«Правила безопасного поведения в природе»
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Фрагмент открытого занятия в рамках городского теоретико-практического семинара по «Формированию основ безопасного поведения жизнедеятельности у детей дошкольного возраста»

по теме «Правила безопасного поведения в природе» 

с использованием лэпбука «Берегите природу».

воспитатель Лядская Е. А.

МАДОУ ДСКВ «Югорка»

                                              г. Покачи

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие.

Методические задачи:

- Систематизировать знания детей о лесе и его жителях. Повторить правила поведения в лесу.

-Сформировать навыки культуры поведения в лесу.

-Воспитывать любознательность, бережное отношение к окружающей среде.

Материалы к занятию: лэпбук «Берегите природу» (разработчик: С.И. Мищихина), мультимедийная презентация «Лес».

Методика проведения:

Воспитатель показывает детям лэпбук «Берегите природу».

- Ребята, помните, мы с вами читали экологическую сказку «Три медведя»?

- Где жили медведи? Ответы детей (в лесу)

- Зачем люди приходили в лес? (кадр презентации)

Ответы детей (за грибами, за ягодами, за шишками, за орехами).

- Природа это не только дом для растений и животных, но и наш с вами дом.

И чтобы его сберечь и не навредить, нужно соблюдать правила безопасного поведения в природе.

- Как вы думаете, почему нужно соблюдать правила? (ответы детей).

Воспитатель внимательно выслушивает ответы, разворачивает гармошку лэпбука «Правила безопасного поведения на природе».

- Давайте с помощью нашего лэпбука вспомним эти правила. Дети выбирают правило и говорят, почему нельзя его нарушать.

Правило 1. Нельзя бить и бросать стекло потому, что звери и люди могут пораниться осколками.

Правило 2. Нельзя рвать цветы – они украшают нашу землю.

Правило 3. Нельзя шуметь в лесу, потому, что можно испугать зверей и птиц.

Правило 4. Нельзя бросать мусор – это загрязняет лес.

Правило 5. Нельзя засорять водоёмы – это загрязняет воду.

Правило 6. Нельзя разжигать костры потому, что может случиться пожар, и погибнут деревья и животные.

- Молодцы! Вы знаете правила безопасного поведения в природе.

- Ребята, вспомните, кто и как загрязнял лес в экологической сказке? (воспитатель демонстрирует детям кадры презентации).

Ответы детей (Маша с подругами устраивали прогулки и пикники и ничего после себя не убирали).

Воспитатель открывает следующий кармашек.

- А теперь, я предлагаю вам поиграть в игру «Разложи мусор по корзинкам». Давайте поможем Маше правильно разложить мусор по корзинам и навести порядок в лесу.

Игра с лэпбуком (дети сортируют  карточки с  изображением бытовых отходов).

Любите родную природу –

Озёра, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.

На ней мы с тобою родились,

Живём мы с тобою на ней!

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей!