громко, Будем хлопать звонко! Нам болезни не страшны, Ведь зарядку любим мы!
Наклон вправо, наклон влево… Всё мы делаем умело!
Потянулись все… Вот так! Разве сложно? Нет! Пустяк!
Руки мы на пояс ставим И скорее приседаем.
Танцы, музыку и спорт! Бодрость духа и зарядку – Фитнес всё это даёт, Будешь с фитнесом в порядке!!!
Авторы двигательных схем и рифмованного текста учителя-логопеды: Берсекова Лариса Борисовна Голованова Надежда Александровна
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Картотека "Фигуры человечка"
можно использовать во время занятий как динамическую паузу....
Картотека двигательных и логических игр для развития комбинаторного мышления
С помощью данной подборки игр дети учатся сочетать, комбинировать, логически мыслить....
Картотека двигательной гимнастики для детей раннего возраста
Цель воспитания двигательной активности у детей раннего дошкольного возраста в том, чтобы, удовлетворять естественную биологическую потребность детей в движении, добиваясь хорошего уровня здоровья и в...
КАРТОТЕКА ДВИГАТЕЛЬНЫХ ИГР СО СЛОВАМИ
Движение - жизнь, а для детей с речевыми проблемами - двигательные игры с речевым сопровожденим - это рывок вперед...
Картотека двигательной гимнастики для детей раннего возраста
Двигательная гимнастика...
Картотека двигательной активности и коррекционных упражнений для групп раннего возраста
laquo;Играем и растем» — это комплексный сборник игр, направленный на физическое и речевое развитие детей раннего возраста. В картотеке представлены сценарии подвижных игр для развития ко...