Конспект мероприятия по ОБЖ "Угадай- ка! Безопасность в помещении"
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

     Конспект мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности.

Тема : «Угадай-ка! Безопасность в помещении»

Автор: воспитатель МБДОУ «ДСОВ №20» г.Усинска - Такун Наталья Степановна.

     Форма проведения: игра – конкурс.

      Участники : дети старшего дошкольного возраста.                                                                                                                                                                                              

Цели : 

-учить детей предвидеть опасности дома, видеть опасности со стороны

           самых обычных вещей и соблюдать осторожность при обращении с

           ними;

    - воспитывать дисциплинированность, внимание, память;

     - развивать познавательный интерес детей к занятиям ОБЖ.

Материал : картинки предметов домашнего обихода представляющие

              опасность; две картинки с контурным изображением предметов;

               жетоны; сувениры для победителей; сладости для всех участников.

                                                   Ход мероприятия:

         В мероприятии принимают участие все дети группы. За каждый правильный ответ участники получают жетоны, которые будут подсчитываться в конце мероприятия, определяя трех победителей.

Задание 1 . Отгадай загадки.

- Два конца, два кольца

А в середине гвоздик. ( ножницы)

- Что за чудо? Что за ящик?

Сам – певец и сам – рассказчик,

И к тому же заодно

Может показать кино. (телевизор)

- Он учиться помогает,

Информацию хранит,

В игры он с тобой играет,

С дисков музыка звучит. (компьютер)

- Из горячего колодца,

Через нос водица льется. (чайник)

- При виде еды не считают ворон,

Бросаются дружно с обеих сторон. (вилка и нож)

- Щелкнул – тьмы в помине нет,

Воцарился яркий свет. (выключатель)

- На железной клумбе

Цветы голубые –

Помогают стряпать

Кушанья любые. ( газовая плита)

- Я одноухая старуха,

Я прыгаю по полотну,

И нитку длинную из уха,

Как паутину, я тяну. ( иголка)

Задание №2. «Третий лишний»

На доске расположены картинки трех предметов, предлагая детям найти «лишний» предмет и объяснить, почему он не подходит к двум другим.

Картинки:

1 ) стол, вилка, стул;

2 ) телевизор, магнитофон, диван;

3 ) шкаф, кровать, холодильник;

4 ) кастрюля, тарелка, иголка;

5 ) чайник, нож, утюг;

6 ) ножницы, иголка, пылесос.

Задание №3. Разгадай кроссворд «Наш дом»

(кроссворд прилагается)

Задание №4. Сосчитай опасные предметы.

Вывешиваются две картинки с контурным изображением предметом. На каждой картинке находятся различные предметы. На одной картинке нарисовано восемь предметов : иголка, телевизор, книга, пенал, гвоздь, стул, чашка, чайник; на другой картинке: стол, игрушка, зонт, утюг, холодильник, пылесос, окно, тетрадь, замок, компьютер.

Задание детям:

Определите, какие и сколько опасных предметов спрятаны на картинке.

Задание №5. Нарисуй предмет.

Задание детям:

Нарисуйте один из предметов который может находится в квартире, он может быть полезным и опасным.

       Подведение итогов. Подсчитываются все жетоны у детей. Победитель тот, у кого больше всего жетонов. Награждение победителей. Угощение участников сладкими призами.