План мероприятий по проведению целевых профилактических мероприятий "Внимание - дети!"
календарно-тематическое планирование по обж на тему

№ п/п

Название мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

Охват

(кол-во человек)

Работа с педагогами

1.

Ознакомление с текущими материалами УОА МО Ейский район о состоянии детского дорожно -транспортного травматизма.

Консультация: «Психофизиологические особенности поведения дошкольника на улице»

Март

Апрель

Старший воспитате

ль

40

Работа с детьми

1.

Младший и средний возраст

Чтение: М. Ильин, Е. Сегал «Рассказы о машинах».
Рисование различных марок и видов машин.  Беседа о машинах специального назначения.
Дидактические игры «Куда спешат машины», «Светофорик».
Игры с макетом дороги.

Коллективная аппликация «Улица города».
Сюжетная игра «Диспетчер»

Рисование атрибутов регулировщика.
Беседа и показ сигналов регулировщика.
Упражнение: «Регулировщик».

Март

Воспитате

ли групп

100

2

Дидактические игры «Найди отличия», «Перекресток».
Чтение: С. Михалков «Бездельник светофор».
Игра-соревнование «Кто быстрее соберет автомобиль?».
Изготовление информационно-указательных знаков для игр с макетом.

Конструирование: постройка модели корабля из «Лего».
Беседа о правилах поведения пешеходов за городом.
Знакомство с информационно-указательными знаками.
Чтение и обсуждение стихотворения О. Бедарева «Если бы…»
Беседа о правилах поведения пешеходов на загородном участке дороги.
Рисование знаков: «Конец населенного пункта», «Начало населенного пункта»
беседа: «Знаки, регламентирующие движение пешехода на перекрестке».

Физкультурное развлечение «Мы едим, едим, едим»

Апрель

Воспитате

ли групп

100

3.

 Старший возраст

Изготовление макетов транспортных средств с использованием шаблонов.
Чтение рассказа «На машине» И. Павлова.
Чтение рассказа «Автомобиль»  Н. Носов.
Рисование специальных видов транспорта.
Дидактические игры «Поставь правильно дорожные знаки», «Бегущий светофор».
Игра с макетом. Моделирование с помощью воспитателя дорожной обстановки.

Рассматривание иллюстраций в альбоме «История железнодорожного транспорта».
Заучивание стихотворения «Запрещается – разрешается» В. Семурина.
Чтение стихотворения С. Баруздина «Сказка о трамвае».
Игры с макетом улицы города.

Апрель

Воспитате

ли  групп

100

4

Беседа об информационно – указательных знаках.
Рассматривание рисунков информационно – указательных знаков
Чтение стихотворения «Одна рифма»  С. Михалков.
беседа: «Дорожная азбука».
Загадывание загадок об информационно – указательных знаках.
Рисование информационно – указательных знаков. Прогулка «Покажи и назови известный дорожный знак».
Игра «Чья команда назовет больше дорожных знаков», «Движение по спирали».
Чтение рассказа «Ученый дружок» И. Серяков.
Развлечение по ПДД «Красный, желтый, зеленый»

Апрель

Воспитате

ли групп

100

Работа с родителями

1.

День открытых дверей: «Как мы учим детей правилам дорожного движения»

Совместное развлечение: «Эстафета зеленого огонька»

Общее родительское собрание, одним из вопросов которого профилактика детского дорожно-транспортного травматизма (с участием инспектора ОГБДД ОМВД России по Ейскому району, старшим лейтенантом полиции Е.С. Гольяновой)

25.03.2015

08.04.2016

Заведующ.

воспитате

ли групп

Заведующ

220

№ п/п

Название мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

Охват

(кол-во человек)

Работа с педагогами

1.

Ознакомление с текущими материалами УОА МО Ейский район о состоянии детского дорожно -транспортного травматизма.

Консультация: «Организация изучения правил дорожного движения с детьми в летний оздоровительный период»

Обновление дорожной разметки на детских прогулочных площадках

Май

Июнь

Старший воспитате

ль.

Воспитате

ли.

40

Работа с детьми

1.

Младший, средний возраст

Игра «Переведи малыша через дорогу» – на макете улицы.

Чтение рассказа Дорохова А. «Подземный ход».
Изготовление указательных знаков для игр с макетом.

Дидактическая игра «Поставь правильно знак».

Май

Воспитате

ли групп

100

2

Рисование дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено».
Прогулка на перекресток.
Изготовление аппликации улицы, беседа в процессе работы.

Решение проблемных ситуаций.

Беседа о правилах поведения на дороге.

Игры с макетом.

КВН «Знатоки правил дорожного движения»

Июнь

Воспитате

ли групп

100

3

Старший возраст

Загадывание загадок про знаки сервиса.

Чтение стихотворения «Если бы …» О. Бедарев. Беседа на тему: «Наши друзья дорожные знаки».
Дидактические игры «Знаки на дорогах», «Домики», «Что лишнее», «Что бы это значило».

Беседа о знаках сервиса и рисование знаков сервиса.

Май

Воспитатели групп

100

4

Рассматривание знаков сервиса: «Пункт медицинской помощи», «Пост ГАИ», «Больница», «Пункт питание», «Питьевая вода», «Место отдыха».
Чтение стихотворения «Самокат»  Н. Кончаловский.

Наблюдение на прогулке за пешеходами, переходящими проезжую часть

КВН «Лучший пешеход»

Июнь

Воспитатели групп

100

Работа с родителями

1.

Рекомендации:

«Какую литературу читать детям по ПДД».

«Играя, изучаем правила дорожного движения».

Май

Июнь

Заведующий

220 чел

№ п/п

Название мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

Охват

(кол-во человек)

Работа с педагогами

1.

Ознакомление с текущими материалами УОА МО Ейский район о состоянии детского дорожно - транспортного травматизма.

Обновление уголков по правилам дорожного движения в группах (макеты, игровые зоны, атрибуты, информация для родителей)

Август

Старший воспитате

ль.

40

Работа с детьми

1.

Средний возраст

Беседа о предупреждающих знаках.

Чтение из сказки Н. Извековой «Как веселые человечки учили дорожную азбуку».

Прогулка. Наблюдение за движением транспорта.  Рассматривание знаков «Скользкая дорога», «Железнодорожный переезд без шлагбаума»  и др., «Выброс гравия», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом».
Наблюдение за работой водителя

Август

Воспитате

ли групп

100

2

Чтение: Михалков С. «Шагая осторожно»
Дидактические игры «Найди отличия», «Прогулка по городу».
Подвижная игра «Стоп».

Чтение сказки Извековой Н. «Как веселые человечки учили дорожную азбуку»

Беседа о правилах безопасной езды на велосипеде.
Обыгрывание ситуаций на макете улицы города
Постройка легковых машин из конструктора «Лего»
Беседа «Дорога, транспорт, пешеход».

Физкультурное развлечение:

«В гости к «Светофорику»

Сентябрь

Воспитате

ли групп

100

3

Старший возраст

Беседа с детьми об истории транспорта.
Чтение стихотворения «Азбука города» Я. Пищумов.
Игровая ситуация: «Транспорт».
Сюжетно-ролевая игра «Автопарк».
Дидактические игры «Прочитай схему», «Хорошо – плохо», «Волшебный перекресток», «Невероятное путешествие», «Водители и пешеходы».
Рассматривание картинок о видах транспорта.

Рисование «Виды транспорта».

Август

Воспитате

ли групп

100

4.

 Прогулка. Наблюдение за движением пешеходов
Чтение стихотворения С. Михалкова «Скверная история».
Рассматривание картинок с изображением остановок городского транспорта.

Чтение рассказа «Машины на нашей улице» М. Ильин, Е. Сегал.
Рисование: «Безопасные места для перехода улицы».

Рисование дорожных знаков, регламентирующих движение велосипедиста.
Отгадывание загадок о велосипеде.

Беседа по правилам безопасной езды на велосипеде.
Чтение отрывков стихов и загадок о велосипеде.
Беседа: «Велосипед и как им пользоваться».

Сентябрь

Воспитате

ли групп

75

Работа с родителями

1.

Рекомендации:

- «Какую литературу читать детям по ПДД».

- «Играя, изучаем правила дорожного движения».

Август

Воспитатели групп

220

2.

Консультация для родителей:

«Взрослые пример для детей в поведении на дороге»

Сентябрь

Воспитатели групп

220

№ п/п

Название мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

Охват

(кол-во человек)

Работа с педагогами

1.

Ознакомление с текущими материалами УОА МО Ейский район о состоянии детского дорожно транспортного травматизма.

Консультация: «Воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах»

«Организация работы с детьми младшего дошкольного возраста по ПДД»

Октябрь

Ноябрь

Старший воспитатель.

40

Работа с детьми

1.

Средний возраст

Викторина «Кто лучше знает правила дорожного движения».

Подвижная игра «Кто быстрее провезет машину по дорожке?». Беседа о предупреждающих знаках
Сюжетные игры «Автомобилисты», «Гараж».
Игры с макетом улицы. Расстановка дорожных знаков
Дидактическая игра «Что не так?»
Рисование предупреждающих знаков.
Чтение: Дмоховский А. «Чудесный островок».

Изготовление атрибутов к игре «Гараж».
Изготовление дорожных знаков из картона для игры с макетом улицы.

Рассматривание и рисование знаков дорожного движения, «Скользкая дорога», «Выброс гравия», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом», «Железнодорожный переезд без шлагбаума»  и др.  Беседа «Знаки, предупреждающие водителя об опасности на дороге».
Игра-викторина  «Кто лучше знает правила дорожного движения?».
Целевая прогулка. Закрепление умений соблюдать правила поведения на улице.

Октябрь

Инструктор по ФК, воспитате

ли групп

100

2.

Рассматривание картин с изображением грузовых и легковых автомобилей
Дидактические игры «Улица города», «Что лишнее».
Постройка различных видов машин из конструктора «Лего», обыгрывание.
Сравнение грузового и легкового автомобиля.
Знакомство с запрещающими знаками.
Беседа «Поведение детей на дорогах и улицах».
Игры с макетом улицы  «Расставь правильно знаки».
Чтение: С. Волков «Про правила движения».

Чтение и отгадывание загадок о специальных транспортных средствах.
Игра с макетом улицы.
Сюжетная игра «Гараж».

Развлечение: «Путешествие в город правил дорожного движения»

Ноябрь

Воспитатели групп

100

3

Старший возраст

История правил дорожного движения.
Игровая ситуация: «Правила пешеходов и пассажиров».
Чтение рассказа Л. Н. Овчаренко «Кто без языка, а говорит».
Дидактические игры «Ловкий пешеход», «Слушайся регулировщика», «Найди и назови».
Прогулка. Закрепление знаний, умений, соблюдение правил поведения на улице.
Чтение стихотворения «Чудесный островок»  А. Дмоховский.
Конструирование «Мосты».
Беседа о правилах поведения в общественном транспорте
Игры с макетом улицы «Расставь правильно знаки».

Физкультурное развлечение «Путешествие в страну дорожных знаков»

Октябрь

Воспитате

ли групп

100

4

Беседа о запрещающих знаках.

Чтение стихотворения «Для чего нам светофор» О. Тарутина.
беседа по теме: «Изучение запрещающих знаков».
Тематическая прогулка «Правила для пешеходов».
Рассматривание рисунков со знаками «Движение запрещено», «Опасность», «Поворот налево запрещен», «Разворот запрещен», «Остановка запрещена», «Въезд запрещен».
Дидактические игры «Светофор», «Назови запрещающие знаки», «Собери дорожный знак».
Загадывание загадок о запрещающих знаках.
Рисование запрещающих знаков.
Коллективное решение кроссвордов.
Чтение рассказа «Улица, где все спешат» И. Серякова.
Сюжетно-ролевая игра «Гараж».

Музыкальное развлечение «Научим  Незнайку правилам дорожного движения»

Ноябрь

Воспитате

ли групп

100

Работа с родителями

1

Консультации:

«Ребёнок и дорога».

 «Взрослые пример для детей в поведении на дороге»

Октябрь

Ноябрь

Воспитате

ли групп

220

№ п/п

Название мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

Охват

(кол-во человек)

Работа с педагогами

1.

Ознакомление с текущими материалами УОА МО Ейский район о состоянии детского дорожно транспортного травматизма.

Консультация: «Воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах»

«Организация работы с детьми младшего дошкольного возраста по ПДД»

Декабрь

Декабрь

Январь

Старший воспитатель.

40

Работа с детьми

1.

Младший, средний возраст

Физкультурный досуг «Безопасное колесо».

 Подвижная игра «Три цвета».
Чтение: Михалков  С. «Велосипедист».
Дидактическая игра «Хорошо – плохо»
Беседа об опасных условиях дороги
Игры с макетом улицы.

Декабрь

Инструктор по ФК

Воспитатели групп

100

2.

Изготовление знаков, регламентирующих движение велосипедистов для игр
Подвижные игры «Самый быстрый», «Умелый пешеход».

Дидактические игры «Узнай дорожный знак», «Час пик».

Игровая ситуация «Городской транспорт».

Беседа о правилах поведения на улице.
Рисование велосипедной дорожки и знака, обозначающего ее.
Чтение: Маршак С. «Пострадал он не в атаке».
Рассматривание рисунков дороги с несколькими полосами движения.

Январь

Воспитатели групп

100

3

Старший возраст

Беседа о предписывающих знаках.
Рисование на память известных дорожных знаков.
Чтение стихотворения «Бездельник светофор» С. Михалков.
Игровая ситуация: «Изучение предписывающих знаков».
Изготовление елочных игрушек с изображением дорожных знаков.
Дидактические игры «Найди и расскажи», «Собери знак», «Что означает», «Найди дорожный знак».
Беседа «Правила перехода улиц и дорог.
Чтение рассказа «Машина, которую рисовать научили» И. Серяков.
Конструирование «Улица».

Декабрь

Воспитатели групп

100

4

Беседа о информационно-указательных знаках.
Изготовление из картона (бумаги) предписывающих знаков.
Чтение рассказа «Светофор» Б. Житков.
Игровая ситуация: «Изучение информационно-указательных знаков».
Дидактические игры «Пешеходы, и водители», «Я иду через дорогу», «Умелый пешеход».
Прогулка. Изучение дорожных знаков в реальных условиях.
Загадывание загадок о дорожных знаках.

Беседа «Правила пешеходов и пассажиров».
Чтение стихотворения «Азбука безопасности движения» О. Бедарева.
Конструирование «Автобусы».

Январь

Воспитатели групп

100

Работа с родителями

1

Консультации:

«Взрослые пример для детей в поведении на дороге»

«Детский травматизм. Меры его предупреждения».

Декабрь

Январь

Воспитатели

групп

220