Перспективный план работы по пожарной безопасности в средней группе на 2017-2018 год
календарно-тематическое планирование по обж (средняя группа) на тему

Сроки

Формы работы

Цели и задачи

Сентябрь

Беседа: «Правила обращения со спичками, электроприборами»  

Чтение художественной литературы: С.Маршак "Кошкин дом"

Д/и «Что нужно пожарным?»

П/и «Огонь»

Познакомить детей с пожароопасными предметами «Спичка». Формировать чувство опасности огня. Дать понять: нельзя пользоваться самостоятельно. Сформировать у детей интерес к профессии пожарного.

Октябрь

Чтение художественной литературы: С.Маршак "Пожар";

Исследовательская деятельность: «Чего боится огонь»

Д/и «Горит – не горит»

Рассматривание картинок:

Труд пожарных.

Дать детям первоначальные знания о том, как действовать во время пожара.

Научить быстро и правильно выполнить ответственное действие.

Ноябрь

Беседа: "Ребенок один дома"

Аппликация "Пожарная машина"

Д/и «Раньше и теперь»

Папка – передвижка на тему: «Безопасность дома».

Познакомить с предметами, требующими осторожного обращения.

Декабрь

Беседа: "Огонь Добрый и Злой"

Чтение художественной литературы: Е.Хоринская «Спичка-невеличка»

Д/и «Если возникает пожар»

Экскурсия в прачечную. Знакомство с работой электроутюга.

Предостеречь детей от возможных пожаров, ожогов испуга и других проблем, связанных с огнем, с помощью иллюстрации.

Январь

Беседа: "Эта спичка-невеличка"

Рисование "Тили-бом, тили-бом загорелся Кошкин дом";

«Кошкин дом» просмотр и обсуждение видеофильма.

Д/и «Хорошо – плохо»

Формировать представления о полезных и вредных свойствах огня. Развивать логическое мышление, память, внимание.

Февраль

Чтение художественной литературы:

М. Комова «Про кота Ваську и пожарную безопасность»

Сюжетно-ролевая   игра «Отважные пожарники».

Консультации для родителей: «Правила поведения при пожароопасной ситуации».

Д/и «Назови причины пожара»

Формировать знания о причинах пожара. Воспитывать ответственность.

Март

Беседа: "Почему возникают пожары?"

Конструирование "Мой дом"

Чтение художественной литературы:

загадки, Потешка «Тили – бом! Тили – бом».

Д/и «Выбери нужное»

Формировать знания детей о предметах, необходимых при тушении пожара, правилах их использования. Закреплять знания о предметах, которые могут вызвать пожар. Развивать речь, память, логическое мышление. Воспитывать чувство ответственности.

Апрель

Беседа: "Огонь"

Чтение художественной литературы:

К. Чуковского «Путаница»

Д/и «Доскажи словечко»

Памятка для родителей по пожарной безопасности.

Закрепить элементарные знания об опасности шалости с огнем, об опасных последствиях пожаров в доме. Развивать словарь, внимание, память.

Май

Беседа: "Куда спешат красные машины?"

Чтение художественной литературы:

Отрывок сказки «О спичке и добром огне».

Экскурсия по детскому саду: знакомство с уголком противопожарной безопасности, системой оповещения, эвакуационными путями

Д/и «Опасные предметы – источники пожара»

Научить детей среди опасных предметов находить те, которые очень часто являются причиной пожара. Развивать логическое мышление.