Главные вкладки

    Конспект по ознакомлению с правилами дорожного движения
    план-конспект занятия по обж на тему

    Лунева Светлана Евгеньевна

    Конспект по ознакомлению с правилами дорожного движения

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл konspekt_zanyatiya_po_oznakomleniyu_s_pdd.docx15 КБ

    Предварительный просмотр:

    Конспект занятия по ознакомлению с ПДД "Путешествие в страну дорожных знаков"

    Цель: прививать навыки безопасного поведения на дорогах.

    Задачи:

    Образовательная: Уточнить представления детей об улице, дороге. Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу.

    Развивающая: Закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах, о том, что улицу переходят в специальных местах и только на зеленый сигнал светофора. Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.

    Воспитательная: Воспитывать чувство уважения к себе, к окружающим людям – пешеходам, к водителям.

    Оборудование: три картонных круга (красный, жёлтый, зелёный), дорожные знаки (памятки для каждого ребёнка), изображенные дорожные знаки, альбомные листы, наборы для аппликации, магнитофон, кассета с детскими песнями, макет автобуса, письмо.

     

    Ход занятия:

    Воспитатель: Мальчики и девочки, а вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться  в страну Дорожных знаков.

    Влетает сорока: Везде летаю, все знаю, вам письмо. Письмо!

    Передает воспитателю конверт, все встают вокруг воспитателя.

    Воспитатель: «Мы, жители страны Дорожных знаков, попали в плен к Помехе-неумехе. Теперь у нас происходят аварии. Помогите нам!»

    Воспитатель: Поможем жителям страны Дорожных Знаков! Спасем их от Помехи-Неумехи?

    Голос за кадром: Хи–хи–хи! Ничего не умею! Ничего не знаю! И вам помешаю!

    Воспитатель: И после этого вы готовы помочь?

    Дети: Да!

    Воспитатель: Чтобы спасти первый знак, необходимо отгадать загадку:

    Что за чудо этот дом?

    Окна светятся кругом

    Носит обувь из резины

    И питается бензином.

    Дети: Автобус!

    Воспитатель: Правильно, но смотрите, что Помеха сделала с автобусом.

    Показывает разрезанные части картинки с изображением автобуса.

    Воспитатель: Попробуйте из частей сложить целую картинку.

    Дети подходят к столу и восстанавливают картинку.

    Воспитатель: Молодцы! Вот мы и спасли первый знак! Что он обозначает?

    Показ знака «Автобусная остановка».

    Воспитатель: А вот и автобус – транспорт, на котором мы отправимся в страну Дорожных Знаков. Занимаем места!

    Дети заходят в автобус. Звучит музыка: «Веселые путешественники».

    Мы едем, едем, едем

    В далекие края

    Веселые соседи

    Хорошие друзья!

    Воспитатель: Вот мы и в стране Дорожных Знаков! Выходим из автобуса.

    Воспитатель: Что помогает пешеходам перейти улицу?

    Чтоб тебе помочь

    Путь пройти опасный,

    Горят и день, и ночь

    Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

    Воспитатель: Что означают цвета светофора? (Ответы)

    Воспитатель: а теперь мы зайдем в школу светофорных наук.

    Стоят столы. На них лежат по количеству детей черные прямоугольники, круги: красные, желтые, зеленые, клей-карандаш, клеенки, салфетки.

    Воспитатель: Эти светофорчики должны были попасть к нам, чтобы помочь запомнить правила дорожного движения. А Помеха-Неумеха все поломала. А вы сможете починить светофорчики? Как правильно расположить цвета?

    Дети: Вверх красный, посередине желтый, внизу зеленый.

    Дети выполняют аппликацию.

    Воспитатель: Мальчики и девочки, вы так трудились! Давайте поиграем в игру «Найди свой цвет».

    Воспитатель: Раздает детям круги разного цвета, по залу развешаны круги: красный, желтый, зеленый. Раз, два, три к своему цвету беги.

    Ребята занимают место около соответствующего цвета

    Звучит музыка. Включают видео-ролик.

    Воспитатель: К нам спешит Помеха-Неумеха. Смотрите, где она переходит улицу! Нарушает правила Дорожного движения. Может произойти авария.

    Появляется Помеха-Неумеха с мячом.

    Помеха-Неумеха: Не знаю! Не умею! Всем мешаю!

    Воспитатель: Ты не шуми! Посмотри и послушай! Наши мальчики и девочки ходят в детский сад, а сколько всего знают и умеют, а ты такая упитанная, а невоспитанная! Слушай! Не мешай!

    Воспитатель: Дети расскажите, если нет светофора, какой знак поможет перейти улицу?

    Дети: пешеходный переход

    Помеха-Неумеха: Все знаете, а играть-то хоть умеете?

    Воспитатель: Конечно! Становись с нами в круг!

    Игра: «Горошинка»

    По тротуару Дима шел

    Маму за руку он вел

    Ну а мячик покатился, на дороге очутился.

    Ох, ох, ох, ох не беги за ним дружок!

    Воспитатель: Почему нельзя бежать за мячом? Где нужно играть?

    Дети: На площадке, подальше от проезжей части.

    Воспитатель: Как называется части дороги, по которой идут пешеходы?

    Дети: Тротуар.

    Воспитатель: Как называется части дороги, по которой едет транспорт?

    Дети: Проезжая часть.

    Воспитатель: А где играют дети?

    Дети: На игровой площадке.

    Помеха-Неумеха: С вами так интересно, вы столько знаете и умеете. Возьмите меня к себе в группу!

    Воспитатель: Научим, ребята!

    Помеха-Неумеха: Я все знаки верну на места.

    Воспитатель: Нам пора возвращаться в группу, занимайте места в автобусе.

    Звучит музыка, дети садятся в автобус. До свидания, машут Помехе-Неумехе. Она им.

    Воспитатель: Какой поступок мы совершили?

    Дети: Мы совершили хороший поступок!

    Воспитатель: Какие знаки спасли?

    Дети: Светофор и дорожные знаки.

    Воспитатель: Чему научили Помеху-Неумеху?

    Дети: Переходить улицу по пешеходному переходу, на зеленый цвет светофора. Играть на детской площадке.

    Воспитатель: Молодцы, ребята!


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект по ознакомлению детей правилам дорожного движения

    Образовательная область "Познание". Конспект занятия по правилам дорожного движения, на котором дети закрепляют правила безопасного поведения на улице....

    Конспект по ознакомлению с правилами дорожного движения "Мой друг- светофор"

    Ознакомление детей 2 младшей группы со светофором...

    Конспект занятия - ознакомления с правилами дорожного движения в 1 младшей группе

    Ознакомление с правилами дорожного движения в 1 младшей группе " Знакомство с грузовой машиной"...

    Конспект занятия-ознакомления с правилами дорожного движения в I младшей группе "Знакомство с грузовой машиной"

    Программное содержание: Познакомить детей с грузовой машиной. Учить детей называть и показывать основные части машины. Учить детей устанавливать связи между предметами и явлениями, действовать по...

    Конспект занятия-ознакомления с правилами дорожного движения в I младшей группе " Знакомство с грузовой машиной"

    Программное содержание:1.     Познакомить детей с грузовой машиной.2.     Учить детей называть и показывать основные части машины.3.     Учи...

    Конспект занятия-ознакомления с правилами дорожного движения в I младшей группе "Знакомство с грузовой машиной" СОСТАВИЛА Новоселова Л.В. Программное содержание: 1. Познакомить детей с грузовой машиной. 2. Учить детей называть и показывать основные части

    Конспект занятия-ознакомления с правилами дорожного движения в I младшей группе "Знакомство с грузовой машиной"СОСТАВИЛА Новоселова Л.В.Программное содержание:1.     Познакомить де...