Главные вкладки

    Перспективный план работы с детьми по ОБЖ в подготовительной группе «Теремок». На 2017-2018 уч.год.
    учебно-методический материал по обж (подготовительная группа) на тему

    Матвеева Анна Степановна

    В данном материале содержится перпективный план работы с детьми по ОБЖ в подготовительной группе 

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл obzh.docx20.92 КБ

    Предварительный просмотр:

    Перспективный план работы с детьми по ОБЖ в подготовительной группе «Теремок».

    На 2017-2018 уч.год.

     Воспитатели: Матвеева А.С., Семенова Е.С.

    Тема занятия

    Программные задачи

    Форма проведения.
    Рекомендации.

    Литература

    1. «К кому можно обратиться за помощью, если ты потерялся на улице»

    Повести детей к пониманию, что если они потерялись на улице, то обращаться за помощью можно не к любому взрослому, а только к полицейскому, военному, продавцу. Помочь детям осознать важность знания своего домашнего адреса и телефона. Развивать внимание, память, речь, сообразительность.

    Воспитывать умению ориентироваться в опасных ситуациях.  

    СЕНТЯБРЬ
    Беседа с детьми: «Что нужно делать, если ты потерялся?»

    Д/и «Назови свой домашний адрес», «Радио»

    Н/п игра «Это надо знать!»

    Беседа с детьми: «Для чего же нужно знать домашний адрес»

    Авдеева, стр. 129-130

    2.Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице

    Рассмотреть и обсудить с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми на улице, научить ребенка правильно вести себя в таких ситуациях. Развивать внимание, память, связную речь и навыки перессказывания. Формировать навыки безопасного поведения с незнакомыми людьми.

    ОКТЯБРЬ

    Беседа с детьми и обсуждение можно ли контактировать с незнакомыми людьми.

    ЧХЛ К.И. Чуковского «Котауси и Мауси»

    Д/и «Опасные ситауции»

    Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стёркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. -2002г., стр.42

    3. «Съедобные ягоды, грибы и несъедобные грибы и  ядовитые растения»

    Познакомить детей со съедобными ягодами, грибами и несъедобными грибами и ядовитыми растениями. Научить различать их и правильно называть. Развивать внимание, память, речь и сообразительность. Воспитывать умение распознать съедобное, несъедобное.

    ОКТЯБРЬ

    Беседа «Съедобные и несъедобные дары природы»

    Д/и «Съедобное-несъедобное»

    Пальчиковые игры «Грибы», «Ягоды».

    Настольно-печатные игры «Грибы», «Во саду ли, в огороде»

    Авдеева, стр. 77-79.

    4. «Будем беречь и охранять природу»

    Воспитывать у детей природоохранное поведение; развивать представления о том, какие действия вредят природе, портят её, а какие способствуют её восстановлению. Развивать внимание, память, речь и сообразительность.

    НОЯБРЬ
    Беседа с детьми: «Что случится, если не беречь природу?»

    Д/и «Живая и неживая природа»

    Авдеева, стр. 73

    5. «Пожар»

    Познакомить с историей создания пожарной службы, показать её значимость для людей. Закрепить знания детей с номером телефона «01». Формировать представление о профессии пожарного, воспитывать уважение к их труду. Учить детей ориентироваться во время пожара. Развивать внимание, память, связную речь и сообразительность.

    НОЯБРЬ
    Беседа «Спички детям не игрушка!»

    Игра «Вызови пожарных». Загадки про спички, огонь, пожар. Чтение сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом»

    Д/и «Пожар в доме»

    Авдеева, стр. 61

    6. «Скорая помощь»

    Познакомить детей с номером Телефона «03». Закрепить вызывать скорую медицинскую помощь. Развивать внимание, память, речь, творческий замысел игры и сообразительность. Формировать представление о профессии врача скорой помощи, воспитывать уважение к их труду.

    ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ
    Беседа с детьми: «Когда вызывают скорую помощь?»

    С/р «Скорая помощь»;

    Д/и «Медицинские приборы»

    ЧХЛ К.И Чуковского «Доктор Айболит»

    Авдеева, стр. 64

    7.«Как вызвать полицию»

    Продолжать учить детей пользоваться телефоном для вызова полиции «02». Научить детей правильно вести себя в опасных ситуациях. Развивать внимание, память, речь, творческий замысел игры и сообразительность. Воспитывать уважение к труду полицейских.

    ФЕВРАЛЬ

    Беседа с детьми: «Как вызвать полицейских?»

    С/р игра «Полицейский участок»

    ЧХЛ С. Михалкова «Дядя Степа-милиционер», Настольно-печатная игра «Это надо знать»

    Авдеева, стр. 63

    8.«Как устроено тело человека»

    Закрепить знания детей, из каких частей состоит тело человека, рассказать о роли органов чувств. Развивать внимание, память, связную речь и сообразительность. Воспитывать умение беречь свое здоровье

    ФЕВРАЛЬ

    Беседа с детьми: «Как устроено тело человека»

    Д/и «Части тела», «Органы чувств»

    С/р игра «Поликлиника»

    Авдеева, стр. 84

    9.«Здоровье и болезнь».

    Научить детей заботиться о своём здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью. Дать детям элементарные представления об инфекционных болезнях и их возбудителях. Развивать внимание, память, связную речь и навыки перессказывания. Воспитывать привычку в соблюдении правил личной гигиены.

    МАРТ

     Беседа с детьми: «Как сохранить здоровье?»

    ЧХЛ К. И. Чуковского «Мойдодыр» и «Федорино горе».

    Настольно-печатные игры «Чрезвычайные ситуации»

    Д/и «Хорошо-плохо»

    Авдеева, стр. 97

    10. «Витамины и полезные продукты»

    Рассказать детям о пользе витаминов и их значении для здоровья человека. Объяснить детям, как витамины влияют на организм человека. Развивать внимание, память, речь и творческий замысел игры. Воспитывать любовь к здоровому образу жизни.

    МАРТ

    Беседа с детьми: «Полезные продукты, оснащенные витаминами»

    С/р игра «Кафе», «Супермаркет»

    Д/и «Полезные и вредные продукты»

    Авдеева, стр. 101

    11. «В городском транспорте»

    Закрепить с детьми правилами этичного и безопасного поведения в городском транспорте. Развивать внимание, память, речь, сообразительность и творческий замысел игры. Воспитывать безопасное поведение в городском транспорте.

    АПРЕЛЬ
    Беседа в совместной деятельности «Как нужно вести себя в общественном транспорте»

    С/р игра «Автобус»

    Настольно-печатная игра «Это надо знать»

    Д/и «Хорошо-плохо»

    ЧХЛ В. Берестов «Автобус» (ДаниловаТ.И. с172)

    Авдеева, стр. 114

    12.«Дорожные знаки»

    Научить детей различать и понимать, что обозначают некоторые дорожные знаки. Развивать внимание, память, речь, сообразительность, ловкость рук и ног, и творческий замысел игры. Воспитывать навыки безопасного поведения на дороге.

    АПРЕЛЬ
    Беседа с детьми : «Почему важно знать дорожные знаки?»

    П/и «Светофор» Н/и «ПДД»

    ЧХЛ Н. Загадки о дорожных знаках (ДаниловаТ.И. с172)

     С/р игра «Водители»

    Авдеева, стр. 117

    13.Безопасное поведение на улице

    Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на отдельных участках пешеходной части улицы, и соответствующими мерами предосторожности, различными способами ограждения опасных зон тротуара.

    Развивать внимание, память, речь, сообразительность, ловкость рук и ног, и творческий замысел игры. Формировать навыки безопасного поведения на дороге.

    МАЙ
    Беседа «Безопасность на дороге»,

    П/и «Цветные автомобили»; Н/п игра «Законы улиц», «ПДД-запоминайка»

    Д/и «Правила поведения на улице»

    ЧХЛ С.Михалков «Скверная история» (Данилова Т.И. с162)

    Авдеева, стр. 127


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Перспективный план по чтению художественной литературы подготовительной группы «Теремок» на 2017-2018 уч.год.

    В данном материале содержится перспективный план по чтению художественной литературы в подготовительной группе...

    Перспективный план работы по обеспечению безопасной жизнедеятельности в подготовительной группе (2017- 2018 учебный год

    Перспективный план работы по обеспечению безопасной жизнедеятельности в подготовительной группе (2017- 2018 учебный год...

    Перспективный план работы с детьми по здоровьесбережению 1 младшая группа на 2017-2018 учебный год

    Перспективный план работы с детьми по здоровьесбережению 1 младшая группа на 2017-2018 учебный год...

    Перспективный план работы с детьми по здоровьесбережению 2 младшая группа на 2017-2018 учебный год

    Перспективный план работы с детьми по здоровьесбережению 2 младшая группа на 2017-2018 учебный год...

    Перспективный план работы по развитию ориентировки в пространстве (средний дошкольный возраст) на 2017-2018 учебный год

    Цель: выработать у детей реальные представления о предметах, наполняющих окружающее пространство, их пространственных признаках и отношениях....

    План работы с детьми и родителями в средней группе «А» на 2017-2018 уч. г.

    Представлен план работы с родителями и детьми на учебный год в средней группе...