Викторина для старших дошкольников «Пешеход на улице города»
материал по обж (старшая, подготовительная группа) на тему

Викторина для старших дошкольников

«Пешеход на улице города»

Задачи:  выяснить готовность детей к правильным действиям на дорогах и улицах. Воспитывать  ответственное отношение к выполнению  правил дорожного движения.

Цель:  организовать досуг детей, создать хорошее настроение, закрепить знания правил дорожного движения.

Предварительная работа:  Беседы по правилам дорожного движения; изучение дорожных знаков (информационных, указывающих, предписывающих); занятия-прогулки «Помни правила ГАИ, это правила твои», «Наблюдение за городским транспортом», занятие-прогулка к перекрёстку «Как правильно перейти улицу», дидактические игры по правилам дорожного движения, обыгрывание дорожных ситуаций, чтение художественной литературы, заучивание наизусть стихов о правилах дорожного движения.

Оборудование:  эмблемы команд  «красный», «жёлтый», «зелёный» , альбомные листы бумаги, фломастеры, карточки с изображением дорожных знаков.

Участники викторины: дети подготовительной группы, воспитатели, приглашённые гости  ( они могут оценивать соревнования детей).

Вопросы для викторины:

• Для чего нужно знать правила дорожного движения?
• Что помогает транспорту ориентироваться на дороге?
• Сколько цветов у светофора?

• Как называют человека идущего пешком?
• Как называют людей находящихся в движущемся транспорте?
• Как называют человека,  управляющего  транспортным средством?
• Как называется часть улицы,  по которой двигаются пешеходы?
• Как называется часть улицы, по которой двигается транспорт?
• Где нужно ждать автобус, трамвай, троллейбус?
• Как перейти на противоположную сторону улицы, если вы только что вышли из транспорта?

До начала викторины дети делятся на три команды. Каждая команда игроков выбирает себе капитана, которым вручаются конверты с эмблемами команд.  Капитаны вскрывают конверты и раздают эмблемы участникам своей команды.

Первая часть викторины  -  ответы на устные вопросы. За каждый правильный ответ в этой части  команда получает один балл.

Вторая часть викторины – «Почини знак». У детей на столах разложены половинки различных знаков.  Их задача – соединить  половинки в целое, рассказать, что обозначают эти знаки  (  для каждого участника команды должен быть один знак).                                                          

Третья часть викторины – « найди нужный знак». В этом соревновании  нужно найти и показать дорожный знак, который  служит помощником для участников дорожно-транспортного движения в конкретной ситуации.  Эта часть соревнования оценивается в три балла.

По окончании викторины, все участники награждаются призами ( светоотражающие эмблемы).