План работы по ПДД 2 младшая группа
календарно-тематическое планирование по обж (младшая группа) по теме

Сроки

Задачи

Совместная деятельность

Работа с родителями

Развивающая среда

Сентябрь

НОД №1.

Тема «Транспорт». Дать понятие о правилах движения пешеходов по улице. Уточнить знания о местах, где едут машины, где ходят люди, о транспорте. Познакомить детей с основными частями грузовика (кабина, кузов, дверь, окна, колёса, руль).

. 1Подвижные игры "Убегающая веревочка", , "Светофор!"

 2. Дидактические игры "Найди свой цвет", "Где спрятался мышонок?", "Назови правильно"

 3. Рассматривание картин о видах транспорта.

4.Беседа «Я шагаю по улице»

1.«Закрепить с детьми понятие :улица, проезжая часть, тротуар, дома, деревья»

2. Рисование « Дорога для автомобилей»

1.папка- передвижка «ПДД»

2.Подготовить загадки о транспорте.

3.Составить картотеку по видам транспорта

Октябрь

Нод №2

Тема «Светофор»

Объяснить детям ,что такое светофор и для чего он нужен. Познакомить с назначением сигналов светофора, закрепить названия цвета, уточнить знания о сигналах светофора и их последовательности .Обратить внимание на то, что машина остановиться сразу не может, а человек может. Формировать ориентировку в пространстве

1.Беседа – рассказ «Почему у зайки болит ножка».

2.П/игра «Учимся водить автобус».

3.Словесная игра «Изобрази сигнал машины»

4.Д/ игра «Собери светофор.»

5. Рассматривание картин, иллюстраций «Улица города».

1.Консультация  для родителей «Учим ребёнка правилам безопасности»

2. Разучить с детьми стихотворение А. Барто «Грузовик»

1.Приготовить памятку для родителей «Обучение детей наблюдательности на улице.

2.Подобрать сюжетные картины по теме «Светофор»

Ноябрь

НОД №3Чтение рассказа И. Павловой «На машине»

Закрепить знания детей о проезжей части улицы и тротуаре.

1Беседа ««Специальный транспорт служб спасения»».

2 Рассматривание  картинок - иллюстраций о правилах поведения на дороге.

3.Чтение С Маршак «Мяч».

4.  Конструктивная игра « Гараж». 

Беседа «Внимание – дети! ». Конкурс рисунков «Моя улица»

1. Конкурс поделок: «Светофор».

2.оборудование к игре «Собери светофор»

Декабрь

НОД №4

Тема «Не попади в беду на дороге»

: Рассказ и беседа о знаках «Въезд запрещён», Движение автомобилей запрещено», «Движение пешеходов запрещено».

Сюжетно-ролевая игра «Автобус», «Шоферы». Подвижная игра «Воробушки и автомобиль».

1.Конструирование: грузовик

 2. Раскрашивание силуэтов автомобилей

 3. Разучивание: А. Барто "Самолет"

4.С/ролевая игра « Едем на автобусе».

1.Закрепить  дома правило: при ходьбе по тротуару придерживаться правой стороны.

Работа с родителями:

«Безопасность детей – в наших руках»

Конкурс поделок «Знаки».

 1.Подбор картинок - иллюстраций о правилах поведения на дороге.

Январь

НОД №5

Тема «Стоп, машина! Стоп, мотор! Тормози скорей, Шофёр»

Формировать умение  не нарушать правила дорожного движения, гулять на улице только с родителями и под их присмотром.

1. Рассматривание рисунков с изображением автобуса и грузовика.

2. Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на автомобиле», «Дальний рейс» 3.Игровая ситуация « Поучим зайчика переходить дорогу».

4. Ситуация: «Я потерялся» 

1. Беседа с родителями

 «Ваш ребёнок на улице». Конкурс поделок: «Наш двор»

1.Создание макетов автобуса.

2.Подбор загадок о легковом, грузовом и пассажирском транспорте.

Февраль

НОД №6

Тема «Улица»

Познакомить детей с разнообразным пассажирским транспортом. Отметить характерные отличительные признаки от грузового транспорта. Через игровые образы формировать знания о правилах поведения в общественном транспорте        

1. Чтение Е. Кузьмин «Мои машинки».

2.Подвижная игра «Цветные автомобили»

3. Работа с мозаикой «Выложи светофор».

3.Продуктивная деятельность ( конструирование) «Гараж для машин».

1.

Инструктаж и Анкета для родителей по ПДД

Изготовление пособий к д/и «Транспорт».

Пополнить литературу о ппд.

Март

НОД №7

Тема «Дорожные  знаки» Познакомить детей наглядно с дорожными знаками. Учить отгадывать загадки. Закреплять знания о регулировании с помощью светофора движения транспорта и пешеходов.

1. Д/ игра «Какой огонёк зажегся?»

2. Подвижная игра  «Такси».

3.Чтение стихотворения Я. Пишумова «Машины»

4.Продуктивная деятельность (рисование) « Закрась светофор».

1.Рекомендации родителям младших дошкольников о ПДД.

2.  Работа с родителями : закреплять представления детей о грузовом и пассажирском транспорте, анализировать его внешний вид дома

1.Создание альбома «Моя улица»

2.Атрибуты к игре «Шоферы»

Апрель

НОД №8

Тема «Транспорт»

Расширить представление детей об окружающем мире. Изучить виды транспорта. Закрепить понятия: поселок, дом, двор, улица, ПДД. Формировать умение детей отвечать на вопросы воспитателя.

1. Загадывание загадок о транспорте

 2. Подвижные игры "Красный, Желтый, зеленый",

 3. Чтение произведения В. И. Мирясовой «Легковой автомобиль», «Грузовой автомобиль».

 4.Закрепить название основных частей  улицы

1.Работа с родителями : папка – передвижка « Дорожная азбука».

2.Работа с родителями : Консультация « Безопасность в общественном транспорте».

3.Выставка рисунков « Моя улица»

1.Подобрать худ.лит-ру по теме.

2. Обобщить картотеку подвижных игр по ПДД.

Май

НОД №9

Тема «Тема: «Три сигнала».

Цель: продолжаем знакомить детей с назначением светофора; учить быть прилежным пешеходом; воспитывать желание соблюдать ПДД.

1.Рассматривание сюжетных картинок по теме.

2. Раскрашивание силуэтов машин».

3. Чтение Н. Дедяева «Быстрые машины». 4..Д/игра « Куда спешат машины?» 

 5.

П/и «Самый внимательный»

1.Памятка для родителей «Уроки поведения детей на улице».

2. Рекомендации родителям :Укажите ребёнку безопасное место, где можно играть, кататься на велосипеде».

1.Создание макета улицы.

2.Сделать флажки. 3.Сделать кружки красного и зеленого цвета, макет пешеходного светофора