Занятие по правилам дорожного движения для детей младшей группы «Знакомство с тротуаром»
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

Занятие по правилам дорожного движения для детей младшей группы

«Знакомство с тротуаром»

Цель: Формировать представление о тротуаре (место, где ходят люди).

Задачи:

- Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя.
- Закрепить в памяти детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;
- Развивать целенаправленное внимание, восприятие.
- Обогатить словарный запас: тротуар, проезжая часть, пешеход.
Оборудование:  макет улицы,  игрушечные автомобили (грузовые, легковые), фигурки людей, игрушка колобок, книжка «Колобок».

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, я хочу вам почитать книжку «Колобок». Вспомним героев этой сказки,  расскажем,  какими они были (берёт книжку, а на обложке вместо колобка пустое место, белый кружок).

- Где же колобок? Куда он делся? Наверное, с ним что – то случилось.(звонит телефон)

- Ало, кто говорит? Колобок?

- Колобок просит нас помочь ему. Он отправился в путешествие и заблудился, не знает куда попал, видит вокруг автомобили, большие дома,  много людей.

- Вы догадались куда попал Колобок?(ответы детей)

-Правильно, Колобок попал  на улицу. Давайте поможем Колобку, а то с ним может случиться беда. Будем помогать?(ответы детей)

Пальчиковая гимнастика «Колечки» 

Поочерёдно с большим пальцем каждой руки соединять все остальные пальцы этой же руки.

Воспитатель: Встанем со стульчиков и подойдём к столу (на столе стоит макет улицы).

- Что это дети, как вы думаете?(ответы детей)

- Правильно, это улица. Что вы видите на этой улице? (дома, автомобили, деревья, фигурки людей).  Улица состоит из двух частей. Одна часть – широкая, длинная. По широкой полосе ездят автомобили, автобусы, и  она называется -  проезжая часть, потому что по ней они проезжают. Повтори, Андрюша, Юля как она называется? А почему она называется проезжей частью? (ответы детей)

Ходить людям по проезжей части  нельзя, потому что машины едут быстро и могут сбить человека.

- А вторая часть – это узкие длинные дорожки по обе стороны проезжей части, называются – тротуар. Кристина, как называются длинные узкие дорожки (повтори Катя, Стёпа).

- А как вы думаете дети, для чего нам нужен тротуар? (ответы детей)

- Кто холит по тротуару? (ответы детей)

- Как называются дорожки, по которым ходят люди? (ответы детей)

- Люди, которые ходят по тротуару называются – пешеходами. Давайте повторим все вместе.

(Воспитатель достаёт игрушку Колобок)

- А вот и наш Колобок (катит его по проезжей части). А где же он катится? (ответы детей)

- А можно ему катиться по проезжей части? Почему нельзя? (ответы детей)

- Подскажите дети, где должен катиться колобок? Правильно, только по тротуару. (катит Колобка по тротуару)

Физминутка

«Накачали дружно шины  ш – ш – ш

Завели автомобили  р – р – р

Улыбнулись веселей,

И поехали скорей»

(дети повернулись друг за другом. Едут  за Колобком вокруг стола)

Игра «Кто где»

Воспитатель предлагает детям на макете расставить фигурки людей и машин.

Дети садятся на стульчики.

 Воспитатель: Чтобы ходить по улицам города, надо знать и соблюдать  правила. Давайте их напомним Колобку.

- Где ходят люди?  (по тротуару)

- Как называются люди, которые ходят по тротуару? (пешеходы)

- Запомните дети и ты Колобок, что  по улице надо ходить по узкой дорожке, которая называется тротуар.

Колобок благодарит детей и укатывается.

Воспитатель: Давайте посмотрим, вернулся ли Колобок в свою сказку (воспитатель берёт  книжку, на обложке нарисован колобок)

- Теперь Колобок всем расскажет, что он узнал нового и интересного. А вы ребята ему в этом помогли. Давайте похлопаем себе.