Перспективный план работы по ПДД в 1 младшей группе
календарно-тематическое планирование по обж (младшая группа) по теме

Месяц

Тема

Задачи

Форма работы с детьми

Сентябрь

Транспорт.

- дать представления о правилах дорожного движения: автомобили движутся по дороге, пешеходы по тротуару.

- С/р игра «Машины едут по дороге»;

- П/и «Воробушки и автомобиль»;

- Чтение стихотворения А.Барто «Грузовик»;

- Инсценировка стихотворения с игрушками;

- Д/и «Помоги зайчику перейти дорогу».

Октябрь

Сравнение легкового автомобиля и грузовой машины.

- познакомить с частями легкового автомобиля;

- познакомить с частями грузовой машины;

- учить правильно, называть части машины;

- учить отличать звук машины от других звуков.

- Д/и «Чья машина появится первой»;

- Конструирование «Машина»;

- Сравнение легкового автомобиля и грузовой машины (по картинкам, игрушечным машинам);

- Игровая ситуация «Угадай по звуку».

Ноябрь

Зимняя дорога.

- продолжать знакомить с правилами дорожного движения.

- Игра «Найди машину, которую назову»;

- Беседа «Чем опасна дорога зимой»;

- Конструирование из строительного материала широкой и узкой дороги;

- Д/и «Найди на чем повезешь?».

декабрь

Пешеход переходит улицу.

- продолжать знакомить с правилами дорожного движения;

- учить их соблюдать.

- Рассматривание иллюстраций «Пешеход переходит улицу»;

- Сюжетная игра на макете «Дети переходят улицу».

январь

Светофор.

- познакомить детей с сигналами светофора;

- знакомить с правилами дорожного движения : светофор регулирует движение транспорта и пешеходов.

- Д/и «Светофор»;

- Сюжетная игра на макете «Автомобили и светофор»;

- Д/и «Собери светофор»;

- Д/и «Найди свой цвет»;

- Беседа «Осторожно, дорога»;

- Рисование на тему: «Дорожка для зверят».

февраль

Едем в автобусе.

- познакомить детей  с правилами в общественном транспорте;

- познакомить с автобусом , его значением.

- С/р игра «Мы едем в автобусе»;

- Рассматривание альбома «Транспорт»;

- Д/и «Собери картинку» (автобус);

-Д/и «Поставь машину в гараж».

март

Автомобили и светофор.

- продолжать знакомить с правилами дорожного движения;

- учить детей играть с автомобилями (игрушками): двигаться вперед, назад, делать повороты, двигаться в разном темпе.

- Сюжетная игра «Дети на улицах города»;

- Сюжетная игра на макете «Автомобили и светофор»;

- Д/и «Правильно – неправильно». Наблюдение за движением машин на улице.

- Рисование колес.

апрель

Машина и ее части.

- закрепить с детьми знания о машине, правильно называть ее части.

- Д/и «Собери машину»;

- Сюжетная игра «На чем едешь?»;

- Игра – инсценировка «Как машина зверей катала»;

- Конструирование дороги для машин;

- Д/и «Подбери колеса к машине».

май

Путешествие на поезде.

- познакомить с транспортным средством – поезд (движется по рельсам);

- закрепить знания о транспорте.

- П/и «Поезд»;

- Рассматривание иллюстраций «транспорт», найти поезд;

- Сюжетная игра «Путешествие на поезде».