Развлечение по ПДД «На помощь в страну Светофорию»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 «Родничок» комбинированного вида

 Елабужского муниципального района РТ

Конспект музыкального развлечения с детьми 6-7 лет по теме

«На помощь в страну Светофорию»

(развлечение по ПДД )

                                          Подготовила:

                                                            Снитко Наталия Николаевна

                                           воспитатель 1 кв.категории

г.Елабуга

Цель:

1. В игровой форме закрепить знания по ПДД
2. Углубить знания о ПДД на улице
3. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение ПДД
4. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность.

Ход:

Под музыку дети входят и садятся.

(Речь инспектора ГИБДД, из-за двери раздается звук свистка. Заходит воспитатель в костюме регулировщика).

Воспитатель:   Я инспектором служу,

                         За порядком я слежу.

                         Чтоб машины не спешили,

                          Шел спокойно пешеход,

                          Я стою на  перекрестке

                         Под названьем «переход».

(Встает сорока).

Сорока: Ужас! Кошмар! Безобразие!

Воспитатель: Что случилось?

Сорока: Беда! В стране Светофории заколдованы все знаки! Пропал светофор! Сплошной беспорядок! Поспешите! Скорей! (улетает)

Воспитатель: Пропали все знаки! Непорядок!  Без них нельзя. Надо срочно принять меры! Вы согласны, ребята, прийти на выручку? Не боитесь трудностей? У меня есть волшебный свисток: если что, он поможет. Не будем терять ни минуты! Но прежде  чем отправиться в путь, мы должны повторить правила дорожного движения. Итак,  думаем, вспоминаем, дружно отвечаем.

1. Идти  толпой по тротуару ….
2. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…
3. Переходить улицу на красный сигнал светофора…
4. Помогать переходить улицу пожилым людям…
5. Обходить стоящий транспорт спереди…
6. Выбегать на проезжую часть…
7. Уважать правила движения…

Воспитатель: Молодцы! А теперь в путь с веселой песней.

                     (песня «Бременских музыкантов)

                      (выходят из зала и заходят в другую дверь, садятся)

Воспитатель: Кажется, прибыли. Что же здесь произошло? Слышите кто – то плачет?

Воспитатель: Здравствуй, ты кто? Почему плачешь?

Дорожный знак: Я – дорожный знак, меня заколдовали.

Воспитатель: Какой ты дорожный знак?

Дорожный знак: Не зна-а-а-ю.

Воспитатель: Это невозможно! Ты должен знать, как называешься!

Дорожный знак: Раньше знал, а теперь не знаю. Ребята! Помогите вспомнить!

Воспитатель: Что мы должны для этого сделать?

Дорожный знак: Отгадайте загадку:

          С двух сторон дороги

          Стройный и красивый

          Вырос треугольник

          С зеброй в середине.

          Где машины движутся

          Так что не пройти

          Людям помогаю я

          Дорогу перейти.

Дети: Пешеходный переход.

Дорожный знак:  Вспомнил, вспомнил!  Меня зовут «Пешеходный переход». Спасибо вам ребята!

Воспитатель: Для чего нужен пешеходный переход? Какие пешеходные переходы вы знаете? Давайте еще раз повторим правила перехода улицы.

1 ребенок:  Через улицу, дружок,

                    Не беги наискосок

                    А без риска и хлопот

                    Шествуй там, где переход.

Воспитатель: Чтобы  лучше запомнить, поиграем в игру  «Водитель и пассажиры».   (перед игрой знаки садятся у окна)

Воспитатель:  Уважаемый знак, скажи нам, кто так зло подшутил?

Дорожный знак: Я не знаю, только оно как прыгнет, как схватит и бежать.

( заходит Разбойник, поет, затем уходит. Входит Бука – Злюка)

Воспитатель: Интересно кто тут чудит?

Бука – Злюка: Ха-ха-ха! Ну как я все тут запутала? Там знаки заколдовала, тут светофор украла! А в результате аварии и беспорядки. Сколько… прям животики надорвешь.

Воспитатель: Так это твоих рук дело? Ты кто такая?

Бука – Злюка:  Я – Бука – Злюка. Я злая и вредная. Я люблю делать всякие пакости всем назло!

Воспитатель: Ах так! Мы этого не допустим ни за что.

Бука – Злюка:  Ой, не смешите!

Воспитатель: Бука – злюка, немедленно расколдуй дорожные знаки!

Бука – Злюка: Как бы не так! Вы сначала меня развлеките, потом и поговорим.

Воспитатель: Порадуем гостей сейчас

                        Станцуем в паре  этот вальс.

  (Исполняется вальс)

Воспитатель: Ну, что сейчас расколдуем знаки?

Бука – Злюка: Еще подумаю.

Воспитатель: Ах так! Вот  я сейчас тебе покажу! (свистит в свисток)

Бука – Злюка: Ой, не надо, расколдую, если вы мои загадки отгадаете. А их еще никто и никогда не отгадывал! Ха –ха- ха!

Воспитатель:  Хватит хихикать, давай свои загадки.

Бука – Злюка: Слушайте, ребятки, трудные загадки.

1. Этот конь не ест овса

Вместо ног два колеса

Сядь верхом и мчись на нем

Только лучше правь рулем.

2. Вот стоит на улице

В черном сапоге –

Чучело трехглазое

На одной ноге.

3. Посмотри, силач какой

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.

Бука – Злюка: Пропала я, пропала!

Дорожные знаки:

1. Спасибо, вам, ребята, что вы спасли всех нас.
2. Мы – важные знаки,

Дорожные знаки

3. На страже порядка стоим.
4. Вы правила знайте и их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

5. На земле нас очень много,

И без нас мертва дорога.

6. Выходя в далекий путь

Повторить  нас не забудь.

Воспитатель: Ребята, давайте скажем, как эти знаки называются и что они обозначают.

Знаки: (Вместе) Знаки мы дорожные

                            И совсем не сложные

                            Ты, дружок, нас уважай

                             Правил ты не нарушай.

Бука – Злюка: А мне знаки нипочем, поиграю я с мячом. Кто со мной? Выходи скорей на дорогу. Здесь так хорошо, лучшего места не сыщешь.

Воспитатель: (свистит) Гражданка! Вы нарушили правила поведения на дороге. Ребята, разве можно играть мячом на дороге? Почему? А теперь предлагаю посмотреть танец, который поможет подружиться со всеми знаками.

(исполняется танец «Балалайка», в зал въезжает мальчик на велосипеде)

Мальчик:  Гляньте, что за чудеса-

                   Два подвижных колеса!

                   Есть педали под ногами,

                   Есть седло под жесткой рамой.

                   Я педалями кручу.

                   Еду я куда хочу!

Бука – Злюка: какой хороший мальчик! Смелый, ловкий, настоящий нарушитель! Я таких уважаю! Молодец! Хорошо катаешься!

Мальчик:  Я еще вот так могу! Ай, ай! Моя нога! Помогите!

Воспитатель: Мальчик, разве ты не знаешь правил дорожного движения?

Мальчик: Да знаю, просто это во всем велосипед.

Воспитатель: Нет, не велосипед, а ты сам. Вот послушай, что тебе скажут ребята.

1. Тебе четырнадцати нет –

Запомни правило одно,

По улицам велосипед

Тебе водить запрещено!

Воспитатель: Ездить можно только там, где есть специально разрешающий знак, сейчас дети тебе покажут, а ты запоминай.

(выносится знак и ставится)

2. Можно ехать мне и Феде

Тут лишь на велосипеде.

Хорошо, что не купили

Мамы нам автомобили.

Бука – Злюка:  Не слушай их! Пойдем лучше со мной вместе! Со мой не соскучишься.

Мальчик: С вами! И так из – за вас чуть в аварию не попал. Никуда я с вами не пойду. (уходит с велосипедом)

Бука – Злюка: Струсил! А я думала, где разрешается ты смелый. Хорошо хотела познакомиться поближе, а ты…

Воспитатель: Замолчи Бука – Злюка, лучше верни нам светофор.

Бука – Злюка:  Ой, милые, сил у меня нет, мне бы отдохнуть немного…

Воспитатель: Опять за свое! (берет свисток)

Бука – Злюка: Ну ладно, ладно, так  и быть. А зачем вам светофор? Вы же все равно не умеете переходить дорогу.

Воспитатель: Вот и не правда!  Ребята, расскажите Буке – Злюке,  что вы знаете про светофор.

1. Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

2. Красный свет вам скажет: «Нет!»

Сдержанно и строго.

Желтый цвет дает совет

Подождать немного.

А зеленый свет горит,

«Проходите», - говорит.

3. С площадей и перекрестков

На меня глядит в упор

С виду грозный и серьезный

Долговязый светофор.

4. Он и вежливый и строгий,

Он известен на весь мир,

Он на улице широкой –

Самый главный командир.

5. У него глаза цветные,

Не глаза, а три огня!

Он по очереди ими

Смотрит сверху на меня.

Я его, конечно, знаю

Да и как его не знать!

Я отлично понимаю,

Все, что хочет он сказать!

Бука – Злюка: Ваши головы забиты

                          Постоянно ерундой.

                          Вы про правила забудьте

                          Вот вам мой совет простой!

(снова заходят разбойники)

Воспитатель: Ну, это уже слишком! Не слушайте их, ребята. Давайте споем песенку о том, как себя вести на улицах города.

 (исполняется песня «Движеньем полон город»)

Бука – Злюка: Я сейчас вас испытаю.

(игра «Путаница»)

Воспитатель: Не запугать тебе нас, как ты не старайся. И мы докажем еще в одной игре.

( игра «Будь внимательным»)

Воспитатель: Бука – Злюка, верни нам светофор!

Бука – Злюка: Так и быть, ваша взяла! Возвращаю вам светофор. А скажите, что за секрет такой, что вы все задания выполнили?

Воспитатель: Секрет прост, нам помогла дружба. Дружба творит настоящие чудеса.

Бука – Злюка:  И я хочу подружиться с вами, возьмите меня к себе.

Воспитатель: Что ж, Бука – Злюка. Вставай с нами вместе. Хорошо идти по улице когда знаешь все правила, смотреть на свой город…

Воспитатель: Самый яркий свет –

Дети: Зеленый

Воспитатель: Самый добрый свет –

Дети: Зеленый

Воспитатель: Можно ехать и идти

Дети: Всем счастливого пути!

(вручение подарков)